精选一刻作文500字4篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的一刻作文500字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一刻作文500字 篇1
我今年12岁，是个五年级的小学生，身高已经长到了166厘米。可别看我人高马大，我的胆子却小得如老鼠一般。
某个周末的晚上，我如平常一样，在家附近的培训班上完课回家。也许是因为下过雨的缘故，周围静悄悄的.，静得甚至有些让人害怕。这条路有些偏僻，不太有人走，好几盏路灯都是坏的。我胆战心惊，后悔地小声嘀咕道：“真是的，哪条路不走偏偏走这条。”不过走都走了，也只能硬着头皮将这条路走完。
雨水还在“嘀嗒嘀嗒”地响，不时传来几声狗的叫声。“啪嗒，啪嗒……”有脚步声，惨了，难道有人跟踪我？我加快了脚步，谁知那人也加快了脚步。这下我真的后悔了，站在原地双腿抖得厉害。我很想回头看一看，可胆小却让我怎么也转不了头。
“扑通、扑通……”我的心跳不断加速，仿佛快窒息了一般。“哔啪！”一声玻璃的破碎声，使我再次停住了脚步。啊，真希望眼前就是家。我心想：“这……这么晚，哪儿来的玻璃？还是别自己吓自己了？”我心里很害怕，虽然在自我安慰，但这并不能减少我内心的恐惧。我竟冒了一身冷汗，把头缩在衣服里不敢探出来。
最后，我只能以最快的速度半闭着眼睛埋着头往家跑，“胜利”近在眼前，我急忙上前敲门，希望妈妈能早点开门。“吱嘎”一声，门开了，我赶紧冲进家里，深吸一口气，终于安全了！
直到今天我才知道，那脚步声只是我自己的脚步的回声，玻璃破碎的声音是因为附近在装修。唉，突然觉得自己好傻。不过那心惊一刻，真让我难以忘记。
一刻作文500字 篇2
金榜已经揭晓，成绩单出来了。这是大家共同关注的最大事情，即想早点知道，但又怕不是预计的目标，内心世界处在矛盾的斗争中……
努力了，奋斗了，把自己的能力全部使出了，结果怎么样，随天意吧！事实就是这样的，该怎么样，最终还是哪个样，心平气和对待即可，没有必要懊丧后悔了。一切都是昨日的历史，一去不复返，只有振作起来，以后起之秀的劲势去再接再厉，争取早日登上理想的高峰，用新的成就取代昨日的不足，展示真正的自己。
不管分数多少，今天都要接受，因为这是社会制度导致的'后果，没有办法，只能客观面对，别无选择。
学子们的心态，恰如昨天自己的文章所描述的那样，忐忑不安，即想看到，可又怕，两难的境地，这种压力每个人都有，包括家长们在内，也是这样的心态。面对吧，一切都成为事实，无法改变了。今天的分数并不能证明你的真实学习成绩，由于第一次参加这样大的考试，心理压力大，影响了正常发挥，所以成绩不理想。很多很多的学子都是这样情况，可以理解的。今天只是昨天的结果，并不能代表未来。明天才是我们展示才华的天地，很多人在今天的激励下，创造了历史的辉煌，成就了自己的人生梦想，这样的范例比比皆是，举不胜举。今天是学子们扬帆起航的日子，明天的成果是拼搏进取的收获。
不要为一时的挫折而折腰，人生道路漫长而遥远，坚持到底，才能看到金秋的硕果。每个人都有这样的经历，不须过度紧张，慢慢的适应，一切都会有良好的结果。
一刻作文500字 篇3
有时，在短暂的时间内你会感受到灿烂的快乐，而那快乐有时那么的纯真，绚丽。人们常说快乐是最重要的。营造闲情，让人生在
坠饮中融化，沉淀。快乐的脚印伴随我们成长。
我们今天下午举行了一次小小的或顶—踢毽子，踢毽子可以说是一项很释放心情的活动。我和袁袁是一组，孔老师让我们分别看对方踢毽子的“熊样”，袁袁可以称作“粉鸡独踢”，看着她那胖乎乎的手不停的摆动，脚灵活的运动，鸡毛毽子可谓是翩翩起舞，这可都是她那健壮的腿肌肉的功劳，远看仿佛那是橘色的蝴蝶在空中飞舞，时上时下，时起时落。她踢起毽子来，好像是年过半百的老太婆，弓着背，手晃荡个不停，有点像哆嗦起来的.样子，而换个角度看呢，有有点像小矮人，身子比平常人短半截，有点怪怪的样子。再看“晶莹”是身轻如燕，从样子上看有点帅气，衣服甩在后面，把手放在旁边，虽然用力过猛，但是毽子还是归复老巢，金颖的眼珠子是跟着毽子一起转，毽子花落谁家，她的眼珠子就花落谁家。
再看看花样高手—盛佳倩，可谓是顶好的高手，只见她左右开攻，踢毽子在她眼里是九牛一毛，想怎么踢就怎么踢，毽子任他玩转。呵！看我来一个“拖泥带水”，在看我来一个“乱七八糟”，在看我来一个“翩翩起舞”。真酷啊！
我么，也踢了五十几个便败下阵来，我可以成为“残兵”，力气已经用尽了，如果再让我踢，我快要说“拜拜”了！我看着那些“武林高手”那副样子，伤心到了本世纪末！
品味生活，感受快乐，毽子是舞台，我们感受短暂您的生活，是最幸福的！
一刻作文500字 篇4
奥数上课，“啊，真无聊啊！”老师滔滔不绝，我却心不在焉。
突然，在靠近我的窗台上，我发现了一队蚂蚁。于是，我把全部的注意力都放在了蚂蚁们的身上，老师说的.话我一句也没听进去。
只见它们排着整齐的队伍，非常有秩序地一步一步向前走。领头的一只蚂蚁好像在拼命地喊口号：“一二一，一二一。”第二只蚂蚁在队伍外来回走着，好像在检查队伍是否整齐。还有一只蚂蚁走在最前头，不时地跑过来跟领头的蚂蚁报告：“注意，前面有一块巨大的白地毯（纸巾），可能对我军不利！”说完，又急急忙忙地跑到前面探路去了。
我正在走神观察蚂蚁时，突然，正在讲课的老师来了一个大转身，指着我说：“你最近上课老是注意力不集中，我已经忍你很久了！你再这样的话，你就不要再来这里上课了！想来这里上课的同学很多，不要以为缺了你，地球就不转了！”这时，全班齐刷刷的目光都指向了我身后的同学。咻！原来是虚惊一场。我还以为这么多节课以来经常走神的我要被当场抓住呢！拜托后面的小朋友、大朋友、少年、儿童、小学生别在给我走神了。吓死宝宝了！
这件事的“余震”还没平定，我又开始神游了。
我盯上了一只苍蝇，看见它钻进了灯管里，停在了黑板上，溜进了女同学的抽屉里，恶狠狠地咬了我同桌的手臂一口。可能，它正像哥伦布一样探索新大陆吧！
我正看得出神，这时老师一拍桌子：“这节课的重点很重要，请大家认真听！”妈呀！老师，您能不能别这么一惊一咋地，我的小心脏都快跳出来了！
唉，想走神真不容易啊！
