【精品】难忘作文500字锦集7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的难忘作文500字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘作文500字 篇1
那是一双充满智慧的眼睛，像太阳一样美丽、温暖；那是深情的双眸，溢满了期待，总叫人忘不了。
忘不了那个寒冷的秋夜，我正在做作业。蓦地楼下传来熟悉的喊声，我倚窗静听，竟不敢相信自己的耳朵，原来是班主任。我连忙跑下去开门，连妈妈喊拿电筒都没听清。屋外黑漆漆的，冷风吹在身上，我直打哆嗦。这样的黑夜、这样的天气，老师还来家访，我心里又是高兴，又是迷惑。
班主任和妈妈谈了许多，但我感觉到核心的话题是说我租住的房子周围环境不好，不利于学习，应该换个地方。原来我在周记中提到出租屋旁有家棋牌室，没想到班主任就记在了心里。我们非亲非故，而且师生关系也仅一个多月，我就受到如此礼遇，顿时觉得鼻子酸酸的，泪水情不自禁的`在眼里打转。
班主任还教给我许多的学习方法，鼓励我要克服困难、锲而不舍、不断进取……他的话如缕缕清泉流进我的心里，甜甜的、暖暖的。我看着班主任的眼睛，那里散发着爱的光芒与热量，驱散了我心里的黑暗，温暖着我冰凉的心，使我有了勇气，有了希望。我暗暗发誓：一定要对得起这双深情的眼睛，一定！
我眼前又浮现出第一次月考前的情景。刚到初中，我很不适应，又生病了，整天头昏脑涨的。班主任宽慰我，给我复习资料。结果仍然不尽人意，我的心似被恶魔噬咬着一般，又是班主任开导我，帮我分析问题，寻找失误的原因，让我坚信光明一定会来。
我应当怎样形容我的班主任呢？他让我心中燃起了希望的烈火，是我的父亲，也是我们全班同学的父亲。我会用尽全力不停地攀登，相信定会登上顶峰。
在寒风中，我送走班主任，周围一片黑暗，但我分明的看到一轮红日正从东方升起。
难忘作文500字 篇2
我抱着一个和我差不多高的快递，吃力地走在小区里。
像蛋黄一样的太阳挂在湛蓝的天空中，一滴滴汗水打湿了快递的箱子。就快要到门口了，我加快了步伐。突然，我听见身后有追赶的脚步声，向左看去，一张笑盈盈的脸蹿入了我的视线。圆圆的杏眼，亮亮的，泛着点点水光。小巧而带点弧度的鼻子，上面有着缜密的汗。小麦色的皮肤早已不那么光洁，额头上挤满了大大小小的青春痘。直垂腰际的`高马尾，永远都是那么干净利落。她歪着头，眼角下拉，嘴角上扬，笑肌抬起，露出贝齿，向我招手：“嗨！你也放学啦。”我点点头，面对开朗的她竟有些不知所措。她笑着跑到门前，骨节分明的手指快速按开了密码，她一俯身，打开门，站在那里等我。我走到门前，不好意思地说：“姐姐，你先进吧，我不急。”她眼睛眯成一条弯线，说：“快进吧，没关系的。”我们又彼此推托了一番，我还是“败下阵”来。“哐”进门时，快递不小心撞到了门上，身后的她“扑哧”一下笑出声来，那笑声爽朗清脆，落在我的心间。她伸出细长的胳膊，帮我扶了一下，又提醒我小心。
当她走到门口时，转过头来看着我，搭在橘白相间校服上那墨黑的头发也随之摆动。她的脸上有一次溢出和善的笑容，眉毛下低，双眼皮也更加明显，鼻子有着几道皱褶，她笑盈盈地说：“拜拜！”我也露出了笑容，与她挥手道别：“拜拜！”
那张笑盈盈的脸和她的善良与热心，成了我最难忘的记忆。
难忘作文500字 篇3
刚上一年级时，每天下午放学后，老师把我们的路队送出校门以后，又返回教室亲自打扫教室。第二天，我走进教室，总是发现教室里干净又整洁。当我不经意把废纸扔在地上，老师静静地弯腰把它捡起，指着垃圾桶说：“好孩子是不会乱扔果皮纸屑的，该扔在这儿！讲究卫生，人人有责！记住了吗？”我红着脸点点头。于是，我记住了第一句话——不乱扔果皮纸屑，讲究卫生，人人有责。
