校门口作文500字

2023-07-01 19:38:29
【推荐】校门口作文500字4篇

【推荐】校门口作文500字4篇

在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的校门口作文500字4篇,希望对大家有所帮助。

校门口作文500字 篇1

放学了,同学们飞快的跑下楼,准备回家。随着一声声响亮的“老-师-再-见!”我们跨出了学校的`大门。校门口接学生的家长可真多。

“喂,孩子回家了吗?现在还没有接住孩子,急死了……。”只见一位阿姨焦急地给家里打电话。

“妈妈,我今天值日,上午忘了告诉你,真是对不起。”一个从校院里跑出来的女孩对这位阿姨说。

“没事,只要你没事就好,刚才一直接不到你,可真是把妈妈吓坏了。”说完便带着女孩走了。

嘀-嘀-,一阵车笛声传进了人们的耳中。“让开一下,让开一下!”只见一位中年男子开着车来学校接孩子。

“爸爸,爸爸!”一个小男孩跑了过来“今天作业不多。”

“快上来吧”,爸爸拉开车门,让小男孩上车了。原来,这位叔叔是为了不让孩子累着,才开车到校门接的。

一位老奶奶又吸引了我的注意力,只见她手上提了一些菜,站在校门口。看来,看来她一定是来接孙子又顺便买了一些菜。看她满头银发就知道已年过花甲。

“奶奶,我放学了。”一个小女孩跑了过来。

“哟,研研放学了,”老奶奶高兴地笑着说,“今天学了什么,遇到了什么开心的事,快给奶奶讲一讲……”

这种爱叫关爱,这种情叫亲情。这一幕幕情景天天都会出现在热闹的校门口。

校门口作文500字 篇2

说起名人,大家一定会想到那些英雄和明星。其实三百六十行,行行出状元。只要在某一方面有杰出成就的也可以称作地方名人。

我们学校门口就有一个小有名气的折竹子的人,折的东西栩栩如生、惟妙惟肖,就如同活了一般。

这个人经常裹着一件粗布衣,拿着一个竹筒和一个袋子,坐在那卖着折竹。

他的手艺非常好,如果要用词来形容的话我只能用完美无瑕来形容了;他的手法也很娴熟,竹叶与竹子的编制如同行云流水一般,没有丝毫的停滞。

有一次,放学回家,我看见了他正在做一只竹蜻蜓,我便停下了匆忙的脚步,站在那看他这蜻蜓。他似乎已经入了魔,根本就没有发现我的`存在,可见他有多么的专注了。此时他就像一座雕塑,静静的坐在那里,两只眼紧盯着双手,手就如迷幻一般的,眨眼间完成了数道工序,可见他是多么的喜爱折竹。

此时折纸蜻蜓在别人眼里,就像一只虫子,而他将一支细细的竹竿插进去,就成了一只令人爱不释手的竹蜻蜓。这时,一阵微风吹来,使蜻蜓翅膀直拍,似乎在向他倾诉着什么。他的眼里也露出了一丝不可察觉到的微笑。这个时候,他才发现我的存在,但我已经完全看呆了。从此以后,我对这位前辈十分尊敬。

后来,我们给他起了一个外号,叫“折竹老人”。这位老人对折竹是如此执着,就算是数九隆冬也依旧这样,也正因为如此,他成了我们认为爱厉害的人。

校门口作文500字 篇3

每天我上学放学总能见到的人就是我们学校的门房老伯,他今年已经六十开外,个子不高,中等身材,一头黑白相间的头发,浓眉下两只大眼睛炯炯有神,走起路来步履轻松,看起来整个人精神抖擞。门房老伯热心地为我们全校的老师、同学们服务。他每天晚睡早起,晚睡是因为要检查学校的各个班级门是否都锁好,而早起便是要为早已在校门口等待上学的同学们,打开学校的大门。他工作认真负责,我校师生们都喜欢他。便校师生二千多人的书信、报刊等,他都分发得清清楚楚,不出一点差错。他每天不辞辛苦地把操场、门口打扫得干干净净,把学校环境整理得井井有条。为了同学们学习好,他整天都守在学校,从没离开过。每天按作息时间表为我们按电铃,做好学校的安全保卫工作,不让闲人随便进入校门,使我们能够安定有秩序地学习、生活。

门房老伯尽心尽力地为学校同学服务。有一次,我的跳绳忘记带了,便到老伯那儿去借跳绳,说下课后就还。老伯亲切地对我说:“小同学,以后可别再忘带东西了,这样不好,如果再这样下去,可就会变成一个小马虎哩!”听了老伯的`话,我决心改掉这一个马虎的坏毛病。还有一次,我的校徽没了,就到门房老伯那儿又买了一个。他看了我一眼,好象在跟我说:“小同学,自己的东西要保管好,不要再丢了哦!”我惭愧地走了。

学校的门房老伯是一个工作认真负责的人,也是一个心灵美能教育我们的人,更是一个我们尊敬的人。他做的工作虽然是平凡的小事,便热情助人的精神可贵。他默默无闻,无私奉献的精神,难道不值得我们敬佩吗?

校门口作文500字 篇4

早晨的空气都是那么的清新,好像无论昨日心情有多糟都可以忘怀似的。迎着初春的风,我骑着单车遨游在上学的路上,迫不及待地想去班里调侃一番!三分钟前还是满怀的遐想,可来到校门口,我顿时傻了眼,甚至怀疑是不是菜市场挪了位——挪到我们校门口来了——

你看,人流如潮!自行车、三轮车、助动车、摩托车、小轿车、面包车……车“兄弟”们像是在抢位置一样,一个挨着一个,互不相让,连一个行人想动一下,都要考虑到会不会引起后面的“大骚动”!家长们真是爱儿心切:有的牵着孩子的手慢慢往前挪;有的拼命往前挤,恨不得把孩子送到教室门口,哦不,是恨不得送到孩子的座位上安置好!

你听,如雷贯耳!四面八方都传来各种各样“动听”的声音,小汽车“滴滴滴——”;摩托车“哒哒哒——”;助动车“吱吱吱——”外加家长们中气十足的“呐喊”——嘱咐孩子们。好像三百里之外就可以听到这里的“大提琴四重奏”,不禁让人心寒。这“晨曲”未免也太洪亮了吧。我也使出吃奶的.力气钻进了校门,一边嘀咕道:这些家长也太小题大做了吧,上小学就这样,以后岂不是……卡!不能再想了!

校门口的一番挣扎使我出了一身冷汗……

放学这样的一幕再次上演,家长要在“茫茫人海”之中找到自己的孩子也真难!虽然我们学校专门为学生开辟了一小块集散地,但仍有家长冲破“安全地带”。

以前也提过接送孩子的事情,可是都没什么用,家长们还要骂上两句哦,对了,去年我们校门口还发生了车祸事件呢!诶呀,我们学生简直就是处于半崩溃状态……

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