【精华】童话作文500字锦集五篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的童话作文500字5篇，希望能够帮助到大家。
童话作文500字 篇1
从前有一匹狼，一条狗和一只狐狸，他们幸福的生活在一起。每次捕猎，都是狗在家看门，狼和狐狸出去。狼负责把猎物引到狐狸的包围圈里，而狐狸负责抓猎物。他们一直配合的非常好。
可是有一次，发生了一件事。
那一次，它们一起找到了一个兔子窝。狼发挥它的优势，把它们赶到狐狸的.包围圈，狐狸抓住了一只肥美的大兔子和两只小兔子。狡猾的狐狸就先把两只小兔子藏了起来。把大兔子跟狼和狗均分了。狐狸有了自己的小心思，但狼和狗并不知道。
有一天，狼在散步的时候闻到了一阵兔子的味道，就问狐狸：“你闻到兔子的味道了吗？可是我们上次分兔子已经过很久了呢！”
狐狸心惊胆战地回答：“呃，没有吧，我怎么没闻到。”
狐狸心虚地走了。可到等狐狸走后，狼还是能闻到兔子的味道，顺着那股味道，他发现了狐狸吃剩的兔子皮。回家以后，狼就把狐狸背叛他们的事一五一十的告诉了狗。他俩便想报复一下狐狸。
第二天，狼对狐狸说：“今天我们换一换胃口去鸡舍偷只鸡吃吧。”狐狸点了点头表示赞同，它就藏在了鸡舍门口。等看见了一只鸡，就迫不及待地冲了进去。没等它碰到鸡毛，狼就已经把门关上了。狗也“汪汪”叫着，惊动了房子的主人，狗和狼赶紧溜了，狐狸留在了黑洞洞的鸡舍里。它真后悔自己之前没把私藏食物的事告诉它们。之后的结局我不说你们也知道了吧！
这个故事告诉我们，好朋友间需要互相坦诚，失去了诚意，就失去了伙伴，最终也会害了自己。
童话作文500字 篇2
森林里新盖了一座动物学校，老师是山羊爷爷。山羊爷爷虽然老，但他知识渊博，聪明又有智慧，许多大动物都成了他的徒弟。
一天， 动物学校的一年级同学都纷纷走进了教室，一年级又新转来了一位新同学——小刺猬。
教室里都是长椅，五六个同学坐一个长椅。小刺猬来了，他跟小兔同学坐在了一起，可小刺猬一坐下，小兔子就立刻蹦了起来。原来，小刺猬身上有刺，所以扎得小兔受不了，其他小同学看见了，没有人再和小刺猬坐在一起，小刺猬伤心地哭了起来。
小乌龟走了过去，坐在了椅子上，可是他为什么没有感到疼呀！大家都在纷纷议论。
这时，山羊爷爷进来上课了，他看到同学们都很疑惑，就问：“你们这都是怎么了，有新同学来了都不高兴吗？”小狐狸连忙答到：“山羊爷爷，您好！我们有一个问题不明白这是为什么？”“什么事啊？”小憨熊说：“山羊爷爷，为什么小兔子坐在小刺猬身边，就会感到疼，而小乌龟坐在小刺猬身边，就不会疼得跳起来呀？”
山羊爷爷笑了笑说：“这是因为小乌龟的背上有厚厚的龟壳，龟壳是很坚硬的，无论什么东西刺上去，都不会刺疼的。”
大家听了，真的很羡慕小乌龟背上那坚硬无比的龟壳，也很佩服山羊爷爷的智慧。山羊爷爷也很喜欢这些可爱的学生们：小白兔，小狐狸，小憨熊，小刺猬，小乌龟，小黄狗，小花猫……小动物都成了最好的.朋友，他们在一起玩耍，一起学习，一起唱歌跳舞，在一起生活，开心极了。
小刺猬也因为有了这些好朋友而渐渐与他们相处，其他小动物也渐渐不怕小刺猬身上的刺了。山羊爷爷看见了他们这样的友好，也感动地流下了眼泪。
童话作文500字 篇3
一天，小兔在野外遇见蝴蝶姐姐。小兔说：“蝴蝶姐姐，你能不能跟我玩啊？”蝴蝶姐姐说：“好啊！但是你要追上我。”于是小兔就一直追着，它的眼睛一直盯着在天空飞舞的'蝴蝶。
“啊！”突地间小兔一脚踩空，它掉进了一个大坑里。它很想爬出去，可是怎么也爬不出去。小兔急得哭起来：“呜呜……妈妈！”远处的三个小朋友听见了，寻着声音找到了正在坑里哭的小兔。小智问：“小兔，你怎么了？我们可以帮助你吗？”小兔擦擦眼泪说：“我不小心掉进坑里，怎么也爬不出去。” 小智说：“别着急我们来帮你。”
