书签作文500字

2023-07-22 05:48:02
有关书签作文500字合集9篇

有关书签作文500字合集9篇

无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的书签作文500字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

书签作文500字 篇1

我的书签有许许多多,并不精致。有的是花钱买的、有的是别人送的。它们凌乱地散落在我书本里的任意一个角落。有古朴的、有卡通的、有长长的、有圆圆的,有大的也有小的。它们总是躺在书中,读着那一个个比它小不了多少的字儿,一遍又一遍。假如它们能说话、写字,考考它所在的这本书的.内容,它一定比谁都答得好,甚至你把它夹在文言文书中,它也一定能背出古文。

我有一枚最美丽的书签,它本停留在那本散文书上,它有长长的穗子,中间扎了起来,使人越发觉得那是一位长发姑娘,扎起粉红色的头发。穗上有一颗珠子,圆滑光亮,点缀着那穗子,那粉红长发女孩儿,竟然还在长发上挂了一颗宝珠。书签是用木头做的,能看见上面清晰的纹理,摸上去很光滑。书签上刻着“花木兰:弯弓征战作男儿,梦里曾经与画眉”多么英气潇洒的句子!木兰从军的故事我从小就听说了,此时,眼前显现出花木兰披着一身铠甲,一手持着弓箭、一手牵着战马,一点都看不出她是女儿身替父从军,多么令人感动!下面还刻着美丽的花纹,似是花、又似龙、又好似云,再看就像一行仙鹤。

我最励志的书签是我从清华大学带回来的。清华大学是中国最好的高等学府之一,去了北京,当然要去看看。清华的校园可真大,有各院系的教学楼、有宿舍、有科研楼、图书馆,还有桥有水。我下定决心,一定要好好学习争取考上这样的高等学府,为了留作纪念,我买了清华和北大的书签,上面有两所大学的校徽。在后来的学习中,我只要看见了这两枚书签,就会时刻激励我奋发图强、勤勉学习。

小小的一枚枚书签,却见证了我的成长。

书签作文500字 篇2

最近开始看一些纸质书。

其实从客观上来讲,电子书阅读是方便且轻巧,但是读纸质书的感觉真的是很不一样。

有人描述过看纸质书的一种场景。

一个风和日丽的周末,阳光洒落在阳台上,一个人窝在房间里的一个角落,手中捧着一本书,面前的小圆桌上,放着一杯刚泡开的玫瑰花茶,如此景象,想想都能感受到一种慵懒的惬意。

读纸质书是一种情怀吧,同时翻阅书页时的手感,细细品味字里行间的意思,有时可以会发会呆,但是一低头,还是看到眼前的那一页,那一行字。这一点,如果是电子书,手机软件可以自己锁屏了,而且长期看向电子屏幕似乎也不太好。

借读的书,当然不能划线做笔记,但偶尔喜欢手中拿着一支笔,没有打开笔帽,只是顺着自己看的行字,划拉着,就算是一位探路者,这一点电子阅读也是没有办法给予的`。

开始看纸质书了,就想到了书签,现在的书店里都会销售精美的书签,它们精致之极,同时也对应着不菲的价格。

昨天在路边,一会阿姨在发广告,我下意识地避开,后来发现她发的小卡片很有特点,就特地过去拿了一张。

原来那是一只小鸡造型的广告小卡,一面是一只小黄鸡,另一面是字体很小的广告。突然觉得这个当书签很不错,不仅耐用而且可爱。

有时候不要太过于追于完美,只要觉得喜欢且适合就可以。

书签作文500字 篇3

那是我念二年级时,一堂语文课快要结束了,我们的班主任姜老师讲完了课。她停了停,红着眼睛看着我们,突然她开口说,要离开我们了。

一听到这个消息,全班同学都埋头大哭起来。姜老师要走出教室门口的时候,我们哭作一团,有的同学用两只手使劲地敲着桌子,有的同学跪在地上哭,有的同学抱住姜老师的腿叫着:“姜老师别走,姜老师别走……”姜老师,以前,我们是一个连一个汉字也不认识的小顽童,是您让我们变成了一位有一点点文化的孩子。您总是不厌其烦地教我们,一点也不发脾气,十分有耐心地教,直到我们切切实实,完完全全地会了,才罢休。这样的师生情意叫我们怎能割舍啊!可姜老师已经快生孩子了,她必须先跟我们离开一段时间。我们谁不伤心透顶呢?

