老师的作文500字

2023-07-01 20:58:20
【实用】老师的作文500字三篇

【实用】老师的作文500字三篇

无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的老师的作文500字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师的作文500字 篇1

她身着一袭黑色长裙,扎起高高的马尾辫,眼睛闪闪发光,走向我们的教室。

身为八年级的语文老师,可以说是不舒服的典型,因为科目的增加,语文似乎在学生心目中也没有那么重要了。然而,课堂上她带着我们走入了梦境。从藤野先生到居里夫人,从日本仙台的医学院到巴黎娄蒙路的棚屋。她温柔的语气让我们仿佛处于仙境。她的语言总是那么细致,那么清楚,不跳过每一个字,不放过课堂上的每一个细节。我沉浸于语文课,沉浸于老师甜美的声音中。课后的她正批改着作业,眉头忽紧忽松,仿佛在思考着什么。她像是有火眼金睛,总能把我们的错误一个不漏地抓出来,再进行仔细讲解。

“老师在给我们鼓掌啊。”同学们说,那一刻,她最为突兀。朗诵比赛的舞台上,我们的表现不尽人意——乱糟糟的队形,五颜六色的鞋子,接连不断的失误……我们的内心忐忑不安。可是观众席中,只见老师不断地为我们加油,鼓掌,拍照,尽管她仅仅是我们的.语文老师。我们的内心平静了,舞台之上,尽情展示自我就好,即使有瑕疵,即使不完美,不都是我们成长的历程吗?而我们不都是老师眼中最耀眼的那一个吗?事后当我们想起那一刻,心里溢满了感动。虽然八年级的我们羞于表达,但我们多想向她说一句:“谢谢您!”

老师,您是如此的无私,如此细致与温柔,如此令我们感动,我愿在您的带领下徜徉于书海,徜徉在这汉字文化之中。老师,您呢?街边的霓虹灯暗了,大路上的车少了,只有您办公桌上的小橘灯还在亮着。

我也永远记得,我美丽温柔的老师。

老师的作文500字 篇2

语文课对我来说是一种无与伦比的享受。喜欢赵赵“东拉西扯”的讲课风格,她时常的“灵光一现”总让我们感到新奇。下雪时,我们会展开讨论“如何留住一场雪”;学到情节性强的课文,赵赵会让我们把它改编成一幕短剧;她让我们了解到陶渊明这个看似“正儿八经”的老人实际是个“情诗高手”,她谈起苏轼的郁郁不得志,谈起老舍的离世,谈起鲁迅的铮铮铁骨……动情处,会用足足几分钟来平复情绪。“人因为有爱所以完整”,赵赵经常这样对我们说。在一群还不懂爱的小孩子中间,她的`身姿高贵而优雅。

赵赵是那么美,那是一种经岁月积累和沉淀之后,由内而外渗透出来的美丽。使她在举手投足间,开口与你说第一句话的时候,那种美便轻而易举地俘虏了你。你会一眼识出——这是一个完全被书滋养到丰盈无比的女人。当赵赵老师把我叫到办公室,很认真地与我谈几行诗歌、一篇散文、一段独白甚至仅仅是一个共同喜爱的作家时,当她像个小孩一样为我一本本展示自己买回的书时,我感到那时的赵赵,不仅是我的语文老师,更是我的知心朋友、我的书友。赵赵是个感性得一塌糊涂的人,在她的影响下,我告别了校园小说,开始读梭罗,读佛罗斯特,读林徽因。那些文字总散发着馥郁的芳香,教会我从容,教会我淡泊,更重要的,是教会我如何去爱。

老师的作文500字 篇3

我们班的语文老师,也是我们的班主任。她姓何,我们都叫她何老师,她有着一头乌黑的头发,水汪汪的眼睛,戴着一副眼镜,显得很有学问的样子,常常扎着马尾辫,平时对我们很温柔。

何老师从一年级到五年级教我,她平时上课很温柔,但一看见有同学在讲话,会立马停下来,盯着那个讲话的同学,于是那个同学立马不敢了,只好乖乖听讲,有时上课,何老师会让同学们表演课文内容,同学们纷纷举手上台表演,上台表演的同学,都落落大方,台下响起一片片掌声……有些不到位的地方,何老师会模仿出来,让同学们提出意见,看到老师的模仿,台下的'笑声更欢了,大家笑得前俯后仰,真是充满趣味的课堂。

何老师除了上课有趣,还很关心我们。有一次,我和同学正在公共区搞卫生,突然,上课铃声响起了,我想急急忙忙的搞完,结果,一不小心,脚底踩空,摔到了水沟里,后脑勺碰到了石头上,一阵阵疼痛袭来,我摸了摸我的头:天啊,血,有血,我吓呆了……顿时哇哇大哭起来,和我一起搞卫生的冯博宇赶紧去报告老师,正当我很绝望的时候,何老师急匆匆赶来了,她赶紧带着我来到医院,在路上联系好我的爸妈,来到医院后,护士给我止血,包扎伤口,何老师一直安慰我:不要怕,勇敢点。直到我妈妈赶到了医院,何老师才离开去学校。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,谢谢何老师,教我们知识,学做人,还像父母一样关心我们,在这里,我想说一句:“何老师,你辛苦了!”

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