后来，我和几个小伙伴经常在课间成群地蹲在墙角打画纸，小手不停地在地上“啪啪”地响，拍出了许多乐趣。上课铃响了，黑黑的小手往口袋里一塞，上课去！“伸出你们的小手，比比谁的小手最干净。”老师说。大家高兴地伸出了自己的小手，而我和几个玩过画纸的'小伙伴，却紧张极了，小手在口袋里反复搓了又搓，生怕老师看出破绽。“明天，老师还要进行个人卫生大检查，今晚大家别忘了洗头、洗澡、换衣服，把小手也洗得干干净净。讲卫生要从我做起，个人卫生也很重要！”我暗暗下定决心，今晚一定洗得干干净净。于是，我记住了第二句话——讲卫生要从我做起，个人卫生也很重要！
现在，全校都在践行刘校长提出的“少让他人弯腰，少让他人费心”这句话，校园内外干净整洁，丢果皮纸屑的人少了，主动捡纸讲卫生的人多了。放学后，我做完值日，背着书包出了校门，“哦，我忘关窗户了。”猛然想起，我又打道回府，把窗户关得严严实实。第二天，老师当着全班同学的面表扬了我。“他工作认真负责，热爱班级，关窗户这样的小事也认真去做。从小事做起，不让别人操心，这样做多好！我们大家都应该这样！”于是，我记住了第三句话——从小事做起，不让别人操心。
老师说的三句话简短而朴实，却让我铭记在心，终生受益。
难忘作文500字 篇4
“不---”我发出一阵哀怨声，因为体育要跑800米了，特别地难啊，我该怎么办才好？
“今天这节课！我们测800米长跑。”张老师发话了。“不要！”“我跑不了！”“老师！放过我们！”……同学们不断地哀求，但是还是改变不了事实。“我腿疼啊，还得跑。”我欲哭无泪，只好面对残酷的现实。
“各就各位，预备，跑！”张老师一下令，我们就像疯子一样相互追赶。“哇---我的腿真的疼呀！”我只感到下半身一阵刺痛。咦？那几个怎么跑过来了啊？我望向那三个跑出人群的“孩子们”。“胡佳贝，就知道你不行，来，我们陪你。”他们相视一笑，迈开，也跟着我的步伐动起来。“呼……呼……”这喘气也太大了吧。哦！曾雨洁开始“漏气”了，我本以为她会停下来休息，谁知，她还在坚持着。还笑着鼓励我：“别放弃，跑慢点，没事的.，加油啊，加油啊，你可以的。”说完又抹了抹头上的汗。继续与其他两个一起陪着我跑。“谢谢！”我望着三个已经满头大汗的人，小声嘀咕着。
“跑完走一圈。”我立刻刹车，顿时双腿乏力，失去了知觉，好想一头栽倒在地。“哎，哎，哎，怎么滴，这白眼就翻上了，要不要按人中啊！”方同学发话了，正准备掐我人中呢！我无力地推了推她的手，我知道，她的话意在：累了就休息吧！没事，一下就过去了。我很开心，嘴角不自觉地上扬了。
我很谢谢她们，因为她们，我800米测试及格了，因此，这件事深深地烙印在了我的心里。
难忘作文500字 篇5
几年前，我很胆小。天黑时，院子里有点小麻烦，我吓得不敢出门。为了锻炼我的勇气，妈妈总是失去一切。不是院子的门锁上了，就是衣服忘了。当时我以为我妈失忆了。
有一天，我妈下班回家的时候已经是晚上八点多了。回到家，她正忙着做饭，煎到一半的`时候，突然着急的说：“哎呀！嫣嫣，家里没有调味品。快去帮你妈买。妈妈忙了一整天，一定很累了。我忍不住答应她。但是我心里也很害怕。我能怎么做呢？我又想：我是女人，什么都不怕。我怎么会怕黑？我从我妈那拿了十块钱出去了。
