小学作文500字

2023-07-22 08:58:18
【精选】小学作文500字锦集十篇

【精选】小学作文500字锦集十篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的小学作文500字10篇,欢迎大家分享。

小学作文500字 篇1

今天,是一个非常有纪念意义的一天。因为我尝试做了有史以来第一次做的事。先不告诉你们,你们猜!有人猜是游泳,不不,游泳我二年级就学会了。难道是洗碗?我都上三年级了,当然会洗碗。我还是告诉你们吧,是煎牛排。

煎牛排需要5个步骤。

1、往专门煎牛排的锅里放入黄油,等黄油完全融化了的时候,你会发现锅的边缘里有一些小小的黑黑的看起来很恶心的.粘液,你不要慌,只要用筷子把那粘液给刮出来,放进垃圾桶,它终于待在自己该待的地方,我真得很高兴。

2、把牛排放入锅中,会有一些音乐。把它翻一个面的时候,它就会唱歌,我都想加入这热闹的音乐会,和牛排,锅,筷子一起狂欢。

3、把牛排翻了一个面的动作重复做好多遍,它的表面就看起来跟在店里吃的牛排的颜色就更像了,真像从一个小孩子变成了一个大孩子。

4、用筷子戳戳牛排,如果戳起来很吃力,就代表牛排已经熟了。我看见熟了的牛排,口水都流了三千尺,我赶紧把口水给咽了下去。把牛排放入盘子里,一阵香味钻进我的嘴巴、鼻子、身体的各个部位。

5、最后,把提前准备好的,面条加入盘中,和牛排作伴,一盘香喷喷的牛排面条,大功告成。

妈妈还把这件事发到了朋友圈,大家都夸我聪明。

你们看了之后,是不是也想做牛排了,就赶快买了牛排,自己在家动手做吧。

小学作文500字 篇2

长亭外,古道边,芳草碧连天……当我的耳畔响起这首悠扬而伤感的送别歌时,泪水忍不住涌了上来,校园里的小草枯了又绿,校园里的花儿谢了又开,日月如梭,光阴似箭,眨眼间,我们将要告别这六年的小学生涯。

六年的风风雨雨,六年的朝夕相处,一次次的成功失败,使我难别母校,难舍恩师,特别是你,我的好朋友——陈辉,我怎么舍得与你分离?

还记得刚入学时的情景吗?那时的`我们只有六、七岁,大家还是一群爱哭的孩子,彼此之间充满了新鲜和好奇,真正让我们成为好朋友,是缘于一次意外,那年你的胳膊摔伤了,无法背书包上学校,而我由于和你同路,老师便把这个重任交给了我,通过和你的接触之后,我惊喜地发现,我们俩之间竟有那么多的共同点,比如:我们都喜欢电脑游戏、我们都喜欢去书店看书、我们都喜欢打乒乓球和下象棋……这些让我们在一起有说不完的知心话,许多话我们不敢对老师说,不能对父母讲,但我们俩在一起却无话不说。

每个清晨,我们一起迎着朝阳去学校,每个傍晚,我们一起踏着夕阳回家去,每个课间,我们一起在校园散步。六年的光阴,我们共同努力,携手共进,留有我们多少相伴的足迹,悠悠小路知道,青青校园知道。

你还记得那棵小树吗?它是我们刚来这个学校时栽下的,现在它已苍翠挺拔,独立撑起了一片绿荫。

如今,我们就要离开母校,升入初中,去到新的环境。因为是电脑派位,我们无法预知将要去哪所学校报到。

陈辉,虽然我们将要分别,但是不管怎样,你将永远是我的好朋友,前方的路还长,我们都将去搏击风浪,让我们互祝鹏程万里,互祝美好而灿烂的明天!

小学作文500字 篇3

俗话说:“上有天堂,下有苏杭”,杭州不仅有西湖,还有著名的浙江大学。我和我的两个同学跟着旅游团一起去了浙江大学参观。

一到浙江大学,气势磅礴的校门印入眼帘,我在它面前是多么的渺小,我不禁抬头仰望。

在领队的带领下,我们集合、排队,有序地进入了浙大的机器人与智能装备馆。有一位老师给我们讲解关于浙大的校史,也带领着我们参观了浙大的一些先进设备。浙大的先进设备可真多呀!比如:可以帮人行走的机器,可以快速制作立体模型的'3D打印机,还有用于运载物品的无人机。同时馆里还成列着很多模型,比如有:各类飞机、航天卫星……通过讲解员的介绍,我们了解了许多关于中国科技发展的知识。

