我们班的作文500字

2023-07-22 15:48:26
【推荐】我们班的作文500字4篇

【推荐】我们班的作文500字4篇

在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的我们班的作文500字4篇,欢迎大家分享。

我们班的作文500字 篇1

一个暑假过去了,我们的教室里竟出现了空调,把我们给高兴坏了。

两台立式空调安安稳稳地立在教室两角。每当天热时,总会有一群急不可耐的男生围上去,像是干旱已久的植物遇上了甘露,拼命吮吸着救命之水。直到老师来了,大多数一哄而散,少数一两个还坚定在空调前,像是生了根。

我们白天吹空调,晚上吹空调,电费很快就所剩无几了。乔老师为了唤醒我们节约用电的意识,在班会上强调,电费不够。决定每人交10元电费,呵呵,想吹空调就交电费。

于是,每人老老实实地交了10元。那两台立式空调的电费是另外一个电表上单独记的,乔老师去交了电费后,电费好像是充到了一张卡里,他将卡插在电表上的.一个插口。没过一会儿,电表上的数字飞快闪动,我们重新成为了“有钱人”。

电费到位了,有人的小心思不由得电表般飞快地动起来。今晚好像是政治老师看晚修,不如……顿时一呼百应。他们齐心合力地把空调转向讲台,风扇也定向讲台。双管齐下,我听见他们在“嚎叫”:“想姐一定会很凉快的!”顺便说一句,政治老师想姐是一位娇小可人的女教师。

政治老师坐在讲台上没一会儿,感到一股冷风嗖嗖地吹向她,哪里受得了呢?扭头一看,空调风扇统统对准了她,她嘴巴不说,心里一定在嘀咕:“这帮坏孩子!”她走到空调前,将空调的风叶打上去,又走到风扇前,将其关掉。男生们见状,不由得发出了嘘声。

尽管电费还算充足,但两个大家伙用起电来那可是飞快。有人就起了歪主意,将空调插座拔下来,插在另一个排插上,来“偷”学校的电。尝试了好几次,次次接触不灵,只好将插头插回原来的固定插座。

自从有了空调,引出多少故事!

我们班的作文500字 篇2

看了题目也许你会问“我们班只有41位同学,怎么可能有42号呢?”别着急,接着往下看!

我们班的“42号”有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一张大嘴巴,好像随时可能发出命令。她有一头波浪般的卷发,身材不胖不瘦。她不擅长画画、音乐和体育,却喜欢写作。

“叮铃铃!”下课了,我们班的“42号”也像小孩一样,跑出教室,在空地上和我们一起踢毽子、跳长绳。每次她输了总会说:“好吧,我承认,我输了!”当她赢了的时候,就像中了的大奖似的',高兴地叫道:“耶!我赢了!我赢了!”

在课堂上,她会全身心地投入课堂,和我们互动、朗读。当在上悲伤的课文是,她和我们一起沉默;当在上幽默的课文时,她和我们一起开怀大笑;当在上感人的课文时,她和我们一起流泪;当我们遇到难题时,她会和我们一起钻研、思考。

放学后,我们已经回到家坐在沙发上悠闲地看报纸了,而她却在办公室里努力地备课、批改作业,第二天早上还要为我们讲评。所以,她的头发又新添了几根银丝。

自从我们有了书吧后,我们班的“42号”不论多忙,都要抽出一点时间和我们一起交谈读书心得,和我们一起沉浸在书的海洋,和我们一起享受读书的乐趣。

同学们,你们猜出来了吗?她就是——章老师,我们班的“42号”!

我们班的作文500字 篇3

看见过学神、女神、吃神、玩神……有谁看见过哭神?没错,在小学时,我们学校就有一位。

早早来到学校,如果你恰巧看见他被绊倒了,即使身上没有一处伤痕,他也会哇的一声大哭起来,眼中的泪水如同决堤的海水一般往下流。隔壁班的'同学路过教室见了会大感惊异:“都六年级了,怎么还哭?”“常事儿,老师来了就不哭了。”本班同学笑着说。果真,等到老师来了,哭声立马就收,泪水立马就停,两手一擦,没事儿似的读起了课文。

体育课前,班里的“淘气鬼”们总要兴奋地跑跑闹闹,可是他们总会一不小心将哭神推倒。这下完了,惹上了大麻烦了。只见哭神拉着何吉吉说:“何吉吉欺负我!”就这样不停地哭。当体育老师来了,他哭得更厉害了。大家都知道,他只是不想跑步,可体育老师可不吃他这一套,并且说如果他再哭,就加跑十圈。无奈之下,他便不哭去跑步了。

中午,他又哭了,原来是他惹毛了“女霸王”,“女霸王”当场把他打了一下,他便哭着说:“你欺负我,你陪我医药费。”他哭着,同学们自顾自做事,因为我们早已习惯。

我至今还在怀疑,他的眼睛里是不是有取之不尽的泪海。不说他独特的身体,也不说他幽默的性格,单是他的泪水和哭声,就让我立马想起他的演技。而这哭神,便是班里大名鼎鼎的余浩。

现在回想起哭神,觉得他上辈子不是雨神,就是海的儿子。这样的哭神你见过吗?

我们班的作文500字 篇4

“聪明在于学习,天才在于积累”。我们班就有一个聪明的男生,他是班里的学霸——张耀辉。

他长得高高瘦瘦的,有一双炯炯有神的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴,而且既善良帅气,又热爱班集体。

我们的张耀辉还真是个学霸。我发现他有一些特点。上课时,他时刻坐得挺拔端正。老师讲课时,他注意力集中,整节课都全神贯注。老师提问题时,他先会认真思考,接着一下子就能把正确的答案一字不漏地回答出来。每次考试,他总能拿到非常好的`成绩,稳定名列年级前茅。他真是一个厉害的学霸!

张耀辉还是一位书写大王。每当他听读写字的时候,他都能熟练正确地写出来。而他的字体总让我情不自禁地由衷赞美一翻,难怪班会的主题都由他写的。我很欣赏他端正的字体,有一天我终于忍不住向他讨教练一手好字的办法。他非常礼貌地对我说:“其实也没什么,只要写字的时候气定神闲,专心致志,加上勤加练习,你也可以练出一手好字”。哦,原来他是有方法和付出才有这样的成果。

张耀辉不单是学霸和书写大王,他还是我们班里的好班长。每次课间排队时,他会大声地喊:“立正!”我们便异口同声地喊“一二”。这时他会给我们一个赞美的微笑。

虽说“金无足赤,人无完人”,但张耀辉却是“十全十美”的。我要好好地向他学习,做一个像他一样的学霸。

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