【精选】《让》作文500字集锦八篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的《让》作文500字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《让》作文500字 篇1
在我的书桌上，有一颗手球。它有着龟壳一样的盾甲纹路，蓝黄交织。别看手球小，如果发挥出中等力量的话，篮球边锋接不住，足球守门员也守不住。每次看见它，我的心底油然而生出一种勇气、一份快乐。
犹记得刚入手球队一个月时，教练发来了一条不可思议的信息，那就是：再过一星期有一场正式的手球比赛。当时，全队20人同时张大了嘴巴，过了几分钟，大家似乎从诧异中醒来，七嘴八舌地议论起来。我们都还没有选好位置。我们还没掌握方法。我们就连走位和战术都没有。教练不在身边，作为队长的`我立刻喊了一声安静，并叫她们回到自己原位继续练习。
放学了，同学约我去吃饭，我摇了摇头，锻炼手臂力量；当我们跑完步，队友约我去树荫下休息，我摇了摇头，继续跑步你们猜，我心里想着什么？我看着手球，看到了希望。我知道虽然时间很短暂，但是只要把零碎的时间利用起来便会很长；虽然实力不强，但是只要认真刻苦训练，一只小蚂蚁也可以成长为一头强壮的雄狮。看着手球，我仿佛汲取了无穷的力量。
比赛当天，我们先开局，队员快速地传着球，我迅速地拿到了球，双脚跳了起来，用力向前一挥，进了第一球。轮到对方发球，我方卡住了她们的点迅速拦截，我绕过身去，队友立马会意，将球传到我手中，我轻轻一扔，那个球不偏不倚打进门里去。就这样，我和队友默契配合着，如神助般，我们把对方的比分狠狠地甩在了后面站在众多的参赛队伍中，望着我校的校旗在广场上高高飘扬，我霎时热泪盈眶！
一转眼两年过去了，我转学了。看着手球，看着这个签着教练和队友名字的手球，我坚信，离队不离心，我会把手球的体育精神传承下去，让心爱的手球焕发出新光彩！
《让》作文500字 篇2
梦境，有时飘渺，有时昏暗；有时清晰，有时真实；但是，那也只是个梦。
——题记
掰着指头一算，外婆离开我们也有七八年了。七八年啊，事物该有多少改变？就是我，也从一个黄毛丫头变成了一个亭亭玉立的成熟姑娘了。那外婆呢，她又有多少改变？
或许就是我的日日牵挂，或许真的日有所思夜有所梦，最近的晚上竟然总做同一个梦。梦里有一个老奶奶，微驼着背，手里抱着个孩子，一步一步费力地向前迈。那背影熟悉而又陌生，像极了外婆。是外婆吗？我不清楚。即使脑海里依旧有着清晰的记忆。我尽力的望着，希望能探个究竟。于是，我大力嘶喊着，竭尽全力，可是，事与愿违，她却不给予理会。我不得其解：她是外婆吗？手里的孩子是谁？会不会是我往事的回流？没人告诉我答案。也就是在这种百思不得其解的.梦境中，慢慢让我苏醒过来。
为了解开我的迷惑，我便去告诉妈妈。妈妈听后却哈哈大笑，说我肯定是太想外婆又或是外婆太想我，找人托梦给我，让我不要太在意。我的心又一层迷惑，连妈妈都不能帮我解答了，那又有谁呢？
晚上，那个梦又继续开始了。那个老奶奶依旧抱着孩子在怀里，不停地哄着；又时而逗逗孩子，然后自己也跟着乐呵呵的大笑。我又竭尽全力地嘶喊着：“外婆，外婆！”这次，老奶奶突然回过头来，对我慈祥地笑了一下。抱着孩子走远了去。忽然我的耳边隐约传来一句：“你外婆她让我告诉你：她想你啦！我也回去了，以后都不来了……”
我突然惊醒，眼前依旧熟悉，但是那个身影却不再出现……
谢谢你……
《让》作文500字 篇3
现代社会红绿灯比比皆是，可是，我每每看到红绿灯，心潮就会荡起一阵阵波澜。
记得那一次暑假，我做完作业，想去对面的同学家玩。于是，我便出了门。一来到街上，外面热浪袭人，骄阳似火的太阳烤着大地。马路不是很宽，可能因为外面天气太热，所以许多人都不愿意出家门，马路上的车也就变得稀稀疏疏了。
