【实用】《我在》作文500字锦集6篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的《我在》作文500字6篇，欢迎阅读与收藏。
《我在》作文500字 篇1
我是零五后的孩子，从生下来我所接触到的就是电视、电脑、手机……但我却特别喜欢纸质书。家里电脑中存有我一岁时抓周的一幕，我爬过去一把抓起一本书，嘴巴里还念叨着“1、2、3、a、o、e。”现在看起来有点好笑，但也许从那时起我就喜欢书了吧！
我家的书架上有很多书。许多书的扉页上都有赠言，是爸爸妈妈送给哥哥和我的生日礼物。属于我的那些书都干干净净、整整齐齐的排列在书架一层。每当我捧起书阅读时，爸爸总会在旁边说：“你现在多幸福，有这么多书，我小时候买一本书是要省下生活费来买的。”爸爸喜欢书也影响着我，我喜欢每天睡觉前妈妈捧着书给我讲故事，故事里的情景在我脑海里展现。我可以读拼音版的书了，我能独自阅读少儿版的'书了……我沉浸在读书的快乐里。
读《安徒生童话》，读《昆虫记》，读《假如给我三天光明》……我知道安徒生爷爷、格林兄弟，还有叶圣陶、张天翼、郑渊洁。特别是最近读的《森林报》，在科技越来越发达的今天，我们离大自然也越来越遥远了。生态环境与人们的现实生活和精神生活息息相关，国家提出“保护环境，持续发展。”也许有一天我能续写中国现代版的《森林报》。
“腹有诗书气自华。”央视近段时间有一则毕淑敏阿姨的公益广告，他说：“不读书的人，无论她怎样冰雪聪明，只有一世才情，可书中收藏着百代精华。”
我喜欢书的淡淡墨香，我爱读书。
《我在》作文500字 篇2
人就像一只变色龙，无时无刻的发生着变化。 我从一件事发现自己在无时无刻的变化。那是一个闷热的夏季，我和几个小伙伴由于经常呆在家里，觉得很没意思，于是跑出来玩耍。
玩着，玩着，我们玩得口干舌燥，大汗淋漓，这时我们看到一棵大树上挂满了诱人的桃子，于是，我们商量着谁上树去摘（因为桃树个性高大），最后选定了我和另外一个小伙伴，别看我是女生，爬得可快了，一到树上，便闻到了那桃子散发出来的香味，诱得我口水都流出来了，越看越诱人，于是我们便大手大脚的摘了起来，摘一个往下扔一个，有的小伙伴抵挡不住诱惑，来不及洗便大口大口地吃了起来，桃子也摘够了，也该下树品尝一下了，可谁知，这棵树的主人来了，小伙伴们吓得落荒而逃，我也正准备逃走，可想起老师的教导便没有逃：一个人就应敢做敢当，做错事就应勇于承担，要有职责心，不能逃避我来到老伯的面前，深深鞠了一躬，并说了一声对不起，老人一听，非但没有责怪我，还夸我：孩子，你是一个有职责心，敢做敢当，知错能改的'好孩子。他还勉励我说：你以后要一个敢做敢当，有职责心的人，和此刻一样，必须要坚持下去。我点了点头，那老伯在我临走时还给了我几只桃子，让我以后想吃桃子到他那儿拿，不要偷了。而我发誓，要成为一个像老伯说的人。
从这件事，我明白我自己变了，从一个不懂事的女孩变懂事了，从一个不敢担负职责变负有职责心，从一个没有理想变负有理想。
《我在》作文500字 篇3
我曾在最孤独的时候有人体贴我，我曾在最无助的时候有人安慰我，我曾在在最快乐的时候有人和我一起快乐、最伤心的时候有人和我一起伤心！
也许，有人会问我那人是谁？我会毫不犹豫的告诉他。我的铁子们！
在我受到老师们的批评时，我的.铁子贾松会安慰我，告诉我不要灰心，只要我坚持的做好老师给我的任务，我就会成功。后来，我成功了，但他已经不在我身边了，他的爸爸和妈妈已经让他去当兵，刚开始没有他的时候，我很是寂寞，因为没有人陪我聊天了。
后来，李向南来了，他又给了我一丝希望。
那天，我去给老师送作业，我不知到为什么有的同学没有交给我。老师知道后，以为我是故意要隐瞒的，就把我一顿训。李向南知道了，对我说，张丁贺，别灰心，大不了咱不当这个科代表了。我当时很激动，也很感谢他给了我这个希望。
有时，我只是不想念，但是他会商量我。“念吧，念下去就会有好结果，铁相信你”。每当我听到这句话，我就会眼泪在眼眶里打滚。他是一个好人，但是他和我有时会出现一些状况。我不能理解
他做事一直都很好，为人处世也很大方，我不知道为什么我会和他有时闹矛盾，是我心眼太小吗？不，不是，因为我在乎他。因为我怕他有一天会像贾松一样离开我。
铁，我在乎你。请你不要说我和你不够意思，我在乎你才会这样的。
