有关走进作文500字合集七篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的走进作文500字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
走进作文500字 篇1
在我平时上学的路上，由于经常下雨，所以那条小路变得泥泞不堪，到处都是坑坑洼洼。如果没有爸妈陪着，自己一个人很难走过去。
平时，因为爸妈不放心我的安全，会陪我走过去。可是今天早上闹钟响了，我本以为妈妈会叫我起来，可是我等了许久，始终没有听见妈妈那温柔叫我起床的声音。一阵寒风吹来，像怪兽似的肆意吞没着我的体温，好冷！这时我才想起妈妈昨天出差去了，要明天才能回来，我只好打了个哈欠，从床上坐起来。
我只好去找爸爸，看见爸爸还在呼呼大睡。便想起他每天一下班回家，第一件事就是去书房工作，每天早出晚归，太累了。想到这，我便萌发了一个大胆的想法独自走泥泞路上学去。
我给爸爸留了一张纸条，然后就独自下楼，徒步行走到了泥路路口。我望着那棕色的泥和黑灰色的水泥融为一体的.小路，我心想：我自己一个人过泥路，到底能不能成功呢？这时，我看见即使在寒冬时节，这些树木却仍在努力生长，我不禁被打动了。最终，我鼓起了勇气，踏上了这充满泥泞的小路，这不仅是踏上了小路，也是踏上了人生的第一步，我努力地迈着自己的步子
正小心地走着，突然我踩到了一个暗坑，重心不稳，摔倒了。这一摔不要紧，我裤子衣服全湿了，身上都是泥。我怕再摔跤，不敢再往前走了。可是我看见了小鸟不怕严寒，在天上飞；小草不畏严寒，向上伸出了自己的手臂。我想任何人都会遇到失败，如果放弃就会半途而废，只要坚持，就一定能成功。
于是，我仍然努力地向前走，终于走到了小路尽头，一种成功的喜悦冲上心头，我长大了！
其实人生就如走泥路，摔倒了就再站起来，遇到挫折，一定不能放弃，只要坚持，就一定能成功。
走进作文500字 篇2
在我们历史悠久的古铜都，有一座奇特的山峰——笔架山。一座山体三个山头，中间高，两边低，远远望去，它就像一个巨大的笔架置放在天地之间。
“远看成岭侧成峰”，侧面望去，它就像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋，仰望天空，它好像下一刻就腾空而起，飞入云霄。长方形的青石台阶依山而砌，那是银光闪闪的龙鳞吧！山顶一座红色的小亭飞檐翘角，那是高昂的龙头吧！山间芳草满坡，那是飘逸的龙须吧！
走进山中，绿树成荫，一阵风起，绿涛起伏。山，变成了海，树，变成了浪花，人，仿佛置身在大海里。山风不仅和海风一样清凉，风里还夹杂着花草的清香。
进入林间，鸟儿们“叽叽喳喳”叫着，好像在开朗诵会，赞美着笔架山的优美环境。又好像是在举办赛歌会，比一比谁的歌声更嘹亮，更动听。游人驻足聆听，抬头望着那长着红脚爪，绿羽毛，圆腹，尖嘴的鸟儿，顿生爱慕之心。
拐进石阶旁的小径，那里长着一丛丛青翠欲滴的竹子，有的笔直，有的'横斜，千姿百态，像是一群身穿绿裙的少女在山坡上跳舞。
走到山下的广场，一个荷花状的大花坛凌空屹立，坛中有海棠、秋菊、桂花等，一片姹紫嫣红。使劲一嗅，一股淡淡的芳香扑鼻而来。花叶上的色彩在不停跳动，凑近一看，才发现那是一一群浪蝶在花丛中翩翩起舞。
台阶、绿树、飞鸟、翠竹、鲜花，织成了笔架山的水墨画卷。
走进作文500字 篇3
今年，我小学毕业后，来到了九中。九中位于南阳市区比较繁华的一个地段，它的对面就是裕华商城，所以平时这里人多车多。
我刚到九中时，就看到九中校门口，门头上有几个金色的大字：“南阳市第九中学校”。这几个金色的大字，非常醒目、崭新、庄重。看到这几个大字，让我一下子感到自己长大了，不再是一个小学生了，将成为一名中学生了。让我不由自主的挺直了腰杆走进校园。
