【热门】《让》作文500字锦集六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的《让》作文500字6篇，希望对大家有所帮助。
《让》作文500字 篇1
谦让是生活中不可缺少的美德。
——题记
提起“让”字，你所想到的词是什么？是礼让，是转让，承让或是避让？但最能表现出“让”这个字意思的词，非“谦让”二字莫属了。
六尺巷
清朝时期，宰相张廷玉与一位叶侍郎比邻而居，张家造房时为争地皮与叶家发生争执，张老夫人修书请宰相出面。张廷玉看罢来信，挥笔写下：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张母见书明理，将墙后让三尺，叶家深感惭愧，也主动将墙后让三尺。于是便成了“六尺巷”。对于张廷玉，他虽失去了三寸地皮，但换来的却是千古美名。他这种谦让，懂得权衡利弊的精神值得我们所学习的。
孔融让梨
想必《孔融让梨》这个故事大家都耳熟能详。孔融在六岁时便学会了谦让。家里长辈们吃梨时请孔融来分，孔融毫不犹豫地将大梨全部分给长辈，把最小的.留给自己。有人问他为何这样做。他不假思索地说：“这是我应该做的。”然而，我们在六岁时，又有谁做到如此谦让呢？我不禁又想：“为什么孔融六岁便懂得该如何让梨呢？”其一，是孔融从小便接受了国学儒家思想的学习，谦让已经在他的心中形成了思维定式。其二，是孔融的长辈必定多次在对孔融的教导中使他学会了谦让这个美德。
因此谦让不是生而具备的。但谦让却可以使自己变得自律，因为谦让的同时也就克制住了自己的欲望。父亲告诉我：“易经六十四卦中谦卦写道‘谦谦君子，卑以自牧’，无论处于什么境地，只要学会谦让，就可避免许多不好的事情发生。”所以我们在生活中要学会谦让，使生活充满美德。
《让》作文500字 篇2
别人是因为太不自觉，而被批评，或因为太不努力而被批评。而他是因为学习太自觉，而被批评和因为太努力而被批评。
方弈成今年13岁，高挺的鼻梁上挂着一架眼镜。如果忽略掉他的沉稳，便会觉得他就是一个玩手机玩坏眼睛的普通学生，跟常人没什么两样，可真正了解他的人都知道他并不是玩手机过多而戴上眼镜，也并不是一个低头族。
他的眼睛之所以近视，是因为他的读书太刻苦了。每天中午他都会去风车坪吃午饭，与别人不同的是他总是背着书包去，这是为什么呢？这是因为他去食堂还是会一边记英语单词一边吃饭。他不愿意放弃一丝学习的时间。连别人在午休时他还是在读书，他的父母劝他休息，命令他玩，他却依旧要学习。相比于他而言，粟宇霄就是走了一条和它完全相反的路。粟宇霄总喜欢跟别人开玩笑，学习总需要别人催，所以成绩并不是很好。而方弈成呢，性格成稳，学习自觉，由于成绩异常的优秀还因此当上了学习委员，反伤刺后段工作认真努力负责，一视同仁，成了我们班的哦，大公无私的“狄仁杰”。
我个人认为粟宇霄之所以还能跟上班级的进度，主要是因为父母的严厉，而方弈成主要是靠自觉，俗话说得好：近朱者赤，近墨者黑。方弈成和粟宇霄是一起回家的伙伴，都是教师子弟，可方弈成不仅没有被粟宇霄感染，变得贪玩，还使粟宇霄状况慢慢变好，足以说明了方弈成的.自觉。
这就是让我敬佩的人，他工作负责，学习自觉，是我们班的德育标兵。也只有这样的人让我敬佩不已，因此以后我要树立他为榜样，成为和他一样，学习自觉的人。
《让》作文500字 篇3
我轻轻推开家门，走了进去，石磨的小游乐园一片，它是我练习滑冰的场所，弟弟们打闹着玩,姑姑在烧水，奶奶在一旁看着小孩子们玩，时不时的提醒着：“慢着点，小心一点！”脸上时而严肃，时而洋溢着幸福。这一片小小的场地上映着一幅合家欢乐的情景。
向北望去，一个小巧的花坛，里面种着兰花，盛开了美丽的花朵，它用自己的色彩将花坛点缀，那只有几寸高的薄荷也不认输,努力的生长着，想一展自己的风采。凤仙花似乎已经被埋没了，还没长出来呢！我走过来找寻，哦！原来你躲在这儿呀！我笑着用手拨开来看，它没有被埋没，只是在默默的生长着。哦！虽然薄荷还很小，但我已经闻到了淡淡的清香。
我走到西墙根儿下看到那棵枣树，它吸收着天地日月之精华，长着翠绿的叶子，与叶子一起的便是香甜的枣子的胚胎了，密密的',秋天肯定收获不小。我扶着树干，呀！好粗糙，全都裂开了.我想：这大概是你与众不同之处吧!站在这下面，我体会到了蓬勃的生命力。
“哦，哦，哦”一阵阵叫声将我吸引了过去，我家的鹅交头接耳，时而高亢，时而低沉，他们似乎在谈论生活，又似乎是在谈论什么重大的事吧！谈的绘声绘色的。突然间，我看见了一个椭圆的蛋，是鹅蛋，我高兴的跑过去，拿起它们的劳动成果捧在手里。
我走到南面，蹲下身看，奶奶种的菜已经长出来了，这块儿不大的肥沃的土地养育着我们，让我们吃上了绿色的，真正无公害的蔬菜，我真不知道要怎没感谢你。
