【热门】学生作文500字锦集9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的学生作文500字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生作文500字 篇1
蝴蝶如果躲在茧子里，兴许能活千万年吧！如化石般的永恒，但她破茧而出，绚烂地死亡。——题记
如果金戈铁马只出现在你的梦里，你便永远不会马革裹尸还。
如果展翅飞翔只出现在你的梦里，你便永远不会跌得粉身碎骨。
那样很好，你平凡却也甜美地只沉静在你美丽的梦里，从不睡醒的话，你便拥有了你所有的梦想，你是梦中的成功者。
但你是否感受到，那甜美的梦像是一剂慢性的毒药，慢慢地腐蚀你的心灵，直到你的心腐朽得千疮百孔，失去痛觉的心，你依旧保持着身体的完好，如埃及金字塔里沉睡的法老。
多少将士，战死于他们守卫了一辈子的大漠草原，一辈子的金戈铁马，最后将一腔热血献于草原，热的血将会逐渐冰冷，但它早已染透了那黄色的沙粒得到永恒，他们最终是马革裹尸还，却用他们的灵魂守卫了身后族人的生命。
有人说雄鹰飞翔最终的结局都是直直地坠落，落入那深无底的崖底，但他们是英雄，他们的生命为飞翔而存在，始于飞翔的梦像，终于飞翔的死亡，最后的那声鸣叫，是哀伤吧？不，是对于生命的虔诚的礼赞，飞翔体现了他生命的`价值。
那些死于守卫的战士不珍爱他们的生命吗？不，他们只是愿意用他们的生命去换取价值，他们亲族安全的价值。
那些雄鹰不珍爱自己的生命吗？不，他们只是愿意用自己的生命去换取价值，飞翔梦想，实现的价值。
如果生命注定是要走到尽头，与其平凡无知地沉溺于幻想，不如勇敢地去闯，去用自己的手塑造梦想的实体，就算死亡也在所不惜。
如果你没有勇气将自己的一切放上梦想的祭坛，你就永远只能希望着幸运天使有一天出现你的身前，帮你实现梦想。
但是，据说幸运天使很贪睡，一百年，她才会醒来一次。
学生作文500字 篇2
我轻轻取下夹在门扣上的桐叶，把它悄悄的藏在书里，愿叶香满溢母校的气息，弥散在古旧的书香中。
日西沉，独自徜徉于熟悉的校园，静静守候母校的黄昏。这路面，留下了我们跳大绳时欢快的脚印；这长廊，回荡着我们谈聊时银铃般的笑声；那藤蔓，牵动着我们懵懂的心愫；那松树，感化着我们向前的决心。
抬头，淡紫色的天宇下，教学楼的轮廓成了它最美的剪影，时而长雁划过苍天，留下弧影一道。周围一切静谧，母校在沉寂中
风拂过发梢，擦过耳际，竹柏都发出簌簌之声，天空多么辽阔，文艺花会时的音容笑貌都无形地镌刻在了天幕上，成为此刻最美的笑脸。
天色逐渐阴沉，校园被一片深紫色朦胧着。天边月亮显出清越的光斑。教学楼的灯依旧亮着，老师，您要工作到几时才熄灯呢？灯是会熄的，我想，老师们内心的火焰将一直燃烧下去，点燃学生们心中的信念。在母校老师的不倦教诲下，我也由无知的孩子，转变成了把握青春的有志青少年，将把母校的火把传承下去，照亮我人生的旅程。
夜幕降临，难忘今宵。
四周熟悉的.教学楼，此时却显得格外陌生，因为我将与你们远去了
岁月侵蚀得了人们的容颜，却始终难以改变我们内心的情感。我想，若干年后我重回母校，也许将看到粉刷不去的陋旧墙面，但母校会因我而多一份色彩！
书中的桐叶，叶脉纹纹，在这一刻，我与母校永伫啊，我亲爱的校园，你永远在我心中最真挚的境野，是多么难舍。
