舟过安仁作文500字

2023-07-21 22:31:44
精选舟过安仁作文500字合集五篇

精选舟过安仁作文500字合集五篇

在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的舟过安仁作文500字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

舟过安仁作文500字 篇1

在一座山清水秀的小村庄里,有一条小河终年环绕着她。河水清澈见底,波光粼粼;河里有小鱼小虾,它们整天自由的嬉戏玩耍;河岸上绿草如茵,树木郁郁葱葱,还有勤劳的小蜜蜂采蜜。

美丽的小村庄里,有几户人家,他们每天靠山吃山,靠水吃水。王家的儿子叫王毛,毛家的孩子叫毛蛋,他们都十岁了,是一对形影不离的好朋友。每天他们都在一起快乐地玩着,不是钓鱼就是游泳,不是划船就是捉虾,相处得非常融洽。

有一天,天气格外炎热。火炉似的'太阳高高地挂在天空,统治着整个大地。知了不停地叫着:“热啊,热啊……”小狗躲在阴凉处喘着粗气,行人恨不得找个地洞钻进去,道路两旁散发着汗臭味。王毛睡不着觉,心想:我要是能和毛蛋一起去划船该多好呀!于是,王毛趁家人不注意,偷偷溜出家门,来到毛蛋家。他踮起脚尖,透过窗户看见毛蛋的家人都入睡了,才推开虚掩的门,悄悄地对毛蛋说:“哎,毛蛋,咱们去划船吧。”毛蛋听了,眼睛一亮,一骨碌蹿下床,他俩就蹑手蹑脚地出了门。

他们俩找了一条船,刚开始还兴致勃勃,微风吹来,还有一阵凉爽。过了一会儿,他们累得气喘吁吁,汗流浃背。毛蛋扔下船桨,气的说了一句:“我不干了。”王毛莫名其妙,问道:“你不干了,那我不是更累了?”突然,毛蛋一拍脑袋,进了船舱,东找找,西看看,找到了那把伞。王毛在外面抱怨:“你怎么这么懒,还去船舱休息!”毛蛋把伞撑开,王毛生气得骂道:“你怎么还乘凉了?”突然,船加速行驶,毛蛋解释道:“我这是利用风让船前行哩!”正巧,杨万里经过这里,看到这一幕,他加以“这真是一对聪明的渔童啊!”

舟过安仁作文500字 篇2

在一个春光明媚的日子里,酷爱游山玩水的诗人杨万里乘着小舟在向着安仁的方向行驶着,准备拜访那里的.好友。

这一路上风光秀丽,周围的群山连绵起伏,周围的草树木都倒映在波光粼粼水面上,时不时有小鱼从水面上跃起,杨万里不禁被这美丽、宁静景色所陶醉。

突然,“哗哗哗”一叶渔船驶进他的视线中,远远望见渔船上只有两个小孩坐在里面,一位身穿红肚兜,另一位穿着白色短裤,他俩头上都扎着一个朝天辫,很可爱的小孩;杨万里立刻来了兴趣,他慢慢地追上了那叶渔船跟着他们,杨万里发现两个小孩并没有在撑船,竹竿和船桨都收到船尾,但船只却缓缓地移动他不禁有一个疑问:为什么不用竹竿撑船?是不是坏了?那为什么船会自己游呢?于是,杨万里便靠近小渔船,发现孩子们已经撑起了一把大伞,不知在说着什么,杨万里对着孩子们喊道:“喂,你们的船有问题吗?为什么又撑起伞来?”

小孩们先是嘻嘻哈哈地说了一阵话,然后异口同声地说:“你猜呀!”杨万里看看天空问:“要下雨了吗?”“不是的!”小孩一边说一边笑。突然,一阵风吹来,船一下了驶了很远,行驶的更快了,杨万里顿时恍然大悟:原来你们撑伞是当做船帆用呀!这样不但可以不用用力划船,而且也晒不到,真是一举两得的好主意!真是太聪明了!

诗兴大开的杨万里来到安仁后,便写下了这首《舟过安仁》:

一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

怪生无雨都长伞,不是遮头是使风。

舟过安仁作文500字 篇3

一条清澈见底的小河中,明镜般的河面上被一圈圈水波打破了,波纹激起的浪花四散开去,化做一个个水泡漂向远方。

是谁打破了这种美好的境界?噢!原来是两个大概四五岁的'幼童呀!他们一个划船,一个在用撑船的竹竿控制方向。

不一会儿,一阵大风吹了过来,把船吹的东倒西歪,小孩子也左右摇晃,好像只要再不小心就会跌落水中!可是幼童们却收起船桨和竹竿,拿起一把伞子。咦!他们难不成要用伞划水吧!只见一个小孩打开雨伞,放在头顶,这时,另一个孩子说,你这方法灵不灵验,如果不灵验,咱们一会儿就要喝水了!那个打伞的小孩说,没事的,全村的人就属我最聪明,你还怕我害你吗?另一个孩子心想,算了吧,你不一会儿不让我落水,就谢天谢地了!

