标点符号作文500字

2023-07-22 14:28:25
关于标点符号作文500字8篇

关于标点符号作文500字8篇

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的标点符号作文500字8篇,希望对大家有所帮助。

标点符号作文500字 篇1

小明参加了“春蕾杯”作文比赛获得了一等奖。得知他获奖的当天晚上,文中标点符号一族就炸开了锅,它们随即展开了一场激烈的辩论会……首先,自认为是的逗号蹦了出来,拍着胸脯说:“这次属我出场的次数多!”句号一听,跳了出来,不屑一顾地说:“嗨!不是我还不把你累死!” 逗号得意地说:“哼,我愿意!”

正在他们还在争吵之际,问号结结巴巴地说:“要是……要是……没有了我,文中的问题出不来,你……你们……也用不着,出来干啥呀?”顿时逗号句号哑口无言。

片刻宁静之后,正在一旁热身锻炼倒立的叹号,翻身立定,高声道:“我的功劳最大。这篇文章的精彩之处,就在我的'反复抒情与感叹!”他刚说完,破折号往众兄弟中间一横,满不在乎地说:“要是没有了我,哪来的引人注目的副标题?”

正在他们吵得热火朝天的时候,书名号拉着手风琴出现了,对大家心平气和地说:“大家不要吵了,这篇文章中谁都有功劳,而且功劳都不小。但我还是认为人家汉字的作用才大的呢!没有了他们,我们什么用处也派不上。可是转过来说,没有了我们,仅他们也不行。所以说我们各有所长,在一篇优秀的文章中该用到谁,少了都不行!”书名号的一席话说得大家心服口服。刚才还没来得及发言的顿号、冒号、引号、分号都连连说是。

最后,在书名号的提议下,他们伴着琴声一起唱起了《标点符号歌》:

小逗号像蝌蚪,一扭一扭文中游;小句号一个圆,一句说完后面点;顿号顿号小水滴,词语并列中间立;小问号像耳朵,一只耳朵问题多;一竖一点感叹号,表达感情用叹号;逗号上面戴小帽,词语并列用分号;……

标点符号作文500字 篇2

我们—标点符号,十几个弟兄,分厲标号和点号两大家族。从诞生之日到现在,不过才七十几年,同文字的悠久历史相比,显得十分年轻。但你们别因为我们年轻,就小看我们,你们写文章交流思想和感情,并使之被正确理解,就得依靠我们。我们的作用如此之大,却有很多苦恼。

我们的苦恼之一是被人弃之不用。有的人写文章,洋洋洒洒,下笔千言,却没有我们的立足之点。记得有这么一则趣闻,―个文学爱好者给编辑部寄去他的“大作”—一首没有标点符号的诗,还说:“编辑同志,我对标点向来不在乎,请您帮忙填上吧!”不久,编辑回信道:“下次请您只寄些标点来,诗句由我填写好了。”那首令人“丈二和尚摸不着头脑”的诗作,自然没有发表—活该!

再例如有个同学在引用鲁迅先生的《“友邦惊诧”论》时,把“好个‘友帮人士’”上的引号四弟一脚踢开,这就恰恰歪曲了鲁迅先生对帝国主义者愤怒至极的原意。可见我们标点弟兄个儿虽小,却举足轻重。

常被错用,是我们的苦恼之二。现在,不使用我们的人不多了,但在使用我们时张冠李戴的却大有人在。例如有个同学,作文巾通篇都是逗号,把逗号小弟忙得焦头烂额,还挨了被挤在作文最末的.句号大哥的几个“暴栗”,你说逗号小弟冤不冤?

我们的苦恼之三是被滥用。一些同学写文章,喜欢加感叹号,唯恐不能表达他们无尽的感情,但事与愿违,结果只能是感情的浪费。还有一些同学,在文章里随心所欲地加上省略号,试图给他人一种深沉的感觉,别人的感觉却往往是:“此文章太……了。”

我们的苦恼实在太多了,今天只讲这么一点,最后,我们要对你们说:“请正确使用我们,使我们担负起我们应尽的责任,不要再给我们平添苦恼了.这样对我们大家都好。”

标点符号作文500字 篇3

标点符号大比拼在一个夜深人静的夜晚,从我家的书房里传来一阵吵声。我连忙起身,去书房探个究竟。原来是一群标点符号在争吵啊!感叹号挑起了争吵。它洋洋得意地说:“在一篇文章里,没有我是万万不行的。许多令人惊叹、感叹的句子、段落要用我,所以说嘛!没有了我,整篇文章就失去了活力。”

