《读》作文500字

2023-07-01 15:58:21
【热门】《读》作文500字合集5篇

【热门】《读》作文500字合集5篇

在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的《读》作文500字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

《读》作文500字 篇1

我发现,作者在叙述故事的同时,也不知不觉地给我阐述了许多道理与观点,让我受益匪浅。我想:我一定要珍惜即将到来的人生旅途,是这本书使我变得睿智,它仿佛是我前进道路上的引路人和明灯,将带着我自由自在地在人生的天空中翱翔。书中描写的种种情感体验和生活经历,都曾经、正在并将要发生在每一个女孩走向成熟的过程中;书中提倡善良、忠诚、无私、慷慨、尊严、宽容、坚韧、勇敢,是我们永远憧憬和追求的美德和信仰。这本书中的马奇一家有四个姐妹,让我来给你们介绍一下吧。

老大,玛格丽特(梅格),漂亮端庄,学业有成,她唯一不足的就是有些爱慕虚荣;老二,乔,她是个假小子,全身除了浓密的长发就没有能看出她是女孩子的地方了,她做什么事都像男孩子一样,莽莽撞撞,性格也大大咧咧,但她文思泉涌,能写出许许多多的好文章;老三,伊丽莎白(贝丝),恬静可爱,善良羞涩,热爱音乐,是姐妹们公认的“小好人”。她会用钢琴弹出无比美妙的音符,令人如痴如醉。她非常孝敬妈妈,帮妈妈分担家务,吃苦耐劳;老四,埃米,活泼开朗,活脱脱就是个芭芘娃娃:身材苗条,肤色白皙,有一双蓝如大海般的大眼睛,金黄的发卷垂落在肩上。她十分注意自己的`举止,说话时却不行,她经常把两个相近的词混为一谈,引得姐姐们哈哈大笑。

对了,她们的母亲——马奇夫人,很温柔,理解、关爱孩子们,她会通过生活中的小事来教育孩子们。书中的故事在我的生活中也可以发现。看过这本书后,我开始反省自己,找出自己的不足之处:平时没有留心观察,根据一点一滴的小事,悟出人生的道理。我暗暗下定决心,今后,我要做一个有心的人。

我相信我将来会像马奇四姐妹一样,在我的人生之书上画一个圆满的句号。

《读》作文500字 篇2

一次漫长艰苦的文化旅程,我随余秋雨先生漂泊异乡。祖国的锦绣山河让我陶醉,这一幅幅山水画或细秀娟丽,或豪迈壮观。但更令我感慨的是,这一幅幅画的背后,都有一个漫长的历史故事。每一个地法都有一种沉重的历史气压罩在我的全身,使我感动,使我叹服。

纵观祖国大地,无处不散落着文化的步履。然而这一步步的脚印来的不容易啊!经历了多年的演化,经过了多元的碰撞,遇到了大大小小不尽的劫数,趟遍了文人墨客、武侠外客有意无意留下的水坑,流传至今,自然险境路远,却也底蕴十足。

只是至今,人们对于人文山水的评析和维护不足以让人满意。一代一代的农民,一世一传的百姓,来往于天地间的人们,都把自己的青春和岁月埋没在庄稼地里,隐没在变迁万化的城乡里。把自己对家乡的厚爱,对土地的忠诚,全都化做默默无语的汗水和泪水。没有人注意到风沙腐化了裸露的土地的同时,也裹走了世代传下的文化。在灯红酒绿的城市里,美酒的艳丽掩盖了山水的清秀,满屋金币的`闪亮遮蔽了文化星火的光芒,谁来把景赏,谁来把诗吟?

在从学文化的课堂里,我们都在不断的出现对文化的争驳,为了新的一代更好的传承,为了那星星之火可以辽原,文化的脚步不能停止,没有文化的民族,只会衰败;没有文化熏陶的人,只是傀儡。为了这艰难的旅程不再艰难,我们只有先走过这艰难的路。我们需要站在历史的背后,清醒的审视文化的变迁,不断地学习,不断地更新,接过传承的重任,大步向前,我们义无反顾。不管此时的你是手执毛笔挥洒的老翁,还是拿起钢笔簌簌而落的笔者,亦或是抓着铅笔一笔一划写字的孩子,哪怕你只是一个尚不识字的人,都和我们一起长途旅行吧!

