【热门】走进作文500字合集6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的走进作文500字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
走进作文500字 篇1
景炎，一个大多数人梦寐以求的学校；景炎，一个让多少人为你哭泣、流泪的学校；景炎，一个出类拔萃的学校……
欢声笑语：在景炎的每一天都是充满欢声笑语的每一天。每天中午，也就是我吃完中饭的时间，等我一从餐厅走出来时就看见满操场上“挤满”了人。有打篮球的；有追追跑跑的；还有坐在地上成群结队的讨论问题的……我站在操场正中央，看着这一切心里感到痒痒的。当我走进教室时，哇噻！整个开座谈会样的。大叫的大叫，说话的说话，写作业的写作业。虽然觉得很吵，但是看到大家这么开心、看到大家这么有爱，我便也开心的'回到座位写起我的作业来。
乐于助人：有一次我们的英语老师因为有事要找我，她便让我下课去景智楼二楼的一个小办公室。作为新生的我，就像是一个无头苍蝇一样到处乱转，眼看就要上课了我还没有找到英语老师的办公室——我便鼓起勇气问了下我旁边的那位姐姐。我以为那位姐姐只会告诉我方位，但是没想到她竟然说：“走，我带你去吧！”听到这句话，我心里无比的感动连忙说了声谢谢。最后这位姐姐凭着她多年对景炎的认识，把我快速的送到了英语老师的办公室。
……
景炎，真不愧是景炎。你是这么的优秀、这么的GOOD.我无比的为你自豪和骄傲！
今天，我已景炎为自豪；明天，景炎以我为骄傲！
走进作文500字 篇2
现在上初中的我们，正是走在花季中的一群人。在这条路上，也许会有荆棘阻拦，有高山阻断，但每当你看看身边的百花时，你就会觉得自己其实很幸福。
走进花季，同学是我们的同伴，一同陪伴我们走过这段路程。也许，有里的你们会发生一些矛盾或是纠纷，引起双方的生气和伤心，多站在对方的立场想一想，你就会发现是自己的过错，努力改正它们，你就可以与同伴共同前行，继续让这条路上充满欢声笑语，那时你一定会觉得很幸福。
走进花季，老师是我们的向导，帮我们指明一条正确的道路。也许，有时老师会批评你，惩罚你，但是我们不能因此而抱怨甚至憎恨他们。每当这个时候，你要时刻告诫自己，他们这样做都是为了让我们不偏离正轨，可以坚定自己所走的道路，并一直坚持下去。总有一天你会明白，可以受到老师的关心，其实真的'很幸福。
走进花季，同学和老师其实只是你人生中的过客，父母才是你最忠实的陪伴者。他们一路上为你披荆斩棘，遮风挡雨。也许，你们经常会有不同的看法，也会因此而埋怨，恼火。但是他们却不会。他们总是会考虑到你的感受，仔细思考你提出的看法，对你提出意见。即使你无法倾听，他们也仍然坚持，因为天底下没有哪个父母不希望自己的孩子不成为一个明事理，懂分寸的人。不止花季，父母会陪伴走到永远，享受与他们在一起的生活，你就会知道自己有多幸福。
走进花季，珍惜与你相遇的每一个人，珍惜与他们在一起的生活吧，就你珍惜自己的幸福一样去做、去想、去悟。只有这样，你才不会错过这人生中最美好的时光。
走进作文500字 篇3
内蒙古，一个神秘的地方；蒙古族，一个古老的游牧民族；蒙古包，一种美丽的建筑……走进内蒙古，我感受到了内蒙古的古老与美丽。
来到内蒙古，就好像来到一个与世隔绝的世外天堂。蔚蓝的天空仿佛被洁白的云朵擦拭得明净如洗，微风悄然无声地来到，仿佛把所有的尘埃拂去。扑面而来的是清新的空气，映入眼帘的是一望无垠的碧绿的草原，穿行在草原上的一群群牛、羊、马显得宁静祥和。虽然穿过草原的路远在天边，但周围的各种新奇的景象，为漫长的的路途增添了几分乐趣。
草原看似广阔无趣，实际上草原有各种新奇景象。呼伦湖和贝尔湖，简直就是草原上的明珠。这对“姐妹湖”可不是一般的`大。这对湖，广阔得看不到边际，一眼望不尽。湖面翻起微薄的波浪，惊起了半空中的白鹭。虽然当时只能在篱笆外观望，但这仍令我不得不敬畏。湖边不时有牛、羊、马经过，那些动物都长得健壮，一大群的牛、羊、马，简直让人赞叹，十分壮观。就连那草原的碧草中夹杂的蒲公英，也是一大株的，十分漂亮。草原上那种草涩味的微风让人心旷神怡，那壮观的景象让人望而敬畏。
内蒙古不仅风景美，还有那独特的风土人情也很美。蒙古族人民以一种表示欢迎的“哈达”来迎接游客，蒙古包呈圆形，绘画着类似于图腾的图案，极富中国风。蒙古族人民总是以丰盛的饭菜和青稞酒来款待客人。
走进内蒙古，我感受到了那古老与美丽。那壮阔的草原，那风土人情，使我陶醉；那微涩的清风，使我心旷神怡！
走进作文500字 篇4
