【实用】身边的作文500字锦集五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的身边的作文500字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
身边的作文500字 篇1
你们一定想不到，我也没想到，我们班上竟然有个爱穿裙子的男孩！他还是我的同桌！
他的眼睛小小的，眼神呆呆的，特别是那像帽子一样的黑头发，又粗又硬，顶厌烦，看起来好像多余了什么。
跟他坐同桌的这一段时间，我真的、真的没有想到他竟然喜欢穿裙子！
有一天，他神不知鬼不觉的跟我说了一句悄悄话：你一定不知道，我喜欢草莓、芭比娃娃、耳环不过，我最喜欢的就是裙子！我听了这句话，申请一下子就变了。心想：我怎么会有这样一个怪同桌，明明是男生，不可能喜欢裙子呀！我忍不住怀疑自己的耳朵是不是听错了。突然，他装作一副骄傲的样子。难道，他觉得很光荣？不对不对，这完全不可能呀！又说一声：你别给我少见多怪！我才没有！他抗议着：怎么，不可以呀？我明天就给你带证据！少来这一套！我们俩就这样分开了。
到了第二天早上，我看起来很随意，但心里却惦记着昨天那件事。同桌呢，却像个偷东西的贼一样，提心吊胆的`，有偷偷摸摸地溜出了教室，好像把昨天的事给忘了。还好，他没忘。一坐到座位上就给我炫耀：看快呀，快看！这就是证据！只见上面有一位穿着洁白裙子，又小又短的胖子，那就是我的同桌xxx！哈哈哈！哈哈哈！好看吧！漂亮吧？漂亮吧！
唉，我这个无药可救的怪同桌呀！
身边的作文500字 篇2
我的身边有许多戏精，可这个戏精不一般，她可以使老师“迷”上她。
瞧，今天，她又开始她的表演了。
以前上课时，她从来不会捣乱，更不会举手发言。
可是，今天一到老师提问这个时间她竟然举手发言，而且是老师不叫她就不罢休的那一种。
“谁回答这个问题的话，在麦励上加十分，谁来回答？”瞧，那个人就开始演了，她坐姿端正，举着那双肉嘟嘟的`小手，演起了戏。没过一会儿，她再也忍不住了，便大叫：“老师，我，我会，老师叫我！”
老师先不叫她，等别人回答完了，老师才让她回答，可是她每一次都是以失败告终。不过她并没有妥协，而是越战越勇，可老师干脆不理她了。
“今天是周五，要进行卫生大扫除，谁留下来，给谁奖励。”老师并没有说奖励是什么，估计是给我们留一些神秘感。
老师让我留下来当班长，所有人对我言听计从，在这群人里，她是最听话的那个，仿佛不听话，我就会变成一个恶魔吃掉她似的。这当然是她演出来的，平常她在班可是“坏蛋”一枚啊！
当然，她也有她的优点，比如：成绩好，阅读理解比我强等等。
我估计第二天她又会装肚子痛，不去上大课间操，那我就要调动全班同学来整治一下她，哈哈！我打着自己的如意算盘。
等啊等，第二天终于到了。
该上大课间了，所有的同学都去上大课间了，我们班只剩下她一个人了，她很是奇怪，因为她在上厕所时，被检查老师误以为是在乱跑，捉了个正着。
怎么样，她够会“演”的吧！
身边的作文500字 篇3
王萌萌是一个很皮的小女孩。她有一头乌黑的头发，长着弯弯的眉毛，一双明亮的眼睛水汪汪的，有一张红红的樱桃小口，白晰的小脸肉嘟嘟的，可爱极了！所以，我给她取了一个绰号叫”王萌萌”。
一天下课了，我去找她玩，但怎么也找不到她。我只好找其他同学玩了。这时，没想到她蹑手蹑脚地来到我的背后，站了一会儿，我一点都没发现，直到她用两只小手摸着我的两条长辫子，来了一声：“嗨，我来了！”让我笑惊。等她刚松手，我也“不甘示弱”，顺手摸起了她的马尾辫。我俩开心地追成了一团，笑个不停。一直到了上课铃响我俩谁也没有认输。萌萌真“皮”呀！