《读》作文500字 篇3

读了《佐贺的超级阿嬷》一书,我对书中的人物感到十分的敬佩。

在文中人物德永绍广(作者)小时,他就离开母亲,与佐贺的阿嬷一起生活。虽然他们沦为“贫穷中的贫穷”,但乐观的“超级阿嬷”却能用一种与众不同的眼光看问题、看世界。令作者一生受用无穷。

绍广和他的外婆,尽管他们经常没米下锅,尽管他们住着破破烂烂的小屋,尽管他们只能吃别人不要的畸形蔬菜,尽管......但超级阿嬷依旧露出笑容,依旧用辩证的眼光看问题。难道这一点还不值得我们敬佩吗?但在敬佩的同时,我们也要进行反思:与绍广和阿嬷相比,哪一位同学比他们更贫穷?我想答案是肯定的.。那么,为什么我们不能与他们一样,每天生活在快乐中呢?

这本书勾起了我脑海里的回忆:我在新闻报道中看到:一个11岁的五年级小学生,在他五岁那一年,爸爸工作受伤,从此瘫痪在床。整个家庭的重担全挑在他一个人身上。放学回家,煮饭、做家务等等繁重的任务常压的他喘不过气来。但是他有自卑吗?没有,他在学校不仅积极乐观,而且还当上了学校的大队委! 与超级阿嬷一样,我也给他“点个赞”。

除了敬佩,当然也要反思。一定要在生活中保持积极、乐观的生活态度,不要一味的抱怨生活。可别“身在福中不知福”咯!

《读》作文500字 篇4

今天,我读了小升初模拟试卷中短文最宝贵的一课后,深受启发。

我国素有“文明古国、礼仪之帮”之称,尊老爱幼、孝亲敬长、助人为乐……自古以来就是中华民族的传统美德,可在很多年以后的今天,却没有多少像古人那样礼貌待人、不耻下问的学者了,更多的是损人利己、见利忘义的小人。他们像蛀虫一样啃蚀着社会,他们就是社会上的渣滓。

文中的德国理发师和平静等待打电话的德国男士,对待规则和秩序的态度与中国留学生很不一样,他们选择了坚持原则、遵守规则和秩序。就此,中国留学生们在德国做了一项实验:他们深夜来到闹市区的一个公用电话亭,在一左一右两部电话旁边分别贴上“男士”、“女士”的标记,第二天他们看到的是惊奇的一幕:“男士”那一部电话前排起了长队,而“女士”那部电话前却空无一人。留学生们问那些平静等待的男士:既然那一部电话前没有人,为什么不到那边去打,何必等这么久呢?男士们的.回答是:那边是专为女士准备的,我们只能在这边打,这是秩序啊…… 这正是我们中国人现在所缺少的呀!如今,确实有不少人明知是规则、秩序而不予遵守,反认为违反规则和秩序不只我一人,多一个不多,少一个也不少。他们根本就没有想到,这样做违背了自己的良心,侵害了他人的利益。我认为:我们作为中华民族的炎黄子孙,应该自己监督自己,自己做自己道德的老师。

我们从现在起,就要自己管好自己,鼓起理想的风帆,树立起远大的志向,为了中华民族的伟大复兴,“文明古国、礼仪之帮”永属中国而奋斗!

《读》作文500字 篇5

如何把课文读好——我在自主学习中的新发现读课文看似简单,每位同学都会,但想读好并不容易。许多同学读起课文来结结巴巴,一点也不流畅,更不用谈什么感情充沛了。因为读不好,背起课文来更是难上加难,为语文学习带来了很大的障碍。以前我读课文时也总是语调平淡,没什么感情。

用妈妈的话来说就是:小和尚念经——有口无心。多读一遍都觉得是一种负担。妈妈总是跟我说:“读课文要大声朗读,充满感情,时间久了就能发现其间的妙处了。”渐渐地,在每晚的`诵读中,我找到了读课文的方法。其实,读课文和唱歌十分相似。唱歌时,有时要带着欢快的感情去唱,有时又带着悲伤的感情去唱。这样,你的歌声才富有感染力,才能穿透人心。

读课文也是如此。读到感动处,就要把声音放松、放慢、放柔,并且融入自己的真情实感;读到激动处,又要加重语调,提高声音,强调一下,读出那激动、兴奋的情绪。例如,我在学习第十三课《第一次抱母亲》时,当我读到“母亲竟然这么轻,我心里很难过。”时,一种心酸涌上心头,当我读到“我以为母亲睡着了,准备把她放到床上去。可是,我忽然看见,有两行泪水从母亲的眼角流下来……”时,不由地将声音也放到了最轻,我的眼中盈满了泪水。

我想起了妈妈每天早出晚归辛苦上班,任何事情总是第一个想到我。母爱是伟大而又无私的。在朗读带来的共鸣中,我深深体会到了文章所蕴含的情感。我喜欢读课文,在明亮的灯光下,用抑扬顿挫的声音去朗读,去感悟。

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