关于瞧这个人作文500字三篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的瞧这个人作文500字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
瞧这个人作文500字 篇1
班上谁语文考试考的好?我。谁作文写的好?我。谁被评为三好学生?我还不是其中一个?
我语文成绩优异,数学也还不错。这样我就理所当然的取得了上面的成绩。我很喜欢看书,周锐写的《幽默三国》来来回回足足被我翻了十几遍,《隋唐演义》、《三国演义》、《中国上下五千年》 我都看过了。现在因为没书可以看,让我又开始翻读过的`书,一本书也不知道翻了几遍。
我朗诵不错,这特长,大家都刚领略到呢!因为上次班队课,老师让作文写的好的同学上台朗诵自己的文章,也可以请别人代诵,当老师问我要不要请人的时候,我毫不犹豫地说 我自己上 这时同学们都向我投来了惊异的目光,因为我似乎没有这么勇敢过,他们都理所当然地认为我应该请人,甚至有人把人选都定好了,比如王竞娜、陶莹莹等,没想到我会作出让人意想不到的决定。当前面的同学读完了,我毫不犹豫地走上了台,开始朗诵。我声音洪亮,还充满感情。读完了,我鞠了个躬,走下了台,下面爆发出一阵热烈的掌声。同学门们没想到我读得如此精彩,结果我得了第一名,我感到从未有过的快乐。
我介绍过我爱看书,但你知道我多爱看书吗?就像海边的娃娃离离不开大海,我的生活离不开书。我常常拿着一本书,坐在书桌上看的津津有味,有一个晚上,我在看书,妈妈在房间叫我进来,我磨蹭了好一会儿才进去,洗好了脚,我又看起书来,我就是这样一个爱看书的孩子。
我跑步很慢,不管长跑短跑,我都是最后一名。一听到跑步二个字,我就紧张,跑起来更不用说了,真是让我烦呀。
这就是我,一个爱看书的孩子,一个爱学习的孩子。不过,还请各位兄弟教教我,我跑步为什么那么慢呀?
瞧这个人作文500字 篇2
我叫陈西,今年10岁了,我长着一张白里透红的脸蛋,一对弯弯的眉毛之上,把那双水灵灵的大眼睛衬托的更加美丽更加动人,再加上一张红通通的嘴巴,笑起来脸蛋鼓鼓的,像装满气的气球一样,让人担心,一个不小心就会飘到天上去。
我很喜欢骑自行车,自行车是我前两个月学会的,你看我现在会骑了,但骑得摇摇晃晃,就像刚出生的`娃娃学走路。啊!一个不留意撞到了木桩。啊!一个不留神摔了一个筋斗。虽然骑自行车会有这样那样的小问题,但我还是很开心,比如:我刚学会骑自行车,一天晚上,我骑自行车在花坛里穿来插去,突然看见有一个看起来比我小几岁的一个小男孩也骑自行车过来,我有点无地自容,心想:“看起来比我小几岁,已经很熟练了,我到现在才学会,岂不晚了许多。”我看到他把自行车骑得呼呼风响,羡慕极了,因此我下定交心好好练,下次找他比一比。
我呢很马虎,每次考完试,发下席卷一看真是叫苦连连,原来有好几个本来只要仔细的读一下题目就没戏了,可偏生懒得读题目,于是我在心里暗暗说:“以后要仔细,要好好学习!”可是泰山易改,本性难移,一碰到玩,自己说的话就抛到九霄云外去了,嘴里还喃喃地念道:“下次补过……”,因此每次总是差一点就和一百分交了个好朋友。
我呢作文现在写得很好,你看这是一个“good”加一个闪闪发光的五角星。我开始讨厌作文课,天天祈祷不要上作文课,可是后来我发现,作文不是我想像的那么难,那些只是心里作用,你心里想写不好,当然就写不好。好啦现在大脑有新的想发,就不讨厌作文了,以前我一面都写不到,现在能写一页多呢!我越来越喜欢写作文了。
这就是我!一个活泼、可爱、马虎、调皮的女孩。
瞧这个人作文500字 篇3
叮铃铃,叮铃铃……上课铃响了。一位中年男老师走进了我们的教室,他中等身材,穿着短袖衬衫,高高的鼻梁上架着一副无框眼镜,给人留下很博学、很严肃的印象,他就是我们三(3)班的语文老师吴立新。
瞧,这个人,他能将语文课当成音乐课上。记得他教我们《让我们荡起双桨》这篇课文时,先播放歌曲《让我们荡起双桨》让我们听,当我们都沉浸在美妙的歌声中时,他开始手舞足蹈地讲解课文中的知识点,小船、大山、湖水、白云、蓝天、白塔,我们仿佛在边听音乐边划船游玩的情景中学会了这篇课文。
瞧,这个人,他能将作文课当成手工课上。刚开始学作文,我们都很紧张,不知道怎么写,不知道写什么!吴老师看着我们一张张茫然的脸,却笑着让我们回家用旧衣服做小拖把,采集树叶做手工画,并要求我们写下制作过程。原来写作文就是将自己亲身经历、亲眼看到的`事情实实在在地写下来,吴老师真是用心良苦啊!
瞧,这个人,他很有爱心。为了激发我们的学习积极性,吴老师组织学生家长参加光明·南郡掼(guàn)蛋比赛,并将赢得的奖金全部作为班费为同学们买奖品。有一次,学校举行“慈善一元捐”的活动。我们班有几个小朋友忘了带钱,其中也包括我自己,我看着其他同学纷纷上台捐款,心里紧张,情绪低落,细心的吴老师发现了我们几个的问题,一人给了我们一元钱,让我们投进捐款箱,他还告诉我们,献爱心的事情一定要做,要时刻记住:人人献出一点爱,世界将变成美好的人间!
瞧,这个人一大早又站在讲台上看我们早读了!