我们怀着悲伤的心情过了两天。一节课下了,一位老师送来一叠书签,我们一齐跑上去,原来是姜老师给我们全班每人写了张书签。我们纷纷拿过自己的书签,在我的那张书签上,写着姜老师鼓励的话语:斌斌上课非常胆小,希望你今后的学习中要非常自信、胆大。我觉得有一股暖流涌上了我的`心头,顿时,我的眼眶润湿了,泪水迷糊了我的双眼,泪水滚动着,掉落在桌子上。我们班同学像心里受了很重的伤,全都大哭了。

晚上,我们全班同学都围在电话机旁,给姜老师打电话,姜老师告诉我们,她会回来的。

姜老师您一定要回来呀!

书签作文500字 篇4

每天便是如此。

当丝竹声缠绵耳畔,最舒心的便是有书相伴。我爱书的理由,是书中的一枚书签。它像是恰好印记了一段话,一份情思,而我,唯独在一枚书签中得到了参悟。

梅香在水里荡漾,烟柳还在勾勒断桥的时候,便是暮冬初春。雨后,清风素雅;几角院落,湿沥沥的。院外的.山壑熏染出墨迹。低处如有黄碟夹露而行,我顿生一份欢心。空气湿冷,穿上轻薄的外套。木桌不偏不倚地躺着本书,书扉向上,书签居右。用手指面轻轻磨娑,木质的粗糙感氤氲而化;轻嗅,是靛草捣芯子浸染灯芯,点火熏烟的麝香。书签有着清一色的淡雅,与纸页的敦实绝配。

看到烟笼山尖,雾弥山腰,书里头的景致,不由得显得亲近:一夜荷花,楠木楼阁;苏公的烟雨四起,骀荡洒脱;那壑上隐逸诗人的鹤子梅妻,依偎了清欢,还有静心;尤是那闲适田陇的粗野,村夫子的俚语呢喃,总令人暗暗嗤笑——书中的蝇头小楷各具其形,而书签只是坚贞不渝的贴近书页间。回过神来,远眺院外,荷花潜入了水,烟雨混入泥土,梅葬了身,点点霞色安静地泊靠在高山上。

合上书,书角上的书签露了出来。好像是书里的文字从开口泄露,跑出书本,踏过书签,到风里去了。倚靠在院落的藤椅上,望向群山,墨迹变得淡而稀薄,雾气渐退。想着书中的淡泊、狂野、妩媚,强劲,婉约,不由觉得文字间的空隙大小迥异,有弹性,有时间感,有纠缠。燕事湮灭,残垣断壁。唯独一枚书签悄悄的将一切铭刻,在当下沉思、冥想,把时下当做最深的参悟,在加减删繁中获得提升。