很快就到了中午,不少同学的肚子已经开始咕咕叫了,正好我们来到了浙大的食堂。食堂也太大了吧!售菜窗口有很多,里面有各种好吃的,鸡米花、大鸡排……哇,都是我爱吃的!比我们小学的午饭好吃多了,大家都吃得畅快淋漓。

稍作休息后,我们去了浙大的医学院。因为浙大已经开学了,大哥哥大姐姐们都在上课,为了不打扰他们上课,我们也没有深入的参观这里,但是,光一些动物标本就让我看得眼花缭乱了。这些标本都是保护动物的,有野猪、有豹猫、有锦鸡……,经过这次参观让我们知道了,如果我们不去保护环境,以后我们可能见不到它们了。

很快,充实的一天就过去了,我最喜欢浙大的机器人与智能装备馆,因为它里面有很多先进设备的模型。大学是一个令人向往的地方,我要努力学习,早日实现我的大学梦!

小学作文500字 篇4

回眸小学,印象最深的,是她——那个貌美却有心理问题的“尖叫女王”。

回眸小学,回想她那齿皓唇红、额下现一弯新月的模样,回想她的尖叫事迹,真的太多太多。

期末考试后,刚好轮到“尖叫女王”这组最后添饭,她不干了,坐在凳上,双手叉腰,一脸愤怒。看看她油盐不进的模样,同学们心软了,拿过她的饭盒,帮她添好饭,送至她面前。本以为,这事儿就算结束了,但一转头——“尖叫女王”大吼起来:“拿开!我不吃——!”那声音,石破天惊。

老师下来了,问:“怎么了?谁惹你了吗?”

她那张可爱的.脸上浮现出恐惧,樱桃小口微张:“他,他们在饭里下了毒!”

此话一出,全班讶然。

回眸小学,她的故事,在脑海时常浮现。

又一次,刚上课,后边传出了惊天地泣鬼神的哭喊:“啊——!啊——!”

只见“尖叫女王”,疯疯癫癫,神志不清,左冲右撞,念念有词:“不,不行……他碰了,不……我不能回去了!”

看着她红颜失色、神魂颠倒的样子,大家以为出了什么大事而面面相觑。

在同学的一番追问下,只见“尖叫女王”微卷的齐脖短发有些凌乱、大大的眼睛空洞无物,嘟囔着:“小A从我那经过,碰了我的桌子,他那么脏……我的桌子也脏了,我不回去了!”

话音刚落,又是一串连绵不断的:“啊……!”

回眸小学,印象最深的还是她:那个外貌无比可爱的,那个有心里问题的她。

她,现在可好?

小学作文500字 篇5

今天,我到动物园里去参观,看见那边斗鸡场里养了六只鸡,这些鸡每天在花公鸡的带领下不是在那边刨土觅食,就是在土堆上打“凉窝”晒太阳,过着悠闲自得的生活。

今天中午,不知哪里又来了一只黑鸡,把里面的母鸡吓得魂飞魄散。看那只黑公鸡骄横跋扈、横冲直撞的样子,那只花公鸡不服气了。转眼间,两只鸡都各自摆开架势,脖子上的羽毛都直了起来,头低得几乎要挨着地皮了,那只花公鸡为了保护自己的领地,跟外来的“敌人”展开了生死的拼搏。

残酷的撕杀一触即发,他们虎视眈眈地盯着对方,谁也不敢轻举妄动,一边积蓄力量,一边寻找攻击对方的机会。黑公鸡凭着自己身强体壮,首先发动了攻击。只见它猛得一跃,锋利的爪子抓向花公鸡,随后又用嘴巴啄。看着黑公鸡如此迅猛的攻势,当时,我以为花公鸡要败了。可是花公鸡把脖子一缩,往后一闪,接着回头用爪子按住了黑公鸡的脖子,不住地啄它的鸡冠。黑公鸡的鸡冠流出了许多的鲜血,被抓下的.鸡毛飞飞扬扬散落了一地,疼得它“咕咕”地乱叫。一下,两下……黑公鸡的鸡冠被啄破了,血人它的头上滴下来。转眼间,黑公鸡就认输了。俗话说“胜者为王,败者为寇”,黑公鸡只好乖乖地离开了花公鸡的领地。花公鸡“咕咕咕”地叫出母鸡,好像在说:“不要怕,有我在,谁也不敢侵犯我们的领地!”