我怀着好奇的心情往里面走，没走几步，我就看到校园西面有一个很大的操场，非常干净整洁，心想，我以后就要在这里上体育课了，想想都很激动。操场的西面是厕所，而东面是教学楼，相距很远，心想：中考要考体育，这应该是为了锻炼我们的体力，所以才把厕所设这么远吧！
我边走边看，看到校内总共有三栋教学楼。而我们七年级则是在2号楼。我飞快的跑向2号楼，非常兴奋，一步三个台阶地往上走，我一个教室一个教室得看，很快找到了我的`班级。我探头看了一下，里面已经有很多人了，我就从后门悄悄地进去，找了一个空位置坐下，静静地等待老师的到来。
后来，我们的语数外老师，都来和大家熟悉了一下，并且也给我们发了新书，看着这些崭新的书，我心里别提有多开心了，因为我将要学到很多新知识了。平时脑袋里的很多为什么，听妈妈说，到了初中很多都能得到准确的解释。我一想到这里，就觉得劲头十足，心里暗暗想，每一位老师讲课的时候，我都要认真听讲，不能放过任何一个细节。
坐在九中的教室里，我忽然感觉自己长大了，不再是一个小学生了，我已经是青年了，以后做什么事都要像大人们一样，慢慢学着独立，想着想着，我不由自主的又挺直了腰杆。
走进作文500字 篇4
歌德曾说过：读一本好书，就是和许多高尚的人说话。读书，就像是我们的良师益友，让我们受益匪浅。读书时，如果把自己深入到书中的故事里，去体会书中人物的性格形象，就会常常沉溺其中无法自拔。但这样能学到书中人物好的品质，让我们领悟许多道理。
看了众多文学作品，我最爱的人物还是《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊。
我常常在想，他独自在荒岛上生活28年，难道没有感到绝望吗？难道他没有想过自杀吗？我走进书中，他告诉我，他有过，但他有经得起失败的考验，他从不灰心，越挫越勇。
之所以他能勇敢顽强的生存下去，是因为他有着独立的性格：他可以为了找到合适的住处在岸上跑了一整天；经过无数次试验，他从一个种田菜鸟变成种田高手；圈养牲畜；生活中的所有生活用品和工具都是他自己制作的……要是我独自被仍在荒岛上，我可能会觉得生都不如死吧。这也让我明白了要想生存得先学会独立。
鲁滨逊能在荒岛中忍耐住寂寞而独立、解决各种各样的问题。再想想看现在的我们，遇到困难总是不能自己独立解决，找父母、老师、长辈来解决问题，甚至把事情闹得更大。责任也不敢肚子担当。遇到一些小事儿也总是退缩，不能独自面对。生活还需要父母的'依靠才能生存，于是，孝敬父母都像是父母在孝敬我们了。把我们和在荒岛生活了28年鲁滨逊相比，真是天壤之别，怎么好意思和鲁滨逊相提并论呢？如果我们是温室里的花朵，那么鲁滨逊就是风吹雨打的野草。
敢于面对，敢于挑战，这样才能创造出一个懂得独立的自己。我们应该走进书中学习鲁滨逊独立的品质，与这本书交流。
走进作文500字 篇5
白落梅简单自持。文字清淡，心似兰草。一个凌霜傲雪，拣尽梅枝的女子。凭一支素笔，写尽山水风情，百态人生。没有风华绝代，只有岁月静好。读者盛赞其文“落梅风骨，秋水文章”。
白落梅，一个落尽繁华却依旧灿烂如初的女子。在平淡无声的日子里，拿一支素笔写写描描。她的文字温润如玉，就像一位修养极好的俊美少年，给人如沐春风之感。她的文字，如一茗清茶淡雅清香，让人沁入心脾。
不知是从什么时候开始，爱上了这位栖息江南的女子的文字。读她的文章，就犹如怀揣着一颗梨花似雪之心，触摸那一笔一划的汉字，随着她的笔墨去看遍世间风态，独品人世间悲欢离合，终于明了，到最后，只有一个人的浮世清欢，一个人的细水长流。她的宁静，她的怀旧，她的禅意，都深深刻在了我的脑海。