丝竹声不觉地消去,一枚书签,一段文字,一份参悟,一份清欢,便是最深刻的印记。

书签作文500字 篇5

星期六的下午,我的好朋友郑好邀请我去她家一起做书签。

—到她的家里,我们便迫不及待准备做书签的材料:一 盒马克笔、一只高光笔,一张水粉纸,一把手工 剪刀,一片银杏叶,一卷双面胶,一支钢笔、中性笔、铅笔,一卷棉线。

材料准备好了,我们便开始制作第一个书签。我先拿出一片银杏叶,把它压在水粉纸上,用铅笔 沿着银杏叶的边描一圈。用中性笔沿着铅笔印勾线。再从马克笔盒挑出三种不同的绿,用最浅的绿描 一层边,用深一点儿的绿涂满叶面,用最深的绿涂叶柄,画上叶脉,涂色部分就完成了。接着,把 “银杏叶”用剪刀剪下来。然后,在“银杏叶”左边一半的右上角打一个 洞,用剪刀剪下一段棉线,用打结的方法把线的 两头连接到一起,把棉线穿进洞里,固定好,“银 杏叶”书签就快完成了。最后在“银杏叶”的右半边写上“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行--陆 游”的字样。我的第一个银杏叶书签就完成了。

郑好做的是什么样的呢?哦,她做的`书签正面写了一句诗,背面画了一个可爱的小粽子,满是端午节的气氛。

看着看着,我突然有了个想法:要不我的第二个书签也做成和端午节有关的吧!我决定做一个雄黄酒缸书签。说干就干,我按照之前做银杏叶书签的步骤, 不一会儿,一个活灵活现的雄黄酒缸书签便出现在我眼前。

这次做书签,我不仅做好了两个书签,还体会到了:“世上无难事,只要可攀登。”

书签作文500字 篇6

苏东坡说过:“腹有诗书气自华”。如果读一本好书能陶冶人的情操,提高自身的文化素养。那么,拥有一张赏心悦目的书签,同样能给人以快乐和享受。

暑假的一天,我正在家里看书。突然觉得手里少点什么,哦,书签。因此,决定自己动手来做一个书签。

说干就干。首先,我准备了一些制作书签的必要材料:白色的硬卡纸、马克笔、勾线笔、剪刀、打孔器等材料。经过,一番思索之后,最后决定以孔雀的形象,作为书签的样板。随即,脑海里快速地搜索孔雀开屏的样子和孔雀身上各种微小的细节,尽可能把孔雀的特点表现出来。腹稿完成,马上动手。

经过一系列精心细致的裁剪、描绘、勾画、涂色等步骤,一只栩栩如生、开屏展翅的孔雀跃然在纸上,美丽极了,使我爱不释手。不经意中,脸上也偷偷地掠过一丝满意的微笑,心里更是甜滋滋的。为我的'“伟大创意”而惊呼、为我的“旷世杰作”而惊叹。

但是,从通过制作书签这件事,使我从中得到了一些启示。开屏的孔雀固然美丽动人,也能带给人们视觉上的瞬间满足。但那毕竟只是其美丽的羽毛,徒有其表。只能博得人们一时的掌声,掌声过后一切终将归于寂静和落寞。

书签虽然做的很漂亮,也可以带给我感官上的冲击。那毕竟只是一个标签而已。重要的是书中的内容和知识的内涵。以读好书、读更多的书,来丰富自己的知识、武装自己的头脑。古人说:“书中自由黄金屋、书中自有颜如玉”。

现如今,我们正处在求知若渴,积累大量知识的年龄。一定要以学习为己任,努力把自己淬炼成德、智、体全面发展的好学生。将来成为祖国有用的人才,供国家挑选。把自己最美丽的一面展示出来。

书签作文500字 篇7

星期六,我在家里做书签。 我准备了卡纸,丝带,剪刀,我先拿了一张蓝色卡纸在上面画了一个小花瓶,再用美丽的图案来装饰它,让花瓶开出鲜艳的花朵。 接着,把卡纸对折剪下小花瓶,粘在双面胶,这样就更牢固了。 最后,把丝带折成一个蝴蝶结,再把蝴蝶结粘到小花瓶的后面,这样就做成了! 我做的小书签真漂亮啊!我真喜欢我的小书签!