《我在》作文500字 篇4
随着钟声一次又一次的响起，我离那个时候越来越近了。当耳边响起最后一曲下课的歌声，我用尽力气背起我的书包，背着一包沉甸甸的眷恋，一步一回头的离别了我的小学母校。
日月如梭，六年光阴匆匆划过，我认真品味着离别的滋味，无论是成功的喜悦，还是失败的痛苦，仿佛都像是在昨日。
我看着那一张张儿时的照片，嘴角不禁轻轻扬起，以前的我，是一个懵懂无知的我；以前的我，是一个稚嫩可笑的我；以前的我，是一个无忧无虑的我。就在我天真活泼的时候，就在我乖巧惹人喜爱的时候，就在最后的下课铃声响起的时候，我已经告别了我的童年。
回首过去，憧憬未来，但等待我的.前途又是怎样的呢？迷茫，是因为不明白明天会发生些什么，我想：外面的世界很大，我不能总是局限在那个狭小的地方恋恋不舍，全新的生活还在等待着我，现实或许很残酷，也许更完美，这往往是难以意料的，但明天总会到来，无论怎样，我都要笑着去应对未来。于是，我望着那新的校园，新的老师，一张张新的面孔，我听到了初中的第一课铃声。
我不再是拿着小铲玩沙土过家家的孩子，成了一个青春期中的大人了。我不再是那摇头晃脑，囫囵吞枣的背诵：床前明月光，疑是地上霜的孩子，我变成了研究探索奥秘的人了。
有人曾说过：人活得时间越长，生命也就越加多姿多彩。我要珍惜此刻的完美时光，我要和同学们一齐努力，一齐实现我们的目标。把自己的一份力量，融入在群众中，拥有了凝聚力和团队精神，我会走出坚实的每一步。
此刻的一切努力，只为更加完美的明天，加油！
《我在》作文500字 篇5
炽热的光焦烤着地面，我置身班集体，静候外出收看艺术节表演，在历史课之后主题活动开始了。
我和学生们飞步踏入体育场坐着，希望着，希望着，表演开始了。最先是开幕会，看过学哥跳蝇技术性，令我赞美，宛如换掉飞毛腿，嗖嗖嗖一跳便是2个，我确实被吸引住了，深陷对跳蝇无尽思索。没多久，我确乎感觉好累了，想舍弃，被这烈日烤串比不上回课室凉爽去呐，但忽然释放一首了解的歌曲，我心再度被牵了回家，看啊，那不更是大家07，08的读书的收获吗？我看见，细心仔细地，我确实觉得我那时候神情不逊色于喂海鸥的老人，不一会儿这一段表演伴随着折扇一挥告一段落。但艺术节仍在再次。
说起难以忘怀，教师的表演应当算作数一数二的了，最初，和别的综艺节目一样，全是拿着折扇在那里挥两下，我看厌了，但不一会有二只窜天猴飞走了出去，细心一看，是俩位体育教师一起从身后窜出去，虽然有惊险刺激，但大量的是意外惊喜。那一刻，空气中枯燥乏味的气氛被摆脱了，诸位同学们浮想联翩地瞪着演出舞台，是样用心。的'确，因为我为老师们震撼的主要表现而赞叹不已。
“这么快就结束了啊”。我禁不住感慨万千：“那样的岁月，下一次还会有吗？”回答是毫无疑问的，相信二中艺术节会越办越高，因为我会融进在其中，持续勤奋！
《我在》作文500字 篇6
我在变，如魔术般神奇，几年前那个我好象已经从人间蒸发。此刻我已经是一名堂堂中学生了。
记得刚上小学三年级的时候，我十分淘气，一放暑假，爸爸就把我送到奶奶家住。我整天缠着奶奶和我玩，可满头银发的奶奶哪会玩呀！不久后，爷爷开始教我下棋。起初，我的棋艺太差，总是耍赖，要么悔棋，要么把爷爷的老将拿走。有时，眼看就要输时，就把棋盘上的棋子一把推乱，然后就一边大笑一边喊“我赢了，哈哈！”回忆起这段淘气的时光，真是搞笑。
小学中，下棋和画画就是我最大的爱好了。那时候，我学棋不认真，总觉得下棋只是下着玩儿。渐渐地，这种意识改变了。很快，我的棋艺大增，开始参加比赛，小学中，我先后获得过四次济南市的第一名呢！而且省赛也得了第六和第八的好成绩。
步入中学的大门，显然与小学不同了，学习紧张起来，我也不象以前那样淘气了，而变得沉稳多了。中秋佳节，我依然依偎在奶奶身旁赏月，她的白发在月光下泛出点点银光，我不再吵着让奶奶陪我下棋玩了，而是静静地看着可望不可即的圆月，沉思着……
初中非小学，没有了那么多玩乐嬉戏的'时间，但我仍然追求着我的爱好，不同的是，不再把下棋当作“玩玩”了，而开始钻研它其中的奥妙。这下棋的时间是挤出来的，主要任务当然还是学习，那个淘气的我是属于小学的，让它随着小学的生活消失吧，结束吧！
时光如水，岁月如梭，一分一秒，默默地走过。时间过得真快，我也在不经意之间变化着。
让我从小学的记忆中走出，让崭新的我度过这丰富多彩，渴望已久的初中生活吧！