我第一次看见公鸡打架的场面,那场面真是令人吃惊。

小学作文500字 篇6

看门,眼中满是新奇

伴着母亲最后一声凄厉的尖叫,我来到了这个世上。睁开懵懂的双眼,首先看见的是那个隔着外界与里面的东西。

我舞动着小手,想打开它,但一双有力的大手正紧紧抱着我,于是,我放弃了。但我的心却始终如诞生时的我一样,躁动不安。看着它,一个又一个新奇的念头从我脑海中冒了出来。“开门吧!”一个低沉而略显疲惫的声音响起,“吱呀”一声,一束强光刺得我睁不开眼。原来,外面的世界这般热闹。而我,只记住一个字:“门”。

推门,手中充满力量

门是简单的,推门的过程却很繁琐。它需要的,不仅是手中的力量,还有心中的力量——自我挑战、自我磨砺,尽显于一个“推”字。

那是结束婴儿期学步的最后一天,为了能一次成功,我在梦中演练无数次,像雏鹰首次高飞,似小草第一回破土。

怀着最庄严的.心,我用力推开了它——门。我成功了!

力量把握在手,久藏于心。

破门,身体散发活力

不知从何时起,我习惯了大叫大嚷、蹦蹦跳跳地破门而入,习惯了用身体积蓄力量,在最后一刻向门撞去。

门的周围环绕着我哼的小曲儿,门的身体沾满着我乱七八糟的脚印。

破门,让我享受到前所未有的快感,一种任何事情都代替不了的自豪与满足。

活力属于阳光少年的我!

阖门,心里溢满平和

阖门,对我而言是一个新词,对于“门”的一生,却是崭新一页。

缓缓开门,轻轻关门,比幼年时快了几步,比童年时慢了几秒。缓急之中,欣喜与骄躁渐无声息;快慢之间,沉稳与平和的力量,在不动声色里成长。阖门的一瞬,脚步正稳稳地踏进青春的门槛!

小学作文500字 篇7

在我的脑海里总会回荡着这样几件事,每次想起就非常难过

难过的时候,眼泪总会不由自主的一滴一滴的往下流,有时当眼泪还没有掉下来的时候,雨就噼里啪啦地下了起来。仿佛我没有哭。是雨,湿润了我的眼角。难过的时候,我只想独自待在安静、宽阔的地方,看看天空,看看云朵那微笑的脸颊,又看看远处同学们嬉笑开心的样子,我的心里充满了羡慕、嫉妒、恨!它、她、他真的好好呀!干干净净的,自由自在的、无忧无虑的'、开开心心的、简简单单的。唉!不由得叹气了!当我每次看见某些人,就会想些乱七八糟的事情!越想越生气,越生气就越难过。心里总想:“为什么难过的总是我?为什么发生的事情都会跟我有关系?为什么什么事情都会扯到我?为什么总是想一些没有用的事情?为什么……为什么?这是为什么?”假如没有“那一天,”或许就不会这样了!唉!唉!唉!

每个人都有快乐,遗憾,难过!快乐的事令人难以忘怀。遗憾的事令人耿耿于怀,但难过的事却更让人萦绕于心。在我的人生中,就一件令我十分难过的事情至今过了好长时间了!可每天晚上都在我脑海里回荡……人,又甜有苦。苦的时候,你会十分难过,甜的时候,你会很开心。有一件痛苦的事情,令我非常难过,这事过了这么长时间。可当每天晚上快睡觉的时候,我回忆起这事后。第二天早上,也会想起昨天回忆起过的,一夜接着一夜……

我埋在心里,还是抹也抹不掉。真希望“那一天”永远消失在我的脑海里!

小学作文500字 篇8

春天到了,春姑娘把大地装点得如同一块碧玉。这正是放风筝的好时机。在老师的带领下,我拿着我那威武的老鹰风筝,准备在操场上放

我们来到操场上,先把各自的风筝展开,这么多的.风筝让人眼花缭乱。有五彩缤纷的"蝴蝶",有黑色的"蝙蝠",我先叫人帮我举起风筝,等风起了之后,我说:"放!"接着,我就飞快地顺着风跑,可风筝像一个醉汉一样在空中晃了几下,就从天上落了下来