做陶泥

今天,我和我同学林子明一起去大学城做陶泥,到了做陶泥的地方,我看见一位老师在教两个学生。

我们过去问老师,陶泥是怎么做的,老师就向我们介绍:“你们要做手工的还是机器的`?”我们异口同声地回答道:“我们要做手工的。”因为是第一次做选择手工的,我想手工的应该比较好玩吧。

老师给我们一块泥土,让我们使劲地拍打里面的空气,拍着拍着,大约过了20分钟,老师说要做什么先想好,我们想了想说:“做杯子吧。”这时老师拿出两个手动的大转盘,老师让我们把泥巴放上去,我们把转盘转动起来,把泥打成圆,再用大拇指往中间撮一个小洞,边转边捏,把杯子的形状给捏出来,在再杯子外面做些装饰,再捏了条手柄,老师说:“杯子已成形,但还是半成品,得让杯子凉一周,下周把杯子烧制一下,就是成品了。

听了老师的话,我们都好期待下周看我们的劳动成果!

书签作文500字 篇8

今天下课时,老师把我叫到跟前对我说,今天给你一个书签作为奖励,希望你以后继续努力学习。

我从老师的手中接过了书签,小心地捧在手里。书签在阳光下全身闪着银色的亮光。它有一支笔那么长,有一个长长扁扁的形状的柄,接着是个回折,在回折另一端有个花状的牌子,花状的牌子正面是均匀地分布着深蓝色的花朵,配上白色的底,漂亮极了!我爱不释手地看了又看,细心地收好。想着以后每天读书有了它的陪伴,我特别开心。

放学后回到了家里,我迫不及待地取出书签,与爸爸分享我的喜悦。爸爸说很漂亮,并告诉我那是青花瓷的图案。爸爸接着问我它像个什么?我笑嘻嘻的逗老爸说,像汤勺。老爸笑着用指头指了下我的额头说:“你家的汤勺长这样啊!你看这像不像古代的玉如意啊?”我笑着摇了摇头。老爸说:“待会百度给你看一下。”老爸又接着说:“你知道它怎么用的吗?我们看书的'时候,可以把已经看过的页数用书签来夹住,作为一个标记,下次再读的时候,就可以从这里开始读了,还有扁扁的柄可以用来介开纸,以前人们会拿它来开信封。”老爸教完后,就让我自己动手试试,真的很方便很实用!

这是我的第一支书签,所以我觉得特别珍贵。它就像是一只小船,带着我在书的海洋里畅游。老爸说我要更加的努力学习,这支书签就会更有纪念意义!

书签作文500字 篇9

那是一张用滴胶做成的软书签,里面是一片淡粉色的枫叶,可是谁曾想过一张书签开启并见证了我一段深刻的友谊。

第一次见到她是在大队部里,那天我们第一次值勤,在我们都还不认识彼此时,她对我露出了一个灿烂的笑容。那个笑容,在我的回忆里留下了深刻的印记。

同一天我在操场上捡到一张书签,正当我纳闷时,一个眼熟的女孩向我走来,她对我说:“你好,你还记得我吗?你手里的那张书签是我的.!”我赶忙把刚才捡到的书签还给她,并问:“你叫什么名字?”她说:“我叫夏舒畅,你呢?”我说:“我叫陈妍臻。”就这样我们互相介绍了彼此,并天南地北地聊了很多......

因为在同一天值勤,所以我们见面的次数越来越多,不知不觉中,我们成了好朋友。有一天,她递给我一张书签对我说:“既然我们的友谊是因为它开始的,那就让它来见证我们的友谊,答应我留下它吧!”我拼命点头,她让我来保管这张书签,我再次同意了。

这个学期结束了,转眼又到了开学的日子,又到了我值勤的那天,可是我却没有再见到舒畅了,老师对我们说,舒畅转走了。我心里一阵难过,就像五雷轰顶一样,我很伤心,想:她为什么要不辞而别呢?但很快就想清楚了,她是为了不让我提前知道这个伤心的消息,能过个快乐的假期。我对着书签说:“舒畅,放心吧,我一定会好好保存这张书签的,直到你回来看我的时候!”

这张书签后来被我放到了首饰盒里,永久珍藏起来了。

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