学生作文500字 篇3
我还在哭的年龄，可是，我的父母已经开始不让我哭了，我不知道为什么？有谁伤心了会不哭的呢？所以，我非常奇怪，不知道他们这样的限制，是否有道理。
说句实在话，学习任务那么的重，老师强灌，父母强压，同学强扁。都是我哭的理由。更是我发泄的理由。就算我已经长大了，泪水同样也跟着多的啊，哭应该会很正常吧。反之，那才不正常呢？
所以，如果父母希望我长大，也应该理解我哭的'理由，即便需要我坚强，也不能不顾事实一味地强调不许哭。再说，我也不会随随便便的哭啊。而且，那样的哭，也哭不出泪水来。
经我这么一说，朋友们应该知道我为什么哭，或者说，我为什么想哭了吧。
在父母面前，我的确还很小，在老师面前我也很幼稚，在同学面前我就更显得弱了。因此，总让我觉得，我随时随地都有被人欺负的可能。所以，我害怕。因此，总想哭。
不知道和我一样年龄的人，有没有这样的感受。不知道大哥大姐们，你们是怎么过来的。还有叔叔阿姨们，你们对待自己的子女是否也有这样的要求？但是，我今天写的的确是我的体会，不管你们笑话也好，不笑话也好，反正我是这么写了。如果你们觉得有什么好的办法能够让我不再这么想哭，我希望你们能够细仔的和我说一说。我会感谢你们的。
学生作文500字 篇4
哈喽，大家好！我的名字叫做崔博源，是我们班的帅哥之一！（自称）嘿嘿！不仅如此，我还是班里的歌王之一！呸呸呸！我是不是有点自恋了？好吧！我只好加个“”了。
但是真实的我的确很喜欢唱歌。
瞧！放学了，我骑着自己的“脚蹬驴”快活的回家了。我在路上边狂奔边说：“哈哈，这就是速度的最高境界吗！”随后唱起了偶像的歌“一个一个梦飞出了天窗，一次一次想穿梭旧时光……”随后唱起了其它的歌。这个歌还是不给你们说了吧！忘了说了刚才那首歌是我的.偶像TFBOYS唱的《大梦想家》。大家也可以去听听！
我还有其他爱好——玩电脑。我对电脑上的软件或者游戏几乎了如指掌。现在的社会要是离开电脑，就离不开手机，要是离开手机，就离不开电脑。总之这两样电子产品缺一不可！
我还有一个爱好就是喜欢学英语。三四年级的时候，我的英语十分不好，考的分数也很低低。自从妈妈给我报了英语辅导班，再加上我在学校学习十分努力。成绩飞速上升，从40多升到了60分，又从80多升到了100分。啊！真是“世上无难事，只怕有心人。”
大家看完我这篇作文是不是仿佛看见我了呢？大家千万别学我这么自恋哦！
这就是me！有着多重爱好的me！886，我们下次再见！么么哒！
学生作文500字 篇5
这个学期是我上学的第六年，也是我上的第六个学校，在这六年当中，校园中那趣事很多，让人发笑的事也非常多，最可笑的是昨天。我参加插班生考试之后被分到了三年级一班，老师叫我和另外四个插班生各自介绍一下自己。我是第一个上台，我一“失嘴”把自己的年龄说成了七岁，全班同学都笑了。
老师让全班同学写“自我和介绍”，写的好的甚至还可以当班干部，我边写边说：“今天我一定要写个长的。”
旁边的同学问：“你打算写多长啊？”
我说：“写一面。”
旁边的同学惊奇的说：“哇！……一面！”
当时一面是个惊天动地的数字，很快我就写完了。
同学们又说：“啊！你还说话算话，真写了一面啊！”
老师叫第一排的同学把自己这一组的'同学写的自我介绍全部收上去，老师看了我的自我介绍，还念给了全班同学听，直夸我：“说我写的好，字也漂亮，写的也很长。”