过了一会儿,船好像真地不再摇晃了,船也迅速前进。

年龄大的小孩说,怎么样?我没有让你带下水吧,我都说了我是全村最聪明的!另一个小孩说,老大,你真厉害,我可真佩呀!

一阵说笑之后,他们两个来到了荷花塘,里面开满了荷花,有含苞令人欲放的花骨朵儿;有的已经绽放开来;有的荷花随着风的吹拂,也跟着跳起舞来;有的荷花上停着一两只蜻蜓,可能是因为幼童的到来碰撞到了荷花,所以把蜻蜓吓走了。年龄小的幼童扑通一声跳下水,在河的最深处寻找莲藕,另一个在船上接应,不一会儿就摘了满满一船。从水里上来的幼童也成了落汤鸡。

童年是不可磨灭的记忆,也是一颗人生最闪亮的星星,童年无忌。

舟过安仁作文500字 篇4

“哗——-”安仁,水正在静静地流淌着。浅水河种着一簇簇绿油油的水草。有一叶小木舟正在那河上缓缓地行着,船夫也慢慢地划着,他手中的木棹在水面上划了一道口子。那伤口愈来愈大,最后消失了。

木舟上还站着一个人,那个人身穿白衣,脸色沉重,凝视着远方,明亮的眼珠还不时转向左右,看一看左右正在向后移动的花草树木。也不知怎么,那个人好久了也没动一下,好像沉迷于这蓝天碧水之间。他就是诗人——杨万里。

“要不你先把篙,棹放下,我想到了一个妙点子!能让我们不费一点儿力气,就能让船移动!”“哦?”这谈话声愈来愈大。有一阵风从东边快速地吹来,似乎是来听这段对话的。杨万里突然回过神来,不只是风吹的,还是那段对话吵得。

“不用搞棹,也能行船?”看来是被吵醒的`,“我倒要瞧瞧!”杨万里嘴角浮起一丝微笑,便让船夫加快速度。两岸的树木走的更快了。

看到了!杨万里便兴致勃勃的当起了观众:只见那是两个小童,都扎着两个似莲花般的小辫儿;篙和棹也早已放在船尾;一个小童举着伞,另一个注视着。

这时,杨万里心中早已有了个大大的问号:他们举伞干什么?又没下雨啊?但此时此刻,船居然真的缓缓的移动起来了!杨万里也是大吃一惊:怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞风,让船前进啊!真聪明!于是,他吟着:

“一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。”

吟完,他又立在船头,看着载有小童的船渐渐远去……

舟过安仁作文500字 篇5

早就听说安仁县的风景秀丽,山水迷人,在这个风和日丽的上午,我——诗人杨万里正巧路过此地,被这幅天真、可爱、稚趣横生的画面给深深的`陶醉了。

今天,烈日高照,万里无云,我悠闲地在安仁这块风水宝地上划船游动,尽情地赏心悦目。江上的美景真是美不胜收呀!岸边一片万紫千红,周边的景物倒映在水里,犹如马良用神笔渲染了一幅水墨画。一阵微风拂过,给这幅完美的画卷增添了些动态美。我正为这迷人的风景而陶醉,吟诗作赋的时候,一条微不起眼的小渔船引起了我的注意。闲来一瞥,那个小渔船上坐着两个天真的小渔童,船正顺风顺水,他们停下了划动的船桨,收起了撑船的篙竿杆,坐在船头稍作休息,有说有笑,互相取乐。一个孩子则绘声绘色的说着,当讲到高潮部分时,他的语音会放大,仿佛也被情节引人入胜了。当讲到悲壮时,他的语音会缓慢,低沉而不失气势。另一个在一旁聚精会神地听着,不时还捧腹大笑。当讲到《孔明借东风》之时,那个渔童突然想起了什么,钻进船舱去,抽出一把大伞来,向前举在胸前。另一个连连点头,又讲了起来。我昂首眺望,明明老天没下雨呀!忽然一阵风吹过,舱的速度增快了。奥,原来这孩子把伞当帆来使用,他可真会奇思妙想呀!

望着他们远去的背影,一股喜爱之情油然而生。没想到,这安仁不但景美,而且人美,给我留下深刻的印象。

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