实用的课间作文500字3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的课间作文500字3篇，希望能够帮助到大家。
课间作文500字 篇1
大家好，我是小主持人谷佳明，今天我来直播一下我们班课间十分钟的盛况。
欢迎欣赏《男生女生向前冲》节目。只见男生董何刚一出教室门，后面便追来了一群“暴烈女”。他吓得撒腿就跑，像一只老鼠被一群狂暴的野猫追赶着。只见女生们一个箭步便追上去了，拽住了董何，董何刚要还手，便被一个“暴烈女”推倒了，便成了野猫们的“食物”。看到男生在女生面前毫无还手之力，身为一个男主持人，我再也看不下去了。
让我们再看看《格斗王》节目吧，这是课间时一群男生进行的搏击节目。男生分成两队，每队派上一个男生，一一对决。只见我们班的大胖子金旺和李予对战，金旺一拳捣去，李予便几乎飞出了操场。金旺是《格斗王》里的常胜将军，在我看来，他已是天下无敌了。
现在，还有一群男生在参加《火星撞地球》节目。只见李霖和一群大个头儿在撞来撞去。唉，在我看来，李霖简直就是以鸡蛋撞石头。你看，他一会被撞倒，一会被撞飞，身体如同一个棉花糖，一碰就倒，真是有点儿自不量力。
看了这么多节目的直播，你不会以为我们班的课间只有暴力型的节目吧？告诉你，我们的.课间还有很多有趣的节目呢。比如，增强学习成绩的《最强大脑》，学习如何经商的《跳蚤市场》，欣赏歌曲的《中国好声音》等等，都是我班同学喜欢参与的。
如果你还想欣赏我班精彩的课间节目，就点我关注，一一观看吧。咱们下期再见，拜拜！
课间作文500字 篇2
我们学校最近又刮起了流派，一阵又一阵，像浪花一样，越来越激烈。
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们如脱缰的野马冲出教室，男同学们直奔体育室，拿起篮球，快速分成两组，再选一人当裁判员、、、、、裁判员“bi……”地一声令下，比赛开始。队员们脸上充满胜利的渴望。瞧!大个儿的男同学投入一球，那边小个的同学也不甘示弱，奋力跳起抢投篮板球，终于抢到了，快速带球跑到自己篮下，“扑通“一声，球进了，比分一比一。不仅是男同学在比赛，我们女同学也不甘示弱。瞧!操场边的那棵大榕树下跳绳比赛正在激烈地进行着，只见绳子飞舞，脚步随着绳子的频率有节奏地跳着，令人眼花缭乱。她们跳得一个比一个快，旁边围观的同学忙着数数的，忙着喊加油的，忙着鼓掌的，整个操场沸腾了。这就是我们学校的体育派。
操场这么热闹，教室也不逊色，学霸围在一起，破解一奥数题，大家议论纷纷，答案五花八门，经过思考，讨论，他们终于破解这道题的'正确答案。其余的同学也拿着课外书坐在自己的位置上津津有味地看着，那专注地神情可以猜出他们已融入到了书本精彩的故事情节中。这就是我们学校的学派。
教室的走廊里，这里一群，那里一伙， 有的在窃窃私语，有的在开怀畅谈，有的在侧耳倾听，她们聊学校里的故事，聊新闻，聊八卦消息，聊家里的事……聊得眉飞色舞，脸上有时喜、有时悲，神态各异。这就是我们学校的聊派。
除了这些派，我们还有演派、玩派……
学校里的流派像波，一波来了一波又起，越来越快，永远都刮不完，这些流派令我们的学校更有一番积极向上气氛。
课间作文500字 篇3
"“课间也会有‘战斗’?”你可能会问。不过，你只需要抽个时间来我们401班教室门前的楼梯口和走廊上瞧一瞧，就会发现这里似乎飘荡着一股剑拔弩张的“火药味儿”。这也难怪，因为几乎每次课间这里都会围上一群人，一个大“纸球”正在他们足间“凌波微步”，像被赐予了生命一般，在一只只足间灵活地穿梭着。
瞧，陈亦帆队长身先士卒，迅速地用脚拦住“纸球”，把球变成了他的囊中之物，还没等大家反应过来，他又已经避开对方的一次次追堵、拦截，动作一气呵成、酣畅淋漓。再看看他脚上的球，似乎已经变成了他身体的一部分了，在被追击的情况下，他竟然还能脚不错乱、心不慌张，几个假动作之后，瞬间挪移到了球门附近。何祺远同学是守门员，一看这个架势，脸一下子白了，可能心里在想：“完了，防不住了!”却见陈亦帆趁着何祺远略一走神的空档，一记漂亮的攻击，球一下子飞了出去，直勾勾地朝球门闯过去。也许是何祺远心烦意乱，等到反应过来，球已经近在眼前了。他一着急、判断失误，竟朝另一边扑去，结果自然可想而知：球进了!
“耶!”这是陈亦帆这队同学的欢呼声，而何祺远那队则截然相反，“唉……”的`声音充盈了每个角落。这球，牵动了每一位参与者的神经，一声“耶”、一声“唉”，编织着这个小小的“球场”，以及“球场”上球迷的记忆，快乐和遗憾溶解在“球场”的气氛里……
课间的“战斗”，是我们班球迷们之间的较量。正可以用一句话来形容：球迷们赐予了“球”生命，而“球”又回馈给他们无限的快乐和喜悦……"