我写的最后一句是：“希望老师能重用我。”
念完之后老师问我：“廖杨政，你希望老师怎么重用你呀？”
我当时鸦雀无声，因为我不好意思。
老师说：“现在开始选班干部，愿意当小组长的同学请举手。”很多同学都举了，我没举手。因为这觉得这“官”太小，我以为选完小组长之后老师还会有更大的“官”让同学们举手，结果老师没说。
唉！好失望！
学生作文500字 篇6
伫立鉴湖岸，倘佯瓜渚滨。此时此刻，倍感这一方天地之水木清华。这新县城呵，生生平添了几分诗味与大气。
绿杨荫里行，令你目不暇接。美，在你眼底盈盈而过。斯乡斯土之人能不心旷神怡、目悦心醉吗？在这以水为脉的卷轴上，渲染着现代与古老、自然与人文的色彩。新县城的骄傲不仅仅在于山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇，而在其绮丽风水经人间巧手的升华，时时散发着甜美之韵、和谐之味。身临其境，可以赏柳丝拂水，可以嬉碧波荡漾，可以觅曲径通幽，可以弄花意探枝。这弥漫于天地间、萦回于血脉中的诗情画意当是那些苦心孤旨的.绍兴人奉献的吧？
若以为新县城处处涌动着的诗情画意是“小家碧玉”“最是那一低头的温柔”，那你是被她娴淑文静的外表迷住了。今日县城之新，更在于洋溢着一份亲和力。“天下和静，在于民乐”，如今，瓜渚湖公园免费开放，休闲之时，三五好友，踱步湖岸，小憩绿坪，亦或“闲来垂钓碧溪上”，其乐融融。而徘徊于步行街中，林林总总，熙熙攘攘，繁华之中掩饰不住挂在嘴角的那甜甜笑意。今日县城之魅力，还在于散发着一股蓬勃之劲。“若要富，先筑路”县城人深谙其中：金柯桥大道道通南北，直走高速；万商路、云集路云集万商；稽山路、山阴路毓秀钟灵。这路也生动了县城的山水，彰显着县城的活力。
县城之新，是历史的美画；是时代的亮点；是斯人的活力。她岂止是“小家碧玉”？又何止是“大家闺秀”能概括了！
学生作文500字 篇7
青春是一场无知的奔忙，总会留下颠沛流离的伤，有人痛上加痛，不可承受，有人乐此不疲，伤上再加伤。多少痴男怨女将青春与爱情画上等号，是关上多大的门，走进了多么狭窄的窗。你我终须记住，青春的动荡大于爱情的辉煌。我多么希望明天有太阳，灼烧我那腐烂的梦想，当青春这列列车渐渐远去，一去不复返，那就让我们祝它旅途愉快，同时，相继的是离去。——题记
很喜欢风铃的声音，夹杂着雨滴的哭泣。
很喜欢蓝色，天蓝色，因为我觉得它很美，很干净。
如果把蓝色的风铃悬挂在海边，那又会是怎样的一幅画卷呢？
是否会被蓝蓝的天、蓝蓝的海遮掩，失去那份华丽的光彩呢？还是，会和海水、蓝天齐肩迸进，和谐的大放光彩。
海风吹，海浪涌，风铃动，蓝天依旧，会是一副多美、多有诗意的画面啊~！
如果说风铃是孤单的，那么，有了海天的陪伴，该多幸福啊！即使原来的原来，那么格格不入，让人怎么都无法联想到。
如果哪天下起了雨。
它们都静静的呆在风中，聆听雨滴的演讲，然后静在风雨中仔细回味。听到尽兴时，摆动身子。
如果有哪一天，风铃被人带走了，海风、海浪、蓝天，是否会不习惯没有风铃的生活。
可是，生活依旧要继续过，即使它很抽象，即使充满惊险，即使世事难料、充满荆棘，但还是要走下去。
生活中，很多人，就这样毫无预兆的`闯进我们的生活，只是为了给你上一课，然后就匆匆的转身离去。后来，就再也没有在你的世界中留下印记。