我跑到马路旁，可是，对我迎面而来的却是一盏红灯，我等了一会儿，开始不耐烦了，豆大的汗珠躺了下来，心想：如果我在这样等下去，岂不是就变成人干了吗，反正现在的'车也不多，干脆就跑过去，反正也没有多少步。我看着马路的对面，多凉快啊！我刚没走几步，便觉得我身上的衣服被谁拽着，于是，我便回头一看，原来是一个四五岁的小男孩，只见他身穿一件格子状的T恤衫，皮肤白白的，一双大大的眼睛闪着可爱。他看着我，疑惑不解地问道：“大姐姐，你们的老师有没有教过你们红灯停，绿灯行呀？”小男孩奶声奶气对他身旁的妈妈说：“妈咪，是不是这样！”妈妈一个劲地对我打招呼说：“对不起，实在是对不起！这孩子就是这样的，爱多管闲事，希望你不要放在心上！”我听了小男孩的这番话，惭愧地低下了头。
最后，我和他们母子俩一起穿过了红绿灯，这一件事始终铭记在我心中，成了我心中的烙印。
《让》作文500字 篇4
我是一条美丽的小河，名叫精灵，每到夏天，许多活泼可爱的小孩躺在我的怀里洗澡、嬉戏。
我从来也不寂寞，因为有小朋友的陪伴，还有鱼儿、虾儿、草儿、树儿、花儿天天陪着我。
春天来了，花儿开了，草儿绿了，他们将我打扮得漂漂亮亮。
夏天到了，蜻蜓飞了，知了叫了，他们把我点缀得热热闹闹。
秋风吹了，叶儿黄了，果儿红了，他们让我吸引了一堆堆的淘气的.小馋猫。
雪花飘了，鱼儿睡了，蟹儿藏了，冬姑娘为我穿上一件又白又厚的大棉袄。
我快快乐乐地生活着。日复一日，年复一年。
……
也不知道从哪天起，我发现自己变脏了，一些地方飘满了垃圾，一些地方发黑发臭，我病了……
小花小草也没有以前精神了，全部无精打采地垂下了头。我问他们说：“你们怎么啦”。
小草说：“我们抵抗不住这些垃圾的侵蚀”。
小鱼小虾也过来道别了：“这儿太脏，我们实在也待不下去了，我们要走了”。
“你们走了，我会孤单的……”我多想哀求他们留下来。可我知道，如果他们真的留下，可能命都没了。
伙伴们一个个走了……留下来的，也变得面目全非。前几天，从上面排来一股红色刺鼻的污水，那几只没来得及逃走的小鱼全都被毒死了……
夏天又到来了，没有了鲜花，没有了绿草，没有了鱼儿，也没有了小鸟，只有蚊子、苍蝇在我身旁飞来飞去……
我病了……
我哭了……
我也要死了……
好心的人们啊，救救我吧！让我变回从前的我吧！让我伙伴全都回来吧！求求你们啦！
《让》作文500字 篇5
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜。相信这首歌大家都不陌生吧。这首歌蕴含着感恩的心，浓浓的爱，坚强的毅力。这首歌让爱洒满人间。
在秋风萧瑟，香飘四野，天高气爽，硕果累累的季节里，我校举办了让爱洒满人间的亲子师生的感恩活动。在这个活动中同学们都热泪盈眶，激动不已。是亲子，师生表达感恩之情的互动平台。在这个平台中我们认识了父母老师的`艰辛。
握起旁边父母亲那双粗糙的手，苍苍的白发，衰老的容颜都已经已不是当年健壮、年轻、身强力壮的父母亲。青春年华，英姿飒爽的他们，如今慢慢的老去，在以后的人生道路上他们也会离我们而去。但是父母的爱让我的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净；父母的爱让我的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定；父母的爱让我的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
我握起父亲的双手，我望着他的容颜已经不是当年身强力壮，帅气的小伙子。我想起父亲与我朝夕相处的情景对我们的父爱，我不禁地落泪，而父亲抹去我的眼泪对我说：我不希望你变得脆弱，我的女儿是不会轻易地落泪，我的女儿永远都是最棒的，最勇敢，最坚强的。我看到爸爸也在偷偷地落泪。我抚摸着父亲的双手，那双粗糙的双手竟撑起了整个家庭。这双勤劳的手给予我爱，给予我勇气，给予我希望，给予我力量。
爱是茫茫沙漠上的一片绿洲，使濒临绝境的人重新看到生活的希望：爱是一首飘荡在夜空中的歌谣，是远在他乡的游子思念自己的故乡；爱是一泓清澈的甘泉，是心灵枯萎的人特别感到情感的滋润；爱是一片冬日的阳光，使饱受饥寒的人，得到温暖。谢谢你们——爸爸、妈妈，给了我浓浓的爱。
《让》作文500字 篇6
