合作作文500字

2023-07-01 18:38:29
关于合作作文500字锦集5篇

关于合作作文500字锦集5篇

在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的合作作文500字5篇,希望能够帮助到大家。

合作作文500字 篇1

“你看的是什么书?”一个庞大的脸出现在我头上,几乎把照在书上的光全都占为己有了。

“你能不能向旁边去一去。”一个看书正入迷的人对于突然从天而降的一块黑影当然是不高兴的,至于他刚说了什么,我是一个字也没听见。“你的书能不能借我看看?”什么?我才刚看入迷好不好!“不行!”我的语气非常坚决。“这……好吧!”他显得有些尴尬,我抬头看了看四周,发现只有我是唯一一个独自在看书的人,不禁心里有一种说不出的感觉。

“等一等”我叫住那人,那人停住了,扭头看了看我,脸上写满了疑惑。“一起来看吧!”我终于吐出心中的'矛盾,他脸上由冬转春,立马冲了过来,坐下,捧着书,速度快得让人难以置信。

一开始,我虽然对书看得很有味,但总觉得时间太慢了,简直比蜗牛还慢,就有些浮躁。现在,他一来,不停地指这指那,“你看,这个……”我倒也没不耐烦,反而又进一步地发现书中的黄金屋。

我对这本书的兴趣就像滚雪球,越滚越大,看样子他也是如此,越看越爱看。两人一起看书,只要两人注意力专一,那质量只会更高。

其实,一起看书,就意味着一起合作,只是不做事的合作。在生活中,许多事都是如此,只要两人团结一心,就没有看不完的“书”。

合作作文500字 篇2

自从上次鹬和蚌争吵,被渔翁捉走了,鹬蚌的后代都在家反思,如果再发生这样的事怎么办?没想到,它们还真碰上了。

小鹬、小蚌这次很不幸,它们被渔翁捉住了,小鹬、小蚌被渔夫用网网住,小鹬被放入木笼子关起来,小蚌则被渔翁扔进了一个放满水的大盆子里,那个大盆子就在笼子的正前方。

渔翁高兴的告诉自己的老婆:“老婆呀,今天运气真好,毫不费力的捉住了一只小鹬、小蚌,我想,这些家伙一定会非常的鲜嫩、好吃吧!”渔翁的老婆不高兴了,生气的说:“那你还不去把它们捉过来,让我宰了它们,免得它们逃走了!”渔翁也生气了:“骂什么骂,明天是星期天,儿子读书回来,我要留给他吃,它们都被我放好了,插翅也难逃!”小鹬、小蚌听到了他们的对话,知道明天就要成为他们的盘中餐了,吓得浑身发抖,小鹬吓得尿也流出来了,怎么办呀?

还好蚌比较冷静,它看看小鹬,又看看自己,终于想到了一个好办法,,小蚌让小鹬用长嘴把自己从盆子中叼出来,小鹬马上照着做了,小蚌出来了,赶紧用自己的'锋利的壳不停的去磨木笼子的木杆,它使劲的磨,终于磨开了,把小鹬救了出来,这时,小鹬让小蚌夹住自己的脚掌,他扇了扇翅膀,带着小蚌向天空飞去。

第二天清晨,渔翁想要来杀小鹬、小蚌,一看,他们已经逃走了。小鹬、小蚌相互合作,顺利逃脱,如果当年他们的父辈也能像他们一样,就不会让渔翁白白得利!

合作作文500字 篇3

合作,当提到这个字眼时,有人回怀着一副满不相信的眼光说:“合作?合作能让人有所成就吗?不可能吧!“有人也会怀着鄙视的目光说:“哼!合作有什么了不起,它能让人有所成就吗?“而我却会告诉你:不对,都不对,合作它可以。

在一个风和日丽的下午,我校举行了一次精彩的拔河比赛。在蔚蓝蔚蓝的天空下,和煦的'阳光照着我们一张张紧张而兴奋的脸蛋。这可真是我们拔河的好天气呀!