超市离我家大约200米，我们这条街没有路灯。现在只是晚上八点多一点，但是路上没有人。我一个人走在路上，总觉得有什么东西在跟着我。我回头一看，什么都没有，心怦怦直跳，好像马上就要跳出来了。为了有勇气，我故意大声唱：小燕子，穿花衣服，每年春天来这里，五分钟走到超市。为什么我今天觉得要走一年？最后来到超市，我赶紧买了调味品。奇怪的是，在回来的路上，我并没有那么害怕。
当我回到家时，我发现我妈妈已经做好了饭。看来这又是我妈设的陷阱。我又上当了。
虽然已经两年多了，但记忆依然记忆犹新，刻骨铭心。因为事情发生后，我的勇气越来越大，不再怕黑。似乎一个人能战胜自己，就能战胜一切。
难忘作文500字 篇6
我的妈妈很爱我，经常给我买新衣服穿，到现在，我的衣服已成了天上的星星—数不完。尽管如此，我依然对一件衣服情有独钟，那是一件6岁买的衣服，我亲切地称它为“大鲨鱼”。
“大鲨鱼”身上的图案名副其实，是一条龇牙咧嘴的凶恶鲨鱼。最有趣的是从鱼眼到鱼腮部分上一条长长的伤疤，更增加了几分可怕。这条鲨鱼正从水面高高跃起，下方是被它所激起的层层浪花，一张大嘴可以塞下一辆车，里面的牙齿冒着青光，尖锐无比，好像一咬就可以把人咬成肉片，蔚蓝和流线型的身躯更加好的把它隐藏在广阔无垠的大海里，似乎正筹备攻击一只香甜美味又可口的.大鱼。在水下，还有几只受了重伤的小鲨鱼，正徘徊在大鲨鱼四周，好像他们经历了一番生死搏斗一样呢。
关于这件衣服还有一个有趣的故事呢。
自从有了这衣服，我便天天开始恳求妈妈让我来洗。妈妈是不会让我来洗，因为那样会“帮倒忙”。但是人的耐心是有限度的呀，终于，在几天下的软磨硬泡后，妈妈终于答应了。我心里乐开了花，二话不说，脱下“大鲨鱼”就往浴室里跑，等水龙头的泪珠掉满盆，我就已经在水里开始洗了。我把“大鲨鱼”在水中甩了甩，想甩掉灰尘。这时，“大鲨鱼”在水中翩翩起舞，好似真的鲨鱼在水盆里游动。我很开心，开心我的大鲨鱼活过来了。我不停的甩，左甩，右甩，往上甩，向下甩，结果甩了一身水。反正就是“傻开心”嘛！尽管被妈妈臭骂了一顿，但我的心里依然是美滋滋的。
这衣服已经买来5年了，上面的“大鲨鱼”已渐渐不清晰，从海洋之王的宝座上下位了。当我的手触摸那熟悉的布料时，心里猛的一酸，手紧紧攥住领口：这每块布都是满满的回忆啊！
难忘作文500字 篇7
在周四的下午，咱们的刘教师把咱们八年2345四个班级以及七年级7班，这五个班级交到了餐厅里给咱们举行了一个活动。让我知道人的第三只眼睛。
活动开端，刘教师首要选了一个，志愿者，教师先用一个粉色的布蒙住了他的眼睛，然后分别用核桃橘子和香蕉，让他摸摸那些是什么物体，那位女同学非常的聪明一会儿就猜出来了。
接下来规则是不变的`，仅仅把道具换成了一个装着瓜子的瓶子。教师先忙住了那位同学的眼睛，然后那位同学拿着瓶，摸了一下，或许摸到瓶盖的原因吧，他一会儿就猜出那是瓶子，可他又接着说不知道瓶子里装的是什么东西，他便他在手中晃一晃变说那是石头，可刘教师让她把盖子拧开后又说是，瓜子，他摸了好几分钟才猜出来，而第一位同学真是弹无虚发。
第三次做活动时和前面两次是相同的，不过不同的是这一次教师手中拿着装水的水瓶，一开端她以为这里边装的是水，其实我其时我也以为里边装的是水，就快速的说了一声，试水刘教师让他把瓶盖拧开后闻一闻是什么？他把盖子拧开后，闻一闻，便说里边是酒。
第四次互动，教师相同也是先用一个粉色的毛巾，蒙住他那双眼睛 接着教师也是拿出了一个矿泉水瓶，让他感受一下，那是什么物体，他一下就说那是矿泉水瓶，教师又问他里边装了什么？他晃了晃说里边装的是水教师又让它翻开，尝一尝，她拧开盖子后品味一番说那是糖水。
经过这次活动，我理解了，能看到物体的不仅仅人们的眼睛。咱们也可以用咱们的触觉嗅觉听觉味觉去，分辩它们。
