【推荐】成绩作文500字合集五篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的成绩作文500字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成绩作文500字 篇1
成绩真的就这么重要吗？众人对此的评价各不相同，在我看来，一个人的素质比他的成绩更为重要。
成绩只能代表你一段时间努力的结果，并不能体现人的价值追求，以前的小学课堂里你从不会听说过考试这两个字，现在不仅完善各项考试制度，还把它作为衡量人与人之间的差异，我为我们的处境担忧，成绩，真的就那么重要吗？答案不然，素质，往往更加决定一个人一生的命运。
小学时的考试，我们全力以赴，初中时的考试，我们严阵以待，高中时的考试，我们呕心沥血，成绩，在我们心中已经留下了一个很深的烙印，以至于我们看到它都会忍不住眼眶发红，想让它高些再高些。
我曾看到过这样一则新闻：一个13岁的孩子，家里给他报了很多补习班，忙忙碌碌地只为他的成绩，又有一个家庭，16岁了还放任他逍遥自在，轻松快活，两种截然不同的家庭氛围，铸就了两个孩子截然不同的命运，前者的结果是孩子得了抑郁症，跳楼自尽，后者结果是孩子健康快乐地成长，最终成为有思想有素质的伟大人物，成绩，对于孩子来说真的很重要吗？是很重要，不过他并不是衡量一个人的标准，真正有所追求的人，他在于提升自己的.道德修养，忽视那一次又一次的成绩给人带来的光环。
成绩，真的那么重要吗？你是不是还在为考试考不好而烦恼，你是不是因为你工作上的一些小成就而沾沾自喜，一切的一切，都来源于成绩，试问，如果没了成绩你还有什么可依靠的呢？
成绩作文500字 篇2
我是一个五年级的小学生，我非常活泼开朗，遇到不顺心的事情一会儿就没事了，遇到种种挫折我也从来不气馁，希望努力挽回。但是，遇上最令学生头痛的东西——成绩，便不是这么回事了。对于优等生来讲，每次的好成绩他们早已习惯，而破天荒地地一次挫折，他们就痛苦不堪。对于那些后进生来说，一次次不及格的成绩，他们也不再难过，而意外地来了一次第一名，他们便喜形于色，高兴得睡不着觉。在父母眼里，成绩稳如泰山，只要考得好，便能得到奖励，考得不好，轻得警告，重得一顿毒打，把我们打得皮开肉绽，难道成绩真的这么重要么？
而我，就遇上了这么一回：语文考试只考了88分，这次考试如此的简单，而我却考了这么一个低成绩，看着试卷满眼的红叉叉，看着伙伴喜形于色的神情，我的`内心不禁暗沉了下来。回家不知道怎样与父母交代，想到这里，我脑袋里浮现出父母亲嘱咐我的话：“小学时候考试必须上优秀率！”当我订正好交上去时，老师便指出我的粗心大意。当时我真的不知道该怎么办了。回到家里，我一直做思想斗争：“到底说还是不说。说！也许会被打骂。不说，我便丧失了道德品质诚实。母亲看着我忧心忡忡的脸，一眼道破了我有心事。问我出什么事了，我一声不吭，再问，我心里便说：“好吧，我说。”于是，我将真实情况告诉了母亲。最后，母亲原谅了我。
这是我第一次感觉到成绩的存在，也是我第一次感受到成绩的重要，更是第一次成绩的挫折带给我的痛苦。
成绩作文500字 篇3
今天是个不寻常的日子，我一大早起来就有些心烦意乱，哎今天就要领成绩单了，我的心里就像揣了一只兔子一样，咚咚直跳。
来到了教室，往日那些活蹦乱跳的同学也没了昨日的威风，一个个三五成群地对起答案来，我也不由自主地加入了他们的行列。有的同学愁眉苦脸，而有的同学却眉开眼笑。这时，老师夹着一厚沓试卷走进了教室，教室里安静极了，仿佛连空气都凝固了，我的心已经提到了嗓子眼。老师开始读成绩了，第一名不是我，第二名也不是我，我等啊等，终于等到了，第三十二名臧博宇，老师的话似乎别有深意，同学们的目光齐刷刷的向我射来，我低着头走向讲台，脚下的路似乎格外长，短短几分钟就像一个世纪那么久，我颤抖的'双手接过试卷，垂头丧气的走回了座位。
