有关如果可以作文500字四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的如果可以作文500字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
如果可以作文500字 篇1
当！当！当！上课了，上课了，我喜欢上课，因为可以学到很多知识，但是也有我不喜欢的事，如果上课是摆满一桌的点心，我希望都是全班喜欢的点心，如果上课可以……
如果上课可以到海里，我要请最会在海上跳跃的海豚教我跳跃，还要请最会喷黑墨的乌贼教我喷黑墨，躲过可怕的敌人，我更想请大水母教我玩他的武器－电击棒，我学到了跳跃、喷黑墨、玩电击棒，这些动物让我成为一位非常厉害的高手，长大就能保护自己。
如果上课可以请海绵宝宝来教我做美味蟹堡的秘方，我还要请他教我其他的'拿手菜，请他做出来让我们尝一尝，一定很好吃，我一定要把这道菜学会煮给妈妈吃，而且等我长大以后可以当厨师，开个美妙的餐厅。
如果上课的地方可以在山上，我要请大神鵰教我在空中遨翔，我看大神鵰拍拍翅膀就飞起来了，我也要装上翅膀飞起来，下完太阳雨时，我要飞上天，看看五彩缤纷的彩虹，我飞在天空往下看，看见小花抬头看见我飞翔，会多愉快啊！这样我就可以亲自去看看书中的东西，看一看巴黎铁塔有多高，看一看大山有多美丽！
如果上课可以像吃火锅一样温暖，如果课本像水果一样吸引人，如果上课坐在温泉里，如果上课像香皂能留下香喷喷的味道在教室里，我会永远不忘记我学到的知识。
如果可以作文500字 篇2
如果可以，我想疯狂一次，放下责任，放下家庭，也放下爱，背起行囊，独自去高原、去山村、去天涯海角，任凭自由的心随意翱翔。
如果可以，我想放纵一次，抛开禁锢，对自己未曾经历的东西来一次尝试，包括上夜店，包括喝醉酒，包括玩个通宵，当然浅尝辄止。
如果可以，我想任性做自我，不再为了一个被人认可的形象在圈圈中辛苦维持。
但世上没有如果，那些可为那些不可为已坚如磐石屹立在心理。纵然有一些模棱两可，我也会仔细权衡，清晰做出可以的选择。
一路走来，我是乖乖女，我是好女儿，我是好妻子，我是好媳妇，我是好员工，我是一个很好配合的人。
只是，有一个小小的自我，总在深夜，在静寂的时候，在朦朦胧胧的梦中，悄悄来访。于是，某个空隙，我会偷偷想：如果可以，去做一个没有任何牵绊的自由自在的自我。
但生活，需要理性，人生在世，不可能随心所欲，不可能完全活在自我中。
活着，就有一份责任，为了家，为了爱，甚至也为了自己安稳的生活，很多时候，必须舍弃小小的自我。
其实，很多快乐就在平凡中，在牺牲自我中。有这么一句话：幸福，是一种感受。而感受，可以由心调节。
所以，如果可以，我也选择不可以。
那些如果可以的念头，我只把它们当成一阵风，从心中吹过，让心颤抖一下，当成生活的'调剂，给人生多一个起伏的音符。
我生活的主旋律不变，行进的道路不变。
如果可以，在理智面前，最终还是不可以。
如果可以作文500字 篇3
假如时间可以重新再回来一次，我一定要做一件事。
四年级的一天，和煦的阳光照着大地，天空撒开了片片云锦，正在公布数学成绩的四。九班的空中洋溢着紧张的气氛。
“孙舒，100分！杨天一，99分。”领过卷子的我欣喜若狂，感觉空气变得更新鲜了，窗台上的花也更加艳丽！我偷偷地向“对手”杨天一的.桌子上一瞄，哈！99分，第一的宝座又是我的了！
等等！我高兴的有点儿过头了！我看见杨天一的一道计算题和我的不一样！我飞快地拿出了计算本，认真地计算起来。是107。64，而不是116。85！这道题我做错了！我暗自沾沾自喜：我太幸运了！老师不仅没有发现我的题做错了，还打了一个比杨天一还要大的“√”！
可是，这毕竟是错误的，如果我告诉高老师，第一名就让杨天一抢走了，但是不说吧，怎么对得起胸前的红领巾？我想了想，还是把卷子小心翼翼地放进了书包，生怕被别人看见。
回到家，我把卷子拿给妈妈签字，妈妈很开心，而我却闷闷不乐。
之后的几天，我时刻想着那一件事，吃饭吃不香，睡觉睡不好，走在放学的路上，树叶沙沙的声音好像在说：“不知羞！还少先队员呢！不知羞，不知羞。”不管我到那里去，那两个圆圈，好像一双眼睛在嘲笑我，让我无地自容。
如果时间可以重来，我一定如实告诉老师，不让自己那么后悔。
如果可以作文500字 篇4
《蜗牛与黄鹂鸟》中唱道：阿门阿前，一棵葡萄树……阿黄阿黄，你们不要笑，等我爬上它就成熟了。
我想，蜗牛有什么好的呀？走的这么慢，如今的社会都是快节奏了，蜗牛走一天还没我几步走得远呢！
可我现在想做一个像蜗牛一样的人，因为我发现蜗牛有许多优点。
以前的我总是不坚持，不能很好的完成学习任务，有时还会半途而废。
我上小学三年级时学习还好，但在我上四年级时，就不好好学了。
让我背英语单词，我总想到最后再背吧！结果日复一日，年复一年，单词越来越多，于是就背不过了。
我现在的英语成绩还不错，因为六年级遇到了一位好老师，老师总是要求我学习，所以才有现在。
以前的我总是急躁躁的，写字总是追求速度，而不在意字的质量。
老师留下的作业，我和我的同学们比谁写的快，所以成就了我的一手“烂字”。
到了初中我才发现字的'重要。比如，一篇同样的作文，字迹干净的要比字迹脏乱的高上一个分数段。
俗话说“一分一操场”，这得几操场呀？
还有数学，随着自己学的东西越来越多，写的步骤也越来越多，字迹写不干净的，老师看不清的，就没有分。
作文是我最大的弱项，我总是不能好好的观察生活，不能将它活灵活现的展现出来。
我想回到过去，做一个“勤奋、坚持”的人，做一个像蜗牛一样的人。
但回到过去已经不可能了。
所以我要从现在开始，做一个好好学习的学生。
