【精选】夹弹珠作文500字3篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的夹弹珠作文500字3篇，欢迎大家分享。
夹弹珠作文500字 篇1
“叮铃铃”，上课了，在同学们期盼的眼神中，冰冰老师来到了教室，像变魔术似的变出两盒珠子：“同学们你们猜猜这是要干什么呢？”“下跳棋？”、“弹珠子？”同学们议论纷纷，谁也不知道老师葫芦里卖的什么药。“哈哈，今天我们要举行夹弹珠比赛。”顿时，教室里炸开了锅。
游戏规则是：全班同学分成两组进行夹弹珠比赛，能在最短时间内将杯中的弹珠夹到另一个杯子里为胜。每个人一次只能夹一颗。
游戏开始了，我们队我打头阵。我以前就和妈妈玩过这个游戏，自然不觉得害怕，我信心十足地走到杯子前，目不转睛地盯着一颗蓝色的珠子，拿起筷子径直夹下去，可筷子刚要跟它来个“亲密接触”，珠子就赶紧跑开了，我费了九牛二虎之力才把这颗珠子驯服。我右手夹着珠子，左手托在下面，像在护送一件宝物。我边走边默念道：“珠子宝宝呀，你听话一点，让我安全地送你回家。”珠子像听懂了我的话似的，躺在筷子上，睡起了大觉。只听“咚”地一声，珠子不偏不倚地落到了杯子里，我心里乐开了花。
轮到小薇了，小薇忐忑不安地来到杯子前，低着头，盯着珠子，她小心翼翼地夹起珠子往后运，“千万别掉！千万别掉！”小薇自言自语地说。可珠子好像故意在跟她作对，还没走两步，珠子就“叮叮叮”地落到地上。队员们急得直跺脚，小薇垂头丧气地回到了座位。好在最后我们队还是赢了。
夹珠子大赛在同学们的欢呼声中结束了，我多想再玩一次啊！
夹弹珠作文500字 篇2
“加油！加油！”“哈哈！哈哈哈哈……”咦？这声音从何而来？呀！原来是我在玩“夹弹珠”的游戏呢！
“叮铃铃……”清脆的铃声在同学们的耳边响起。老师捧着一个精美的盒子走进教室，同学们见了，在下面议论纷纷：“这里面是什么？”“马上到中秋了，不会是盒月饼吧！”我心想：老师这又是要干啥？老师故作神秘的摇了摇盒子，发出了“哗哗哗”的响声，便揭开了盒子神秘的面纱：哇！里面是一盒五颜六色的弹珠。老师笑着说：“今天，我们就来玩一个游戏！”说完便转身在黑板上写下来“夹弹珠”三个字。许胡程见了，信心十足地说：“我可以，这简直就是小菜一碟呀！”我也十分期待，将手高高举起，想挑战一下。
最激烈的当属严旭尧和黄宇凡的弹珠之争了。他们三步并作两步走上台，拿起“武器”——铅笔，立刻变成了勇敢的战士。老师一声令下，弹珠之战拉开了帷幕。
严旭尧瞄准一个弹珠，夹了下去，谁知，弹珠竟从他的“武器”下逃走了，严旭尧重新调整，调皮的弹珠瞬间变成了乖娃娃，任凭严旭尧摆布。同学们也抑制不住内心的激动，纷纷为严旭尧加油。
黄宇凡也不甘示弱，盒子里的弹珠越夹越多，眼看时间快到了，黄宇凡奋起直追，竟和严旭尧在盒中“打”了起来，把弹珠盒搅得天翻地覆。同学们的加油声一阵高过一阵。最终，黄宇凡成为了弹珠之战的获胜者。
游戏结束了，但我们的笑声仍然回荡在教室的上空。
夹弹珠作文500字 篇3
今天下午，我迫不及待地跑到了覃老师的教室。早就听周二班的同学说，这周要夹弹珠，我盼望了好久啦！我一进教室，就看到我们的课桌都拼了起来，每一个人的`桌上摆了一个色彩鲜艳的盘子，我急急忙忙地扔下书包，便拨弄起弹珠来。
覃老师宣布游戏规则，一不能用筷子拨弹珠，二弹珠掉到地上不能用手直接放到盘子里。一分钟内，谁夹得最多，谁就获胜。
第一轮比赛开始了，覃老师一喊：“开始！”只见张若扬咬着牙，抿着嘴，一副志在必得的样子。一开始我怎么样都夹不到，我着急起来，可是越着急越夹不着。那些弹珠似乎都在故意跟我作对似的。我好不容易夹了十个，覃老师已经喊道：“游戏结束！”我满脸的难色，羡慕地看着身边的徐英杰和张若扬，他们俩太厉害啦！
第二轮，每组选出最厉害的两名选手，代表本组参加决赛。我们组选的当然是徐英杰和张若扬了，可是第一组少了一个人，所以覃老师也来凑热闹，成了第一组的代表。第二轮开始了，我想：“我们组一定能拿第一名！”只见徐英杰拼命的夹着弹珠，他看着覃老师一个接着一个的夹着，开始紧张起来。比赛结束了，我真是一百个生气，最后徐英杰夹了三十一个，张若扬夹了三十五个，可覃老师竟然夹了六十多个！
最后我们组输了，我们很生气。