在杭州，我们还参观游览了一个著名的景点—宋城。听导游叔叔介绍，这个主题公园是采用宋代营造法式，依据宋代著名画家张择端的《清明上河图》建造的。一进城门，我就“嗖“的一下变成了瘦猴，走路像螃蟹似的，因为这里人山人海，我被挤得东倒西歪。
在城门口，首先迎接我们的是两名穿着古代武士服装的士兵，显得相当威武。随后，我和妈妈好不容易挤进城门，正好看见一个转糖饼的摊子，当天运气真好，我一转就转到一条“龙”。我一边吃着美味的糖饼，一边继续往园区里走。这时，我们来到一个鬼屋面前，那场景吓得我浑身直打哆嗦，索性不进去了，我们又绕道来到了一个水上儿童乐园。在那里，各种各样的游戏项目让我玩得不亦乐乎……走平衡木、踩垫子等等。其中，最刺激的要数踩木头了。我双手拉住铁丝绳，双脚踩在摇摇晃晃的木头上，小心翼翼地挪动我的.脚，从站着的这根木头移到前面的木头上，艰难地往前走。当走到第五根木头时，绳子太滑，我没抓稳，一不小心就摔到水里去了，妈妈看到我变成落汤鸡的样子，开心得笑弯了腰，她还不停地鼓励我继续往前走，我没泄气，重新站上了2尺宽的圆木上……终于，我到达了终点。妈妈使劲给我鼓掌，还翘起了大拇哥。
结束了水上娱乐活动，我们观看了一场《宋城千古情》的大型歌舞表演。当时我的脑海里还呈现出先前玩水的情景，并自言自语道：“古人真会找乐子呀！”
走进作文500字 篇5
今天下午，我们石油小学的锦州广电小记团的小记者们要去参观锦州广播电视台，经常通过电视荧幕看电视台的叔叔阿姨们主持广播节目，不知道今天去会参观什么呢？
下午两点半，我上完小主持人课，和妈妈及时赶到锦州广播电视台。此时此刻，同学们已经分好两组了，而且参观前的才艺表演已经结束，证明我来晚了！
我被分到了第二组参观直播间。第一组的同学排着整齐的队伍率先去参观直播间了。第二组的同学在工作人员带领下，开始玩“一想到……就想到……”的`接龙游戏，谁接不上就得表演节目。我们这组的同学都很棒，没有接不上的，想象力都很丰富！
很快，第一组的同学回来了，接着我们就来到了三楼，来到直播间门口，原来我们是要参观直播间呀！
进去之后，主持人姐姐就开始给我们讲解直播的流程。主持人坐在桌子前，桌上有两个话筒和一份主持稿，主持稿对面是一个电脑屏幕，通过反射，主持稿上的内容从屏幕上显示出来，这样，主持人就可以一边看稿一边对着摄像机主持节目了。你可不要以为他们就是照着稿读，他们还要临场发挥，还要注意表情和语言感情！
了解完直播流程后，主持人姐姐问：“谁想体验一下直播？”我第一个举起手。我坐在桌子前，对着话筒，低头看稿就读起来，这时，主持人姐姐提醒我要看摄像头。于是，我眼睛看着摄像头，用余光看着屏幕上的内容，开始主持：“观众朋友们，大家好！下面我们一起走进锦州工匠……”。
最后我们又参观了导播间、制作间，了解到直播节目是需要好几个部门一起合作才能完成。
这次参观电视台的活动，使我知道了电视直播的制作过程，也体验到了主持人的辛苦。如果相当一名主持人，必须要有很强的应变能力和表达能力！
走进作文500字 篇6
太阳以微笑向我问候，鸟儿欢快的为我唱歌，水波像调皮的小孩，拍打着岸边，我走在南塘河的街上，赶往参加日报小记者举办的文商旅创意节活动。
我来到了游客服务中心和大家汇合，我被分到了吴老师这组，非遗之旅开始啦！
第一站，吴老师先带我们来到银器大师胡老师的专场。我被眼前的.编制孔雀跟花吸引。我好奇地提问，做银器有什么工序？大师耐心地回答：“先把银块融化，再放入模具，成型后变成很细很细银丝，再慢慢打磨编制。”这就是我看的入迷编制银饰。这就是艺技的魅力。我还观赏了孔雀、花造型的饰品，这都是编制的。还有打磨的手镯，项链，耳环等等。
第二站，我们体验了传统板画。吴老师叫我先来体验。过程很简单，先把要画的图刻出来。再在刻的板上涂均匀，不然会很丑。涂完颜色，把卡纸放上，手扶住，再把按压器按压，不然会抖掉。按压1-2分钟把卡纸拿下，一片海洋出现在我面前。掌声响起，一堆夸赞，完美！
接着来到瓯窑拉胚1摊位。老师给每人一块陶泥，启动转盘，从上往下把陶泥固定在转盘上。第二步，从下往上把转动的陶泥拉长。接着用大拇指轻轻按压陶泥形成一个漩涡，手指往上扩张瓶口，一只手在外辅助。本来我想做个碗，哪知成了个小酒杯。老师帮我把小酒杯外形修平整些，最后叫我用迷你吹风机把小酒杯吹干。陶泥这项活，不允许一点点马虎，一不小心，可以使碗瞬间变成别的形状。那里还有小吃一条街，棒棒糖、炒米、橙汁、羊排、冰淇淋……
吃喝玩乐了一早上，我学会了做一件事一定要认真、细心、专注，才能做好每一件事。这就是匠人精神。