在此之后，再由下一个人接力，演绎下一个故事，来到，离去，来到，离去......就这样一直持续，直到你也无法在生活中留下半点印记。
才算结束，
风铃，清脆悦耳的声音，又回荡在耳边。它的悲伤，又有谁能懂？
学生作文500字 篇8
由于我考试考得不错，妈妈奖励我一套十到十六岁的大型乐高，而且还能搭两种车型。
我迫不急待地打开乐高盒，看了一下图纸，哇！里面有很多精密的齿轮构造、弹性十足的支架、四个鼓鼓嚷嚷的大轮胎、形象逼真的气缸、闪闪发亮的车灯，还有舒适的头等驾驶舱，我按照说明书的步骤，开始搭了。我想：我一定能独立完成这项工程。
首先，我安装好了齿轮，接着，我用连接齿轮的方法装上了气缸，装上迷你排气管，又装上汽车变速器，我一边搭汽车转向结构，一边欣赏汽车的后部结构，我用了整整一天的时间，一丝不苟地完成了一辆乐高汽车。妈妈说我几乎废寝忘食了，可是我还乐在其中呢。
这辆车子的'长度有36。4厘米，宽度有26。8厘米，高度有15。7厘米。透过支架能看到里面的一系列的齿轮、能七上八下转动的气缸，还有许多大大小小的零件，我打开向上开启的车门，又能看到两个舒适的驾驶座椅。
这辆车不仅仅是让我欣赏的，而且还教会了我汽车是怎么发动起来的。当我转动车的烟囱时，就会连动万向球头轴承，还能牵动转向齿轮，带动转向齿条。这一系列的轴承和齿轮使前轮能够灵活地改变方向；当我转动迷你排气管时，又能带动传动齿轮组合，于是弹性支架拱了起来，车子变形了；当后轮转动时，气缸里的活塞会七上八下的交替往复运动。
我把这辆乐高车放在钢琴上，旁边有我曾经搭的乐高法拉利赛车、摩托车、自行车和卡车，仿佛开了一个乐高车的展览会。我想：我先要从乐高高手做起，将来就能成为一位著名的汽车设计高手。
学生作文500字 篇9
人生路漫漫，东风徐徐来。当我暴躁如烈火时，东风是清凉的，令我归于平静；当我孤寂心寒时，东风是温暖的，融化我心上的冰；当我迷惘踌躇时，东风是迅疾的，吹散雾霭，得见云开。若伯乐是千里马的东风，你便是我的东风。
许多年前，有一阵子我一时兴起，想学吉他，想象自己也能像MV中那般抱着吉他一个人独坐在窗边哼着一首首动人的民谣。我缠着父母给我报班，父母自是拗不过我，很快就给我找了个私教。
你我便这般相遇。课一开始，你便给我弹唱了几首经典的民谣，你上下翻飞的灵动手指带出的怡人曲声，令我对吉他的兴趣又浓厚几分，可当我拿起乐谱翻看，密密麻麻地线条与音符令我眼花缭乱，我的热情似乎即刻减少了三分。你似乎看出了我的心思，浅笑着将书合上，对我说：“再复杂的乐章也是由最简单的音符组成。当你牢牢掌握了基础时，自会水到渠成。”你就像一阵东风，让我心中由三分热度引起的.火长久地燃了下去。
此后的日子里，你悉心教导、陪伴着我练习。记得有次，我心情不太好，弹奏时心不在焉，一首曲子怎也过不了，你耐心地对我说：“目不能两视而明，耳不能两条而聪。做事唯有专心才可做好。”这句话令我受益匪浅。此后，每一次练习吉他，或是做些其他事，我都会放空心思，不再满脑子胡思乱想。
从最初按弦都手忙脚乱，到最后能行云流水般弹奏一首曲子，我的成就，决离不开你。离不开你耐心地一遍遍纠正我的姿势，离不开你悉心地为我编导课程，离不开你陪我练习扫弦到半夜……即使如今我因开学压力停掉了吉他课，我也不会忘却那些日子你给我的鼓励、指导、关怀。
人生不尽，东风不散。你是东风，东风为我来。
