我和的作文500字

2023-05-29 13:28:17
关于我和的作文500字六篇

关于我和的作文500字六篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的我和的作文500字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我和的作文500字 篇1

“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可以一日不读”。我的阅读经历是从很小时就开始的。

妈总说我抓生是抓的是书,说我一定要好好读书。不只是发自内心的喜爱,还是妈反复唠叨潜移默化的影响,抑或是两者相辅相成,我对读书有着浓厚的兴趣。

小时候看的都是画报,线条谈不上精美,无非是死板的直线搀着几条可怜的弧,配色也显得老土,但终究是可以翻阅的,有内容的书。但说真心话,我确是被那些画报迷住了,以致昼夜难忘,书不离手。看完自己的,又不好意思缠着爸妈给买,就与别人换着来看。若是别人的书比我的'好,我是不愿归还的,总要一拖再拖,拖得久了,书也便成了我的。以至后来别人有书都不愿借与我看……

学会了识字,简单的图画就难以满足我的胃口了。几分钟翻完一本,只觉得那张着大嘴的狼,拔萝卜的兔,盖房子的猪混在一起,杂糅成了一个奇怪事物。后来连那奇怪事物也消失了,只是觉得兴味索然。妈说不妨用零花钱寻些别的书看。省了半个月,在好歹问妈借了五块,忙不迭奔向书店,抓一本就付了钱,回到家才发现没有注音。我一向是不大爱哭的,那次却真的掉了几大滴眼泪。第二次光顾,发现原来可以蹭读,便寻了一个角落泡了一下午,一直站得脚底酸痛,拖着脚往家走,买书的钱吃进肚中,不失为一种享受。只可惜回家没盘过妈妈的质问。

年龄增长,书也越读越厚。要说我全都能读懂,未免也太狂了,反复诵读的只有寥寥三十余篇。但只要用灵魂去读,对作者的描绘有身临其境之感,又何必把文章掰碎,硬去体会那中心和感情呢?夜深人静,灯光如豆,捧一册书再等下默诵,实为一件快事,也免赏析、斗争之苦了。

读书似旅途,一路下来,心是满的。

我和的作文500字 篇2

“胡卓!你给我等着!我就是不信我比不过你!”我瞪着眼,咬牙切齿地喊着。回复我的,却是令我大怒的嚣张笑声。

——题记

走进教室,一股迎面而来的紧张感扑向我。一场“鼻头”战争即将打响……

“砰砰——”我拍了拍他的桌子,书后露出一双无辜的眼睛望着我,“今天语文考试,我们比赛!看谁成绩高!”我下战书。“好啊!比就比,WHO怕WHO!”他傲慢地直起身,伸了个懒腰,轻蔑地笑着。哼!看不惯!

铃响,上课;收书,发卷!

白花花的试卷传下。我紧握着笔,深吸一口气,飞速回忆昨天复习的知识,好了!我似一只久不经食的狼,狠狠地盯着远处弓背疾笔的人。你放心,我一定会超过你!

笔,在纸上行云流水地飞舞着;心,在书上仔仔细细地回忆着。呼——我长舒一口气,做完了!我锐利的目光在那“脆弱”的题目上徘徊不定,生怕有哪些不该错的.题被扣分。一分哪怕一分都不行!

第二天,发卷时。老师先把九十分以下的名字报了。我和胡卓彼此恶狠狠地盯着,中间的同学都激灵地打了几个寒战。胡卓,你放心,我一定会超过你的。

“……林姝琰97·5!胡……!”听到那个“胡”字,我就已经彻底颓丧了。老师是倒着报的,越往后面报,分数越高。我不甘地盯着胡卓,紧锁眉头,气,又是自己的错呀!不甘,不甘,不甘!

唉,真是粗心大意!不过,“君子报仇,十年不晚”我一定会超过你的!

我和的作文500字 篇3

终于熬过了一个学期,迎来了盼望已久的暑假。为了度过一个有意义的暑假,我和老爸决定签订“合同“

爸爸自告奋勇的说:“让我当‘先锋’吧?“我苦笑不得:“董‘老将军’,你年老体弱,还是让你儿子去吧?”“不”老爸扛起‘先锋旗’雄赳赳气昂昂奔上战场去了。

老爸一会儿放下笔抓抓痒,一会儿把笔叼在嘴里,一会儿抓抓脑袋。老爸写完后,郑重地说:“仔细看清楚,若没有异议,就请签字。”说完,他阴险的一笑,我一边看一边念道:“甲方(父亲);乙方(儿子)自7月10日至8月10日上午学乒乓球,下午3:00~5:00练习书法,5:00~7:00做作业。如有违背或有抵触情绪,甚至不保质保量完成任务,则停止喝饮料”我觉得不公,便大声嚷嚷:“抗议抗议……这太不公平了!从早到晚都被限制了,我哪有自由活动的.时间,还不如不放暑假!”“抗议无效!”老爸俨然一个大法官,一句话就把我打下去了。我说:“老爸你未免太独裁了吧,现在不是提倡民主平等吗?总该让我发表一下意见吧!”我迅速的拿起笔接着在上面写道:“乙方(儿子);甲方(父亲),如果星期一,星期三,星期五不带儿子去广场溜冰,则罚款三瓶饮料,如不耐心辅导儿子学习,则跑步三圈,如态度恶劣,语气粗暴,则面壁三天”老爸看了,脸上马上晴转多云,紧皱着眉头,嘴角微微的颤动,想要说什么。我得意地说:“老爸,你也看清楚吧,如果没有什么意见,就请你签字。”

为了尊重合同的严肃性,也为了保持它的公正性,更为了防止对方赖账。我们特邀请老妈当公证人,让他也签上了自己神圣的名字。

我和的作文500字 篇4

这次数学期末考试,我考砸了。妈妈为了提高我的数学成绩,给我报了个数学班。我心里想:“我本来特别讨厌数学,又要上数学课。不过为了我的数学成绩,我拼了!”