说完，小智伸手去拉小兔，但是手太短了，怎么拉也拉不到它。小智说：“谁有更好的办法呢？”小蓝说；“我们往坑里倒水，水满了，小兔就可以游上来了，你们看行不？”小兔一听，连忙说；“不行，不行，我不会游泳。水会把我淹死的。”小茂灵机一动，想出了一个办法，他说：“我们用周围的木头和竹子做成一个小梯子吧！”大家一听都说：“这个办法好！”大约过了15分钟，小茂他们就合作把梯子做好了，他们把梯子伸进坑里，小兔就沿着梯子爬上来了，小兔终于得救了，他们三个高兴得抱成一团。小兔说：“真是太感谢你们了！”
从此，小兔跟小朋友门结成了好伙伴。
童话作文500字 篇4
小蚂蚁的家在树洞，家中的人许许多多，一家过着安稳的生活。
小蚂蚁每天都呆在家里，觉得很无聊。
有一天，它悄悄地走出了家，来到了河边。一只小鹦鹉看到了，说：“小心一点，小蚂蚁。这水可深了，万一你不小心就会掉进河里，会被淹死的.。”
小蚂蚁不相信，把一只小脚伸到河里试了试，只听见哗哗的声音，把小蚂蚁吓得浑身发抖，但小蚂蚁还是不肯放弃。
然后，小蚂蚁回家去了，爸爸问它去了哪儿，小蚂蚁说，就在外面玩了一会儿。爸爸严肃地说：“你千万不能去河边玩，河水太深了，虽然河那边很美，但我们还是不能去。”说完，爸爸就出去了。虽然小蚂蚁听爸爸也说得这么危险，但它还是想尝试一下，或者有更好的办法呢。
小蚂蚁趁所有人睡了觉，它偷偷地带着一片树叶来到河边，坐着树叶划走了。河面本来就很宽，河面上又波涛骇浪，但是小蚂蚁还是永不放弃。
其实，小蚂蚁心里怦怦直跳，加之又累又困，在树叶上睡着了。
当小蚂蚁醒来之后，树叶不见了。原来树叶被水冲走了，没有树叶的小蚂蚁在水里扑腾着，喊着“救命啊……救命啊……”可惜没人听见。
上天被小蚂蚁的勇气所感动，降下一只神龟，留在了这片河水里，让它成为了小蚂蚁家族的成员之一，以后可以驮着小蚂蚁一家在河面上来来往往。
小蚂蚁一家终于都可以去对面一片美丽的地方了。从此小蚂蚁两边都有一个家，它们不仅过上了安稳的生活，还过上了开开心心的生活。
童话作文500字 篇5
一个晴朗的夜晚，从教师里传来了一阵吵闹的声音。
“你看看我吧，我经常帮助老师把错字擦掉，我是老师真正的小助手!”粉笔刷得意洋洋地说。
粉笔不服气地说：“如果没有我，老师能把字写到黑板上吗?
小学生能学到丰富的知识吗?”
它们就这样你一言我一语地吵开了。
睡得甜甜的黑板被它们吵醒了。黑板揉揉眼睛问：“谁在争吵呀?把我也吵醒了。”
“黑板大哥，你来评评理吧。”粉笔刷大声地喊。
“你们在吵什么呢?”黑板好奇地问。粉笔把事情原委的告诉了黑板，黑板想了想说：“你们来一次比赛，谁能一分钟内在我身上写出20个数字，并且没有一点儿错误。谁就是胜利者。”
“我先来。”粉笔自告奋勇地说。
“好，开始。”黑板说。
1、2、3、4、5……13，写到13的'时候粗心的粉笔把13写成了“B”。糟了，写错了怎么办。
“嘀哒嘀哒”时间在一秒一秒的过去。时间到了，粉笔没有成功地写出20个正确的数字。“粉笔刷该轮到你了。”黑板说，“开始。”粉笔刷只会把黑板擦干净，写字可难倒它了。
一分钟就这样过去了。粉笔和粉笔刷都没有成功。
它们都灰心丧气地走下黑板。“你们不要泄气，试一试两个一起合作，完成这件事吧。”黑板对它们说。
不到一分钟，它们俩就把20个数字完整无缺地写了出来，而且没有一个错字。
黑板语重心长地对它们俩说：“只要你们互相帮助、齐心合力，小学生才能学到更多的知识。”粉笔和粉笔刷为自己刚才争吵的事情而感到脸红。纷纷表示，要支持老师搞好教学工作。