平时最卖力的逗号跳了出来,它一副惹恼地样子,说:“感叹号,别在那儿自我吹嘘了,我才是最重要的!没有了我,读者就会连喘气的机会都没有。”问号不服气地说:“我才是地位最高的!没了我,就产生不了疑问。你们知道吗?科学家能够发明这么多东西,就是以一个个问题开始的,如果没有了我,世界不就乱套了吗?”不怎么爱说话的省略号也出场了。它是听不下去了,它结结巴巴地说:“你们吹牛也吹得太厉害了吧!一篇文章罗嗦时,人们就会讨厌,而这时,就要我出场了,这样一篇文章才不会罗嗦,也不会不招人待见了。”

句号不容分辩地说:“小主人平时可是最器重我了,一篇文章要是没了我,句子、段落看起来就会没完没了,自然就失去了活力、生机,也就显得死气沉沉了。”争吵声越来越响,标点符号们争吵得面红耳赤。辞典博士被标点符号的`争吵声吵醒了,它捋着胡须,和蔼地说:“孩子们!不要吵了,你们各有各的特点,你们应该团结一心,才能把文章写好,千万不要强调自己的作用啊!”我听了辞典博士的话,心里也舒坦了许多。书房里又恢复了宁静。

标点符号作文500字 篇4

我的身边总有一群“标点符号人”,有问号老师,有句号老爸,还有省略号我的同学。可今天介绍的是我的老妈。

“叮叮”,六点钟到了,过了五分钟,我看没有动静,便又开始睡觉,可当我一合眼就听见了妈妈的声音:“王博宇,你为什么还不起床!不起床就会迟到!迟到了!老师就会骂你,老师骂你,成绩就不会好!小学成绩不好,就上不了好的高中!……”我忍不住敬佩妈妈的感叹号“功夫”,只好慢吞吞地起床吃早饭,妈妈又可以施展“大法”:“王博宇,你看看妈妈的`手艺真好啊!我一吃我都开始不相信自己做的……”过了十分钟,我和妈妈上车了,我看了一眼课本,发现语文课本没带,我拉开车门飞一般地跑回家拿课本就上车了,妈妈又开始说:“你就不能昨天晚上检查一下!抽出五分钟会死人吗!会掉一块肉吗!”

“叮呤呤……”放学了,妈妈正在等我,我刚一到,“王博宇,今天还考试了!今天中午吃了什么!你还和别人打架了!”我又捂住耳朵上了车回了家,刚一到家,妈妈见到一只螳螂,“啊!这有螳螂!啊!啊!”妈妈的喊声足够达到100分贝,楼下的邻居都被吵死了。吃完了饭,我立刻进入了我的小房间,开始写起了作业,可到了九点钟,我才写了30%的作业,妈妈走了进来,又开始了她的“攻击”:“你作业怎么写的这么慢!你现在才小学就弄到9、10点,等你到了初中,我看你能弄到12点!你还不赶快写,我还得陪着你!你弄到十点钟,我也能等到十点钟,我不累啊!”

我的一天又过去了,而每一天我的妈妈都给我换一种标点符号。

标点符号作文500字 篇5

今天,阳光明媚、晴空万里,我姐和我的妈妈在家里睡觉,而我却在客厅里打电脑,突然我听见了楼下传来了一阵喧闹的争吵声,我顺着争吵声来到了我的书房里。哦!原来是我的作文本正在争吵。

我翻开作文本一看,原来是我作文本里的标点符号正在吵架呢!我对着标点符号不解的问:“你们吵什么呢?这又是为何呢?”说完话,我又跑到楼上去玩电脑了,我刚玩,标点符号又开始争吵了,这回我可再也没想去管他们了。

逗号得意洋洋的说:“我有一个美丽的身材,像音符般柔美,一个圆圈的脑袋,下面还有一双可以跳一段优美舞蹈的脚,我的作用是可以使句子停顿,如果没有了我,那别人在读句子的话,早就累死了。”

感叹号喊着嗓门大声地说:“我有一个长长的身材,一个圆圆的脑袋,我的头脑里充满了知识与智慧,我的作用是可以让这个句子的含义更加深厚,让读者有一种身临其境的感觉。”

省略号生气地说:“我有一个超长的身材,就像我们中国人火箭队11号的'姚明身高那么的高啊!我的作用是可以省略一大段的废话,能让读者省点口水。”

突然,标点符号他们的争吵把长笔怪大叔给惊醒了,长笔怪大叔说:“你们都是兄弟姐妹,有什么好争吵的呢,再说不管什么东西,都是有两面性的,你们不能只看他们的缺点,又要看到他们的优点,我们之间都要取长补短,这样才能做出一篇你们真正的杰作!”

标点符号作文500字 篇6

人就像一个不同的“标点符号”,在生命的长河中激起一朵朵浪花,而在我身边就有一群标点符号,让我来介绍一下他们吧!