走在回家的路上，小鸟在树枝上叽叽喳喳的唱着歌，好像在嘲笑我，洁白的云朵也慢悠悠地飘走了，好像对我已经彻底失望了，路上的一切都是那样的不顺眼，弯曲的树枝似乎变得丑陋，湛蓝的天空似乎变得昏暗，路上的一切都变得黯然失色。
回到家，妈妈笑呵呵地问我考了多少分，我支支吾吾地说出了分数，妈妈皱了皱眉，不过一会儿，又温柔地对我说：“没事的，把它当成是一次教训吧，相信下次，你一定不会让我失望的，快吃饭吧，不然菜都凉了。”听了妈妈的话，我的眼眶湿润了。
我没有灰心，要用这个教训时刻激励着我奋勇向前！
成绩作文500字 篇4
每个学生都有几次不满意的成绩，而这些成绩我们又何必太在意它呢？有些同学喜欢去攀比同学之间的成绩，成绩不好的同学定会自卑，而成绩好的同学定会骄傲。那这有什么可以骄傲的呢？
现在的学生，看重与分数，几个同学经常会以考试的`分数进行攀比，而成绩不好的同学则会有一种自卑之心油然而生。那么，考试成绩真的那么重要吗？
《成绩单》一书是由美国作家——安德鲁·克莱门斯写的。本书讲述了：主人公诺拉五年级的第一张成绩单得了四个D和一个C。所有人都开始把诺拉当成一个大笨蛋。可面对心理学家——秦德勒博士的智力测试，诺拉得到了188的高分。她帮助同学史蒂芬的计划失败了。这成绩是她故意考的，因为她不想自己成为背负压力的天才学生，也不想好朋友史蒂芬因为成绩差而否定自己。她反抗整个社会对考试的重视性。但在学校的检讨大会上，诺拉和史蒂芬勇敢地把错误都揽给自己，并说服了每个老师、家长和同学，让同学、老师对她刮目相看。
诺拉跟我们一般大，她日夜思索的并不是成绩的好坏，而是成绩的本身，为什么要太在意一次成绩呢？这使我想到了自己的身边，成绩好的同学沾沾自喜，为自己得到的成绩开心并在差同学身边炫耀，认为自己是个天才；而成绩差的同学听到后，更加丧失信心，认为自己是个笨蛋。其实，这让我想到了《成绩单》中的一句话“天才还是笨蛋，成绩单说了不算”，谁能保证靠不了一次坏成绩？答案是：不能！成绩它能陪你走过终生吗？答案也是：不能！每个人都有几次不满意的成绩，那大家为何要在意一次成绩的好坏呢？
成绩不代表一切！唯有通过自己的努力，才能收获意想不到的成果！
成绩作文500字 篇5
数学考试，大家屏息凝神，仔仔细细地做着卷子。突然，老师拿起粉笔在黑板上写下：谢天、陈奕松、游奥雪、雷皓然、杨昕蕊、程天渝等22个同学的名字。
我停下笔：怎么了?我们做错事了吗?我什么也没干呀!
榜上有名的.其他同学也是满脸疑惑。
“被记上名字的同学，只要没考到一百分，每天留下来，再做一张卷子，还会被打手板!”尹老师不动声色地说。
“NO!又是这样，为什么每学年都不换人?”我很无奈。
“成绩好的命运就是不好啊。”同桌李卓城，榜上无名，对我幸灾乐祸地说。
这时，一道判断题把我问住了：“钝角小于180°”，我索性准备打“叉”，可又想，没说“只小于180°”呀!我还是打了“勾”。可，一百分因这道题，飞走了。
放学以后，我们都去领“奖”了，雷皓然被打抽了笑神经筋，以致于笑个不停;我呢，现在写作文的时候手还隐隐作痛……
哦，人不能两次踏进同一条河流，下次这道题可不能再错了。
期末前一天。老师召集了我们这批同学。我直纳闷：不是都没犯错吗?
老师说：“明天，千千千……万万万……不要犯错，否则，寒假给我等着!”
“NO!”我们绝望了。
老师拿着尺子：“NO什么NO，给我排队打手板，给你们清醒一下!”
大家无语，伸出手接受“清醒”。我们被打得面红耳赤——“啪!”程天渝仿佛跳到了天上;“啪!”雷皓然又是抽了笑神经筋，笑得口水都流了出来;“啪!”陈奕松像火山爆发一样大叫起来……
唉，都是成绩好惹的祸。
还好，这次期末考了一百分，否则这个寒假就会为分消得人憔悴了。