又一次大课间，我俩抱着排球跑出教室，我正跟同学说话时，萌萌从我身后巧手一拍，只听“咚”地一声，我的球被她拍得滑落在地。我又追着她跑呀跑，我追上去拍她的.球，她追着拍我的球，我俩追来追去，拍来拍去，玩得好过瘾。上课了，我俩在教室里还相互对望，我对她微微一笑，她也俏皮地回我一笑，开心极了！
还有一次，萌萌坐我前面，我不知道她拿了我的文具尺子，我写作业正要用呢。我问了问四周的同学，他们都说没看见，我问王萌萌，她有一点点不好意思地说：“是我悄悄地拿走了你的尺子。”我还是对她笑了笑。
王萌萌就是这么“皮”！
身边的作文500字 篇4
我有一个好朋友，我和她的关系总是很好，为什么呢？因为，他的性格很好，对人也很好。
她人很胖，梳着马尾辫，总是喜欢咧开嘴，眯着小眼笑，她的笑也传染了大家，让大家一起笑。
有时，她很活泼。下课了，她经常会讲一些笑话来逗乐大家。体育课时，即便她人很胖，但她依然会很认真的跑步，打球，反而比一些身材好的人还热爱运动呢！每次跑步时，她总是手我成两个小肉球，喘着气，上气不接下气，但仍然坚持着小跑着。虽然每次在班上的体育成绩都不好，但如果你仔细看，就会发现他的体育成绩一次比一次好了！平时她也很热心，如果别人有什么需要，只要她能完成，她一定帮忙。“沁，这道题，我怎么也做不出，你教教我！”“没问题！”“沁，我铅笔没带，借一支！”“好的！”“沁，沁……”“来啦！”她算是同学们的小帮手啦！总能帮助大家。
不过，当她看书时，却十分安静。每当她看书时，她总是一手夹着书，一手顶着头，连平常小小的眼睛在看书时，也仿佛变大了，两眼专注地看着书。如果，这时有人烦她，她还会有点生气呢！所以说，千万不要在她看书时打扰她呢！
瞧，这就是我的.好伙伴，一个胖胖的，活泼的，热爱学习，热心帮忙，助人为乐的好伙伴。如果你认识她，一定会喜欢她的！她虽然胖，但胖的可爱；虽然胖，但她却不像别人一样不愿动；虽然胖，却不自卑，反而乐于助人，开朗大方。这是一个多么好，多么值得交往的伙伴啊！
身边的作文500字 篇5
许多人抱怨生活中看不到没，其实，美就在我们的身边。
清洁工，他们每日都早早的起来，在危险的大马路上辛勤的扫地。无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，我总能看到他们的身影，他们就想到路上扫地的天使。他们不怕艰难不怕吃苦，就算烈日和风雪，也看不出他们感到劳累。他们还是用那已经破损的扫帚扫着那些“魔鬼”。他们默默奉献、不计名利，难道不是美吗？
交通警察，他们也想清洁工那样，盯着烈日，冒着风雪，在道理的'中心指挥交通。他们不怕辛劳，边挥交通，有时还会抓住那些违反交通规则的司机，把他们惩治依法。她们的美，是精神的美。精神指导一个人的行动，他们的队伍大，任务重，环境复杂，条件艰苦，没有统一的高尚精神来引领每个人，后果可想而知。他们不怕艰苦，日日夜夜地坚守在岗位上，难道不是美吗？
老师，他们是辛勤的园丁，帮助着那些幼苗茁壮成长。他们不怕辛苦地给我们改厚厚一叠的作业，给我们上课。一步一步一点一点地给我们知识。虽然他们有时也会批评一些人，但是他们的批评是对我们有帮助的，我们也要理解他们。那些学习差的同学，老师会逐一地耐心教导，使他们的学习突飞猛进。使他们的耐心教导培养出了一批批优秀的人才。他们不怕辛苦、不怕劳累地教育着我们这些幼苗，难道不是美吗？
虽然他们不是有钱人，也不是有名人，但是他们的美感动着一代代人。
是他们使道路更干净；是他们使交通更通顺；是他们使我们进步；是他们是我们的生活更美好！