妈妈看到我愁眉苦脸的样子,神秘的说:“这个班里面有你认识的同学哟!”我心想,谁呀,也这么倒霉,也要上痛苦的数学班。“不会是杨智涵吧?”我破口而出,可妈妈说:“宝贝,恭喜你,回答错误,答案是你上了课就知道了”。

那到底是谁呀?为了一探究竟,我一大早就来到了学校,那时学校还没有开门。过了几分钟,开门了,我风一样的跑进了教室,把书包放到了课桌上静静的等待我那位神秘同学的`到来,随着同学们都陆陆续续的来到教室,唯独不见认识的同学,难道是妈妈为了让我上学专门骗我的吗?我不信,继续等待,正当我掀开书本准备上课的时候,一个熟悉的身影向我慢慢靠近,我睁大眼睛一看,简直不敢相信是我心目中的学霸---孙宇赫。“嗨,孙宇赫”,我赶忙向他打招呼,太意外了……

上课我有一些小问题不懂的,都问孙宇赫。不过,作业我比他写的好,他就学习我,我看他上课专心听讲,可我上课老是走神,下课后我就问他,上课专心听讲的秘诀是什么,他给我说全身心的投入就行了,我下半节课一试,真的哎!

快乐的时光总是很短暂,又到了下课说再见的时候了。我们两个依依不舍得告别,期待下次上课再见!

我和的作文500字 篇5

陶笛是我的爱好。也许我天生就有一种命运的成分与之同在。可能三天三夜都讲不完吧。现在,我来说说吧!

三年前的一天,我和父母正在家里吃饭,突然一段悠扬的.音乐飘进了我的耳朵。我立刻放下筷子,竖起耳朵仔细听着。我带着妈妈,跟着音乐走,找到了兴趣班。我非常高兴,心想:这就是陶笛的声音。如果我能演陶笛,我就能在元旦和各种场合表演!所以我让我妈妈给我报陶笛班。我妈打不过我,就答应了。

终于,我开始上课了。我学到的第一件事是六洞陶笛。我接过来仔细看了看。我发现前面有四个孔,后面有两个孔,还有一个出风口。老师告诉我吹的时候会嘟嘟响。我想吹,但是没有声音。我又用力吹了一下,给了我很大的震撼。然后老师让我练音阶。

但是吹了一会儿,就有口水从出风口出来了。老师说很正常,我要多练习。

慢慢的,我熟悉了六孔陶笛音阶,可以练习音乐了。听到这个消息我很高兴。我想:终于可以练音乐了。毕竟这是我的梦想。

经过一段时间的努力学习,掌握了一些简单的音乐,比如《小星星》,《找朋友》,《粉刷匠》。最后,我可以换成12洞的陶笛。

在回顾六洞陶笛的最后一天,不幸的事情发生了:我不小心没能稳住它,六洞陶笛断成了两半。老师蹲下来看了看,抬头认真的对我说:这是一堂课,你要学会保护自己的音乐小精灵!

因此,当我在学习十二孔陶笛时,我用手指牢牢地握住它,或者把它系在脖子上。

三年后,我学了很多歌,换了顶级陶笛!每当有机会在新年晚会或儿童节演出,我都会上台。这是我和艺术的故事,我会继续努力,继续成长!

我和的作文500字 篇6

我和姐姐永远不会忘记我们生活中的许多事情,而且数量是无数的。然而,有一件事在我们脑海中仍然清晰可见。

我记得已经快秋天了,天气很好,所以我和姐姐决定在广场放风筝。我和姐姐来到广场,啊!许多人在放风筝!风筝似乎在开会。他们三三两两地在天空飞翔。它们是多彩的。有些风筝飞得很高,有些飞得很低。我们也迫不及待地想取出风筝。我对我姐姐说:“我拿着风筝线,你拿着风筝,我说‘1 . 2 . 3’你把风筝扔向天空空,你把它挂上后,单独玩一会儿,不要‘违约’”。姐姐赞许地点点头。“1.2.3”这个词刚刚落下,我姐姐就把风筝扔了起来。我拿起风筝线跑得很快。由于风筝的.拉动,我跑得有些困难。很快我们的风筝加入了高空的行列。我姐姐说,“请玩一会儿!”“嗯!”我点头同意了。"你必须抓住风筝线,我说,把它递给我妹妹."我妹妹不知道出了什么事。她没有紧紧地抓住它。她的手松开了,风筝掉了下来。我愤怒地打着风筝,一边打一边对我妹妹说:“让你抓紧,你就抓不住了。”这时,我只听到风筝断杆的“咔嚓”声,这让我更加生气。不玩了,那就扭头回家,姐姐也不跟我争抱着风筝跟着。当我到家时,我很不开心。我妹妹和我说话时,我不理她。几天后,我姐姐用零花钱给我买了一个比以前小得多的风筝。我姐姐说,“很抱歉弄坏了你的风筝。我先给你这个。”

我不好意思说:“事实上,我也错了。我不应该责怪你们所有人。要是风筝掉了又放了,我就不会发脾气了。”我和姐姐像以前一样和好了,我也明白人们应该互相理解,和睦相处。这是最起码的美德。

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