宽厚温和的大手拉着稚嫩的小手，爷孙俩一同背诵着——“莫等闲，白了少年头，空悲切！”暗红的残霞将他们的背影拉得好长，好长……
而他始终是架着老花镜看报读书，瘦而坚毅的严肃模样。
犹记儿时夏日余晖时的庭院，身穿白背心的爷爷半躺在咯吱作响的竹摇椅上抚弄着蒲扇，我在一旁的小板凳上挥舞着刚捡的大芭蕉叶。
“楠啊，今天爷爷叫你句诗——少壮不努力，老大徒伤悲！”
“少壮不努力，老？什么来着？”
“老大徒伤悲！”爷爷倏地直起腰板，眉头皱了下。
“哦！我学会啦！”
在日复一日的黄昏后，我长大了。与爷爷的交流没那么多了，而读书看报已成习惯。
每每傍晚，端坐在沙发另一头的爷爷便会被照射成黑色的剪影。亮晶晶的银丝愈发多了，他愈发高大，‘腹有诗书气自华’的沉稳镇定自然显露了罢。夕阳迸发出最后一道耀眼金光，爷爷推推眼镜，孜孜不倦地，开始给我讲解数学。我又气又恼，急躁得看不明白题目。“别看它错综复杂的，其实只要拨开那些故弄玄虚的'迷雾不予理睬即可。”我点点头。许多个天黑都在讨论题目中匆匆逝去……
他告诉我：“慢慢来，比较快。”他是这样说的，也是这样做的。那是骨子里的从容吧。年纪大了，他生病了。刺鼻的药水味和扎眼的白墙。我将古诗一一吟诵，他闭着的眼微微颤动，还是从容的笑意，走在人生边上的平静。隔天进病房，爷爷正扯着当天的报纸，全神贯注。
恍惚间，他还是青葱时期的清澈模样，还是西装格子衫的睿智模样，还是两鬓斑白耐心讲题的模样……还是，还是让我肃然起敬的模样。
在人生的黄昏，在任何境遇，我会携同爷爷手心的温暖一齐前行。
活到老，学到老。
《让》作文500字 篇7
一次户外活动，孩子们都尽情地游戏着。忽然，琪琪跑来对我说：“老师，冰冰摔倒了！”我忙走过去，见冰冰刚从地上爬起来，手扶着胳膊肘，见我走了过去，眼里的泪水和咧了一半的嘴勉强收了回去，我蹲下身:“你怎么摔了？摔哪了？疼不疼?”冰冰眼睛瞪得大大的，看着我，忍着疼痛说：“不――太疼。”“哦，冰冰真勇敢，像解放军叔叔一样，摔疼了不哭！”周围的小朋友见我表扬了冰冰，都给他鼓起掌来。游戏继续着，过了一阵，楠楠跑到我跟前：“老师，冰冰哭了，他说胳膊疼！”我急忙跑过去，问：“冰冰，你怎么了，胳膊怎么啦？”冰冰好像不愿说，但又难忍疼痛，支吾着：“胳膊，胳膊……”见他额头上渗出了汗珠，我意识到问题的严重，抱起他就往医务室跑。经检查，冰冰的胳膊肘部脱臼，幸好大夫很快就给他治好了。我长长地嘘了一口气，问：“冰冰，为什么不大声地哭，不告诉老师特别疼？”“怕老师不表扬我，怕小朋友笑话。”
平时，大人们总想孩子整天笑哈哈，没有悲伤，其实孩子有了病痛，受到了挫折，伤心地哭是很自然的事情，可我们做家长、老师的`都往往要求孩子“坚强”“勇敢”“不哭”，这样无论从心理上还是生理上对孩子都是不利的。
所以，在孩子有了病痛受到挫折想哭的时候，不必强去抑制，如果他想哭，就让他哭吧。
《让》作文500字 篇8
“优秀是一种习惯。”这是老师经常挂在嘴边的话。这句话不难理解，甚至特别的简单，但是它蕴含一种特别深刻的做人道理。
一个月前，老师说要抽空去宿舍检查我们的叠被子情况，让我们做好准备。我当时正在一股脑儿地写作业，只是附和了一声“恩”，便把这件事抛到九霄云外去了。
第二天，老师真的检查了宿舍。我心里“咯噔”一下，完了，我怎么忘了？这次我恐怕要与五十个优无缘了。
当老师老师站在奖台上，大声地朗读得优同学的名单时，我虽然知道我的被子叠得并不认真，但仍抱有一丝侥幸心理——下一个是我。直到老师把所有的名单念完，我也没有听到我的名字。我深深地叹了一口气。
老师郑重地说：“小孩儿们，优秀是一种习惯，无须提醒，只靠自觉。”老师的话使我认识到：我的侥幸心理是不对的。优秀是一种习惯，而不是侥幸获得偶然的成功。并没有谁逼迫你这么做的`，而是一种自我的要求——自律。我要踏踏实实地挣到自己想要的优！
人们常说克己最难。
让优秀成为一种习惯，它不来自于提醒，不来自于监督，更不来自于强制。而是要靠自觉，要靠身体力行，要靠自己日复一日培养的优秀的生活态度。
让优秀成为一种习惯，愿我们在20xx年都能克服自己心中的“衰气”，成为一个优秀的人！
