【精华】忘不了的作文500字四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的忘不了的作文500字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
忘不了的作文500字 篇1
我只是一个小孩，为什么让我这么痛苦？让我始终忘不了你的那双手。
在我三岁的时候，你就离开家，放着刚生下来的弟弟不管，我苦苦求你留下，你为何不听我的话，送你到机场时，你为何不回头看我，只将你的手在我的`头上抚摸，只对我说了一句：“加油。”你为何，为何要走，我们都需要你！快点回来吧，爸爸！
渐渐地一年一年过去了，我足足等了你9年，在这九年里我虽然一天天长大，但你抚摸我的那只手，和那一句话我从未忘过，我年年都争取考第一，虽然没有实现，但我每次都考到了就九十分以上，难道这还不足以满足你的要求吗？回来吧，爸爸！我忘不掉你抚摸我的那双手，忘不掉送你去机场时的情景！
爸爸，你回来！回来！回来！再抚摸我的头一次，再来陪我和弟弟，哪怕只有一次，家人需要你！
你可知道？弟弟曾经跟我说：“姐姐，我告诉你，我昨晚梦到爸爸回来，当时爸爸还带我吃喝玩乐，可我一醒来的时候，爸爸不见了。”当时我听得泪流满面，虽然弟弟不知道你的样貌，但他没有恨你，他知道爸爸是为了一家人的生活。
但是你知道吗？别人每次上学、放学，都有爸爸接送，而我们呢？
爸爸，我忘不了的手，你抚摸过我的手，爸爸，爸爸，你飞回来看我一次，再摸一摸我的头吧！
忘不了的作文500字 篇2
我的家乡在温州。这里三面环山，一面朝水，也算得上一座名副其实的“山城”了。今天我将带领大家与我们一家游览一下这座让我们温州人引以为傲、颇负盛名的雁荡山！
雁荡山因其险峻而吸引了大量来自全国、甚至世界各地的登山挑战者。他们中不乏勇气十足、经验丰富、健步如飞的能力者。然而，依然有人无功而返。知趣如我，每次都是坐缆车上行，从未妄想过挑战它的威力，不过我坚信，待到成年时，总有一天可以跟它一较高下！
不知不觉间，缆车已经到达了山顶。俯身向下看，我不禁感慨道：“雁荡山真高啊！”难怪古人会说“危楼高百尺，手可摘星辰”，此刻，我真的感觉自己伸手就能碰到天啦！品尝过山顶的“云朵糖”后，我便随着人流缓缓向山下行进。山间五花八门的小卖部，餐厅、特产商店应有尽有，令我不解的是，这里居然还有卖游泳装备的！妈妈告诉我说：“山下就是楠溪江了，很多游客会去那里参加水上娱乐活动，所以这里才会出现游泳装备。”一听可以下水玩耍，我便加快步伐向山下奔去，迫不及待地想让那清凉的'河水洗净这一路的尘土与疲惫。
就这样，跑着、笑着、想着、闹着，忽然，一条翠绿欲滴的丝带发着灿灿金光，尽收眼底。“扑通”，呵！原来有人比我还耐不住性子，连泳装都没换就已经把自己丢进了河水里。溅起的水珠在灿烂的阳光里开出一朵朵晶莹剔透的花朵，那么绚丽、那么梦幻、那么灿烂······
旅行结束已经有一段时间了，可是那山的险峻、那水的翠绿、那花儿的晶莹剔透却始终令人记忆犹新。雁荡山，险峻的山、我家乡的山，我会记得跟你的约定：待到成年时，来向你挑战！
忘不了的作文500字 篇3
虽然这位老师已经离开我们学校整整一年了，但我们仍然很挂念她。她是四年级时教我们的英语老师——夏引老师。
夏老师和蔼可亲，从来不打骂我们，即使我们犯了错误，也是以说服教育为主。从不会伤害我们的自尊。
记得有一次，上课的时候，老师在前面领读单词，我却在下面玩弄起了我的玩具，不料被老师发现了。当我抬起头，眼神跟老师的眼神交汇的一刹那，我吓得胆战心惊，心里忐忑不安，就怕老师会在同学面前责骂我，但出乎我所料的是，老师并没有说什么，她的眼神从严厉变为了柔和，从她柔和的眼神中，我仿佛听到了老师在说：“注意听讲，不要做小动作……”我不由自主地坐端正了，认真听起了课。从那时，我就喜欢上了这个老师。
夏老师上课总是面带笑容，如果我们有不会读或者读得不标准的单词，她总会不厌其烦地反复带领我们读，有时，她的嗓子都沙哑了，但她还是一如既往地领读，直到大家会读为止。
夏老师上课很有方法呢。记得一次课上，夏老师叫丁慧敏跟他进行对话，对话的内容是：老师：你怎么了?学生：我饿了。.正当丁慧敏说完的时候，老师就像变魔术似的从袋子里拿出了一个面包给了她，我们都很惊讶，从那以后，同学们都纷纷举手回答问题，积极性大大地提高了。瞧，我们的.夏老师有她的一套吧。
记得教师节的时候，我们都把事先准备好的花送给夏老师，接过花的夏老师微红了脸，然后笑嘻嘻地说：“谢谢!”我们听了，心里甜丝丝的。
这就是我喜欢的夏老师，虽然已离开我们一年，但忘不了的夏老师。
忘不了的作文500字 篇4
时间像流水似的，一眨眼六年过去了，小学生活马上就要结束了。回忆往事，尤其是想起了您——刘老师，心里更是充满了无限的依恋之情。
记得我第一次来楚水实验学校的时候，一切都觉得十分新奇，当我走到教室门口，看见您面带微笑迎接我们，看着您慈祥的目光，我感到您是一个和蔼地老师。
在听您讲课时我感到十分亲切，您一丝不苟地给我们讲课文，您讲得十分认真，我们听得都很明白。可是有一次上课，我躲在下面看小说，您看见了没有说什么，下课了，您把我叫到办公室，并没有批评我，而是亲切和蔼地对我说：“你爱书是一个好习惯，但是不能在课上看书呀！”我懂事地点了点头。
还有一天下午，我们打扫，打扫得很晚。当我猜您一定回家了，不然怎么每天那么早来给我们讲课呢？但是我路过办公室时，看见您正在全神贯注地批改作业。当时我被您那孜孜不倦、呕心沥血的精神感动了，真想进去跟您说一声：“老师，您辛苦了！”可是我没喊，我不想打扰您工作。
老师您一丝不苟地传授知识给我们。您不仅关心我们的学习，而且关心我们的`生活。
有一次放学，我们班的朱建桐同学突然晕倒，同学们立即乱了起来，您却十分镇定，一边叫同学把朱建桐妈妈喊来，一边把朱建桐送到医院。你对学生的这种爱让我们感动。
现在，六年的学习生活即将完毕，亲爱的刘老师，您似春蚕，似蜡烛，把自己的每一根丝，每一份热，毫不保留地献给了祖国，献给了人民，献给了千千万万的像我一样的学生，您的精神将永远激励着我勤奋学习，努力向上。