我家的小院，一个和谐的小院，一个不被多少人知道的小院，但是你却深深的印在了我的心里。
《让》作文500字 篇4
让我逃出这禁锢我的牢笼，让我在和熙的阳光下幽然梳理我的羽毛，让我展翅直冲云霄。
纸上的条条框框注定我将失败。我不顾一切地往它沿撞，我梦想着撞出一线缝隙，让一缕阳光透过缝隙慰藉疲惫的心灵。我知道这也许会毁了我一生，也许会穷困潦倒一生。但我没畏惧，我心惊不胆颤。我要让我的笔画出最宏美的蓝图，我要让我的笔讴歌最壮美的英雄。我让我的笔气象万千星罗棋布。那就网开一条缝，我钻出去，飞向天空。
把《我爱我家》唱调省去，让我写出“家的灵魂”，让我热情地用诗歌赞美她，不要用没有细节描写家庭成员的爱而把我冰封，把《平凡与伟大》踢走，它太大了，我不知道从何下笔，让我自拟题目，《小草与大树》一样会奏出“平凡与伟大”的音符。给我的思维一片天空，仅需要那千年不变的“格式”挤出一条缝。
阳光下，我透过透明的格式展望阳光，它似乎给了我充足的'灿烂，但是那只是我的幻影，它属于格式以往的天空，看似近在咫尺，却又远在天边。格式似乎全无，但它确实真切的存在，它似乎仁慈地给了我一个天地，其实它不停地牵线，让我的思想尘封。它牢牢把我攒在手里只为让我永远不变的一个主题：按试卷题目写作，按它的空谈用空虚地感情大谈特唱。
我挣扎着，最终我也不知道天之涯，海之角在哪儿，阳光隔着透明的格式照着我，却只反射了我的伤痕累累。我垂死呼唤既然创造这么多条框，为什么还要有一个成天“挥动着翅膀”的人垂死的冲撞它，急着破茧而云的虫而坚毅地说：“因为潮湿、阴暗、晦涩需要真正的阳光。”
《让》作文500字 篇5
开学，进入了新的校园，我认识了您，我的班主任——柳老师。
您知道我的科学成绩非常的差，因此在每节科学课上都会注意到我，您总会朝着我的方向讲课，时不时地看看我有没有认真听。下课时，您总会走到我的座位旁，轻轻和我说：“今天的课有没有听懂？有问题就要大胆地提出来，一有空就要复习，巩固学过的知识。而靠死记硬背是没有用的……”后来，在我的努力和您的监督教导下，我的科学成绩由六十分进步到了八十分，为此我感到特别的惊讶以及激动……
有一次，班级里竞选班干部，我提前写好了稿子，只是因为胆子小不敢上台发表自己的观点，所以一直坐在位置上纠结着。这时，是您从我身后走来，拍了拍我的肩膀，说道：“胆子要大一些，你也可以上去试一试，就算失败落选了，也没关系，主要是重在参与，还要锻炼自己！”当时，您给予了我很大的'信心，使我鼓起勇气，走上讲台。先是不敢抬头，说话断断续续，直到后来习惯了，便开始滔滔不绝地演讲着。那一刻，我似乎忘记了下面正在看着我的同学们，忘记了脸红，忘记了尴尬。我从没有如此自信过，即便是不成功，我也为自己能突破自我的那一刻而感到骄傲、荣幸！
您总是不断鼓励我、帮助我，使我拾回了原有的开朗、活泼的性格。老师，您无私的奉献与付出，让我收获却枯萎了您自己。都说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我想用这句话来形容你，真的是再合适不过。将来单我功成名就时，我一定会想起您，是您的教诲，才有了优秀的我。您是不忘付出的蜜蜂，我的好老师！
《让》作文500字 篇6
生活中有许多让你意想不到的事，有的让你兴奋，有点让你惊讶，有的让你气愤……，让我们来看看究竟是怎样的气愤故事呢？
这天，妈妈要带我上街吃饭，走红绿灯时，一个年轻小伙子好像等不及了，不管什么红绿灯了，驾着他的摩托车疾驰而去，我在心里默念道，不要撞上人，不要撞上人，上天保佑啊！可是，只听“砰”一声响，小伙子撞倒了一个老奶奶，老奶奶在地上呻吟起来，“哎哟，哎哟”，小伙子见周围围了一大堆人就撒谎说：“你这个老太婆，我没撞到你，你怎么就这样，我……我看你是碰瓷的吧！”这种人撒起谎来，怎么就脸不红，心不跳呢？这小伙子看着人模狗样的.，这品德也太差了吧！我对他是印象极差。
这时，老奶奶说：“小伙子，我也没说啥，你怎么就说我诈你呢？你这不是此地无银三百两吗？”周围的人热闹了，有的说小伙子品德太差，有的说，要报警让警察解决。小伙子看事情不妙，转身就逃走了，大家看人走了，都非常生气，包括我在内。几个好心人把老奶奶送进医院，好好的检查了一下，没什么大事，也就大事化了，小事化了，不然能怎么办呢。让人感到愤怒，如果人人都这样，世界还不知道是什么样子呢。
生活中竟然有这样的人！简直是当今社会的一大耻辱！这个世界竟然会有这么可耻的人！让人感到愤怒，如果人人都这样，世界还不知道是什么样子呢。
生活像一个五味杂陈的瓶子，什么味都有，只有等你自己去体会。