“问号”弟弟

要说起“十万个为什么,”你们的第一反应是一定是一本叫《十万个为什么》的书,而我的第一反应一定是我的弟弟。有一次我和妈妈带他去饭店吃饭,上菜时我看到了狮子头,就问他:“你吃不吃狮子头?”他说:“狮子头是什么?”我夹了一个到他碗里说:“这就是狮子头,你尝尝可好吃了。”他咬了一口,点了点头,说:“好吃是好吃,不过姐姐,这道菜为什么叫狮子头啊?它里面又没有狮子头。”我愣了一下,说:“这只是个名字,不要在意细节。”“可它为什么叫狮子头,而不叫肉丸呢?”……哎,不愧是“十万个为什么”呀!

“省略号”妈妈

妈妈可真是当之无愧的“省略号”。每当我放学回家,妈妈总是说:“要好好写作业啊,不要玩电脑,这对你视力不好。等会要把背的背给我听,要默的让我来,你不要和你们班的'那些同学抄啊!……”“停!我知道我这就进去写作业。”“哎,怎么了?还觉得我唠叨啊?我这都是为你好啊!……”还真是没完没了了。

“句号”爸爸

爸爸是“句号之父”,不管我和他说什么,他都只会用“哦”,“知道了”,“马上”等词语来回答我。瞧,又来了。“爸爸,妈妈叫你带弟弟去玩。”“哦”,爸爸说。“快点,妈妈还在等呢。”我一脸焦急,“马上来。”爸爸说。“快点!”“来了。”爸爸穿上鞋朝门外走去。哎,这天还能聊吗?

这就是我的家,一个充满“标点符号”的家。

标点符号作文500字 篇7

“当当当”上课了。老师发好了纸和本子,说:“同学们,今天我们上的内容是:老师说着在黑板上写个大字“标点符号乐哈哈”。“同学们,中秋节放假三天呢,在这快乐的三天里,你一定有好多事情想做,请你写一写,不过有一个规则,在这篇文章里,你不能分段落,也不能加标点。”我纳闷“没有标点的文章,该怎么写呢?”

十分钟后,我们都写好了。老师先给我们示范读了一下。老师读得好快啊!有几个我还没听清楚,就让他给溜了过去。老师读好后,跟我们总结了标点符号的好处,一是呼吸能停顿,中间能喘气。如果没有标点符号的话,读起来就要憋着气读得很快。二是能表达感情,一篇文章如果读起来没感情,就象菜里没放盐,吃起来味道淡淡的,有了标点符号,比如感叹号、问号,就能充分地表达感情,让人听起来舒服。

接着,老师就让我们自己读,老师先叫了我,让我读自己写的,我读着读着,觉得这样读嗓子里就像被什么东西堵住了一样, 喘不过气来。

然后,老师让我们自己填写纸上的一段没有标点的对话,我们填好后,老师把几个同学写的相互比较了一下,我发现,不同的.标点符号加在同样的句子后面,意思竟然完全不同,标点符号可真有趣呀,它为我们的课堂增添了不少乐趣呢!

标点符号作文500字 篇8

人生就如一场标点,逗号、句号、感叹号、问号……酸甜苦辣,多姿多彩。

“哇——”随着哭声,我来到了这个五彩的世界。陌生的面孔,神奇的事物,坎坷的道路,曲折的人生,都是我要经历的`磨难,问号也由此开始。

大海为什么是蓝色的?树叶为什么是绿色的?云朵为什么是白色的?为什么?为什么?这个世界太神奇了,让我的童年有无限多的问号。

“啊,又考砸了!哎,又要挨打了!”我手中拿着试卷,无尽地感叹着,感叹!感叹!“终于成功了!”我手中拿着奖状,无尽地感叹着,感叹!感叹!感叹号就是这样存在于我的少年时代,既有苦,又有甜。

“你看看你做的项目,什么东西啊!不该有的有,该有的没有,你想不想干了?不想干就立马收拾东西走人!”口水大王(领导)完全不顾我的面子,把我骂了一顿。“唉,又被口水大王骂了,生活怎么这么难?”晚上,我在马路边徘徊着,车来车往,而我却不知去向。工作时的我,真像一个破折号。

“来来来,我们走起来,美好生活、幸福年代都是我的天下!”公园里传来一阵悠扬的歌声,原来是一群老年人在跳舞啊。恬静的笑容,优美的舞姿,这才是我们老年人该有的面貌,人老心不老。晚年的美好生活,都是中年的无限创造,真好!真好!

人生就如标点,无限奋斗,无限创造,都会赢得最好的回报。无限奋斗,无限创造,人生就没有句号。因为我们始终在奋斗,永远在前行。

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