我不明白什么地方错了,于是便去请教了几位"高人",他们都说放风筝时必须逆风跑,线紧时放线,线松时收线。经过"高人"的指点,我又开始了笫二次试飞。我先把风筝抛向天空,接着马上逆着风跑了起来,边跑还边放线。风筝马上升上了天空,一会儿和白云弟弟交谈,一会儿向太阳公么问好。就在这时,风向改变了,我赶紧收线。又经过一番左拉右扯,才使它晃晃悠悠地升上了湛蓝的天空。然而风筝才飞了一会儿,一只黑色的"蝙蝠"飞了过来和我的"老鹰"缠在了一起。我大喊一声:"不好!"再一个箭步冲了上去,可我的"老鹰"还是一个"倒栽葱"摔了下来,最终摔坏了一根主支架,我叹息了一声,拿着风筝回去修理了

虽然这次放飞并不是很成功,但我并不气馁,我相信下一次我的风筝一定是飞得最高的

小学作文500字 篇9

繁星闪闪,虫鸣声声,一个秋天的晚上我与妈妈、小伙伴正在灯火通明的小屋子里做蜡烛。蜡烛还用做?太浪费了吧!不,体验一下做蜡烛的感觉,又可以随自己的想法做蜡烛的造型,真太棒了!

第一步:选择杯子的形状。我在放满杯子的柜上,看来看去,久久拿不定主意,选什么形状?是酒杯形的',还是波浪形的,想来想去,唉!挑个便宜点儿的酒杯形吧。

第二步:放入有颜色的沙子。我来到一张桌子前,哇!好多沙子。有粗沙,有细沙。颜色也各不相同,红色、绿色、蓝色、白色……令我眼花瞭乱。我用勺子盛了一勺我最喜欢的蓝色,铺了厚厚的一层。随后,又拿出白色,让它盖在上面,显得白色中间隐约出现了蓝色,好看极了!另外,我又在上面用红沙做了一层红地毯,准备布置成一个礼堂的样子。

第三步:放入合适的装饰品。我在盆里翻来翻去,好不容易找到了一个新娘新郎,小心翼翼地把他们放在红地毯的顶端,后面还陪衬着一个海星、两个海螺和几个五颜六色的小石头。它们有规律地排放在一起,使整个礼堂充满了生机,看起来像一个海洋礼堂,是一个大自然给予的礼堂。

第四步:倒蜡。我把透明的蜡倒在这些东西的上面,使火不会烧坏这些小物品。这样,一个完整的杯型蜡烛就完成了。

看着这个蜡烛,我心里乐开了花:以后不怕停电喽!

小学作文500字 篇10

今天,我第一次踏进了白云小学乒乓训练班,看着在乒乓桌上乱蹦乱跳的乒乓球和学员活动自如的双手,心里不禁一颤。

教练先让我们练基本动作:正拱手动作,“两脚自然分开与肩同宽,左脚略前于右脚,膝盖微微弯曲,身体微微向前倾,收腹,含胸,抬头,大臂与身体相隔一拳,小臂与大臂成100度。”教练一边念,一边做着动作。我们专心致志的`学着。

教练一会上,一会下,不停地给我们纠正不正确的动作。教练还告诉我们,做正拱手动作动作就像敬队礼一样。过了一小时,我们大伙儿都学会了动作,老师就让我们掂球一百多个,再往墙上打。

我紧紧地握着乒乓板掂着球,突然之间,我对球产生了浓厚的兴趣,越打越有劲,越打越兴奋。打了不一会儿,全身就热乎乎的,不感觉到冷。

我们经过教练安排可以到乒乓桌前自己打。

我从盆子里拿出一个乒乓球,身体向前倾,握着乒乓板准备打出去,我把乒乓球一放,把乒乓板一挥但打不到乒乓球,试了好几次都没打中。教练让我转腰,要放松地打出去。我听取教练的指导,死死地盯着手中的乒乓球,下了很大的决心,一打,打是打中了,但没有落到网中。

教练便让我到一旁掂球,寻找球的灵感,我眼睛顺着球一会儿上,一会下,一会左,一会右。我把球打得很稳,它没有可逃之处。我一口气就打了454个,又可以重归乒乓桌。

我上台打,但还是总打不中球。周教练就让我做基本动作一动不动站在球台旁,我一边站,一边默默看着其他同学的动作,教练看我做得漂亮了,再让我回台打。我忽然觉得得心应手,非常自如,乒乓球总是乖乖地跳到网里,不再与我作对。

很快,乒乓训练就结束了,等待下一次训练的来临。

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