“呜“裁判的哨声响了,当听到裁判宣布64班对六五班时,我的心里十分紧张,但又转头一想:“不要想那么多,只要尽力就行了。“于是,我便紧跟在全班的后面走到裁判规定好的地方,排好队准备比赛。“拿绳“,裁判大声地喊着。我们听了裁判的号令后,迅速地把绳子拿了起来准备听候裁判的第二道指令。“开始“,裁判边扯着嗓子大声地叫喊着,边用手指画着“开始“。

听到指令后的我们立即用尽全身力气开始比赛。“1,2,加油!“旁边的拉拉队为我们助威,那脆而响的助威声划破了宁静的天空,划破了蔚蓝的天空。我们听了拉拉队的助威声更加有力了,可我们不管怎么拔,也已经晚了,最终,我门输了第一局。休息了片刻后,我们交换了场地,准备进行第二场比赛。“呜。“比赛开始了,我们全班齐心协力地把绳子拉了过来,可绳子中间的红布一直动摇不定,一会过去,一会过来,让我们双方相持不下。就当我们双方拉得精疲力竭的时候,我们猛地想起了那句“团结就是力量“的话,最后我们奋力一拔,终于把绳子拉了过来。“耶!我们赢了。“我们欢呼着。

怎么样?相信了吧,这就是合作成功而尝到的胜利的喜悦。最后告诉你一句话:你别小看“合作“这二字!

合作作文500字 篇4

埃菲尔铁塔,是世界上最高的塔,比萨斜塔,是世界七大奇迹之一;泉州的东西塔是历史上最古老的石塔。但是我还是喜欢我们泉州的石塔。

今天我们分组做创意模型,我们制作小组选择的就是泉州的东西塔。看,我们小组的林玮澎,正在一个劲地拼中间那层,只见他把牙签向一个胡萝卜扎了过去,然后又用一个胡萝卜丁往牙签的另一头靠近,一根牙签上就有了两个胡萝卜丁,每个牙签之间都用胡萝卜丁做衔接,很快林玮澎的`那层就搭建好了,他乐的合不上嘴。我负责地基,我观察着我的地基,这真的行吗?我想着。

突然,老师对我们的对手第一组的同学说道:“这是个人吗?”“对,人”,我看到对方的模型已经初见形状了,我立即拿了胡萝卜和牙签动手开始加快速度。我先拿起一截被我折断的牙签,一个一个拼接起来。又拿了一个小一点的胡萝卜丁刻上五官后,有用小牙签固定上去,不一会,一个人就从我的巧手中站到了地上。

我又开始固定地基,拿起来往桌子上扔,再拿起来,再扔,反复了几次,最后地基一点事都没有,反而越来越坚固。最后是开始组装的部分,他们几乎在我的地基上扎满了牙签,然后将制作好的每一层楼一个一个拼接上去,我也学着他们,把能拼接的地方扎满了牙签,萝卜块弄得像刺猬一样。对手的只有五层高,我们制作的高度足足是对手的两倍高。

我们通过这场比赛懂得了只要合作,一切都不是问题!

合作作文500字 篇5

在蚂蚁王国有两只小蚂蚁。一只小蚂蚁叫聪聪,他很聪明,但他力气很小。另一只小蚂蚁叫壮壮,他力气很大,但他很笨。聪聪和壮壮虽然是好朋友,可他们一点也不团结,老喜欢比谁的本领大。

一天他们为了比谁的本领大就去找蚂蚁国王。蚂蚁国王想了一会儿说:“你们明天去树林里找一样比自己大的食物带给我,谁先把找到的食物带来谁的本领就大。”

到了第二天,天刚刚亮他们就出发了。他们到了树林,就开始寻找食物。小蚂蚁聪聪闻了几下就找到了食物。可是食物太大,怎么也搬不动。而小蚂蚁壮壮无论怎么找也找不到食物。壮壮正着急的到处找食物,忽然看到了正围着食物转的聪聪。聪聪也看到了壮壮,聪聪大声喊:“壮壮,快来,我找到食物了!”壮壮跑到聪聪跟前,对聪聪说:“你这么快就找到了?”聪聪说:“可是太大了,我搬不动,我们俩一起把食物搬回去吧!”于是两只小蚂蚁一起把食物带到了蚂蚁国王的面前,蚂蚁国王故作为难的`问:“这是谁的食物呀?”两只小蚂蚁异口同声的说:“我们俩的!谢谢您让我们懂得了合作力量大的道理。我们再也不比了!”蚂蚁国王欣慰的笑了。

从此以后所有的小蚂蚁都不再比本领了,而是分工合作,共同寻找食物,克服困难。就像我们现在看到的一样。

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