随着白落梅的意境，我被唐诗浸染。江南有一个梦，唐人张继笔下的《枫桥夜泊》，让世人面对寒山寺有了一种难舍的情结。那是在千年前，一个霜露满天的月夜，点点渔火明灭于远山近水间，寒山寺夜半的钟声惊醒了停泊的夜船。我仿佛穿越到了千年前的霜夜，漂泊在被点点渔火触痛了乡愁的姑苏城外，手执旧船票等着千年后，来接我的客船！随着白落梅的`意境，让我的心海下了一场宋词的雨。当年苏东坡在庐山脚下的西林寺壁，留下了千古名句：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”寂寞花开，错过重来，繁华之后的落寞却在韶华的流淌中迸发出永远的光芒。苏东坡经历跌宕，多次被贬，却依旧能够做到明净豁达。我现在才明白苏东坡与王朝云的情缘，才明白人们所有的相遇都是久别重逢。
她说，今生，她愿意做一剪轻逸的梅花，在风雪中傲然地
走进作文500字 篇6
走进诗中雨，领会雨的诗情画意；走进诗中雨，感悟雨的豪放宽广；走进诗中雨，感受雨的离愁别恨。从古至今，数各路是诗人，各领风骚。李白的豪情奔放，陶渊明的诗情画意，李清照的离愁……
还记得，小时候的那场大雨。鱼雨都可以淹没成人的小腿了。这怒放的雨，不禁想起豪放派李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。走进诗中，领会当时的李白，诗人说见。那瀑布是何等的.壮观啊！竟可以用“飞流直下三千尺”来形容。当时的此景，诗人的此情。无疑李白会写出此等的好诗。这也意在表达诗人的奔放，豪迈和有着旷达的胸襟。
夏天，雨过天晴。万物经历这场雨洗礼过后，在骄阳下显得更加的娇嫩多姿。田野中的雨，是为美丽的田野新增的一条风景线。这也就联想到了田园诗人陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”。陶醉于自然之景的他，隐居山林，享受田园生活的美好。远离当时那腐朽黑暗的官场。从“悠然”一词来看，可以领会到当时陶渊明的悠闲自在，惬意闲适。
走在规划的两点一线的路上，低着头，云阴沉沉的，写作业时，望向窗外的那绵绵细雨。这雨的到来，又让自己的伤心深了一层。于是想到了一个也有伤心离愁的诗人。李清照的“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”和“物是人非事事休，欲语泪先流”。这是在经历了国家破亡，丈夫去世，家庭破散后，她的所情所感。小舟在载上她的愁，就犹如螳臂当车。这一形象的写出了当时李清照的愁之深。从“欲语泪先流”，也可以体会到她的愁苦。
走进诗中雨，体会雨给我们带来的不同的情感，感悟不同诗人的喜怒哀乐。最美的诗，是能给我们身临其境，身有所感的诗。所以，走进雨中，遇见最美诗词。
走进作文500字 篇7
景炎，一个大多数人梦寐以求的学校；景炎，一个让多少人为你哭泣、流泪的学校；景炎，一个出类拔萃的学校……
欢声笑语：在景炎的每一天都是充满欢声笑语的每一天。每天中午，也就是我吃完中饭的时间，等我一从餐厅走出来时就看见满操场上“挤满”了人。有打篮球的；有追追跑跑的；还有坐在地上成群结队的讨论问题的……我站在操场正中央，看着这一切心里感到痒痒的。当我走进教室时，哇噻！整个开座谈会样的。大叫的大叫，说话的说话，写作业的写作业。虽然觉得很吵，但是看到大家这么开心、看到大家这么有爱，我便也开心的回到座位写起我的作业来。
乐于助人：有一次我们的英语老师因为有事要找我，她便让我下课去景智楼二楼的一个小办公室。作为新生的我，就像是一个无头苍蝇一样到处乱转，眼看就要上课了我还没有找到英语老师的办公室——我便鼓起勇气问了下我旁边的那位姐姐。我以为那位姐姐只会告诉我方位，但是没想到她竟然说：“走，我带你去吧！”听到这句话，我心里无比的感动连忙说了声谢谢。最后这位姐姐凭着她多年对景炎的'认识，把我快速的送到了英语老师的办公室。
……
景炎，真不愧是景炎。你是这么的优秀、这么的GOOD.我无比的为你自豪和骄傲！
今天，我已景炎为自豪；明天，景炎以我为骄傲！
