【推荐】我爱作文500字10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的我爱作文500字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我爱作文500字 篇1
“我的家在东北，松花江上，那里有漫山遍野大豆高粱。”没错，我的家乡就位于松花江下游，这里景色怡人，尤其是松花江的美景，更是吸引了无数的游客。
黎明的时候，一切都静悄悄的，水仿佛停止了流动。慢慢地，水面上泛起了波纹，渐渐地，水天相接的地方升起一片红霞，又冒出了一个闪着金光的弧形金边。慢慢地扩大着。最后，太阳忍不住要看一看这个彩色的世界，便立即冲了上来。顿时，整个江面都金灿灿，水天一色，美不胜收。
上午，江水早已不像黎明那样静止不动了，江水和江边的人们一样，在做健身运动，声音明显增大了许多，累了就歇一会儿，然后就接着做操，这时的松花江给人无限的喜悦和希望。
下午的松花江十分柔和，太阳照在身上，简直温暖如春，江水流得很慢，仿佛在散步。一切似乎又沉睡了，大桥上的鸣笛声渐渐稀疏了许多，让人感到一种孤寂凄凉感。
晚上，太阳不肯落下，江水也想留住它，可是天空好像执意和它们作对，把它们拆散，太阳还是被地平线吞没了。松江花江还留着太阳临走时送给它的余晖。它发怒了，咆哮着拍打着岸边。“轰！”“轰！"大浪击中桥柱，水花直冲云天。又像瀑布一般猛地倾泻下来，渐渐地，江水遍体鳞伤地倒在岸边，这是火冒三丈的松花江，是怒气冲冲的松江花，这时人们的.感觉只有恐惧了。
我爱松花江，爱它的浩瀚无垠，爱它的风平浪静，爱它的波涛汹涌，爱它的瞬息万变。
我爱作文500字 篇2
有一个班级，它时而温和，时而叛逆，时而又惊喜连连。
我们班总是那么与众不同，总是在最该紧张的时候表现出不该有的淡定。就拿考试来说，考试之前别的班级都非常紧张，这是来自家长和老师的压力，对于所有同学来说，考试是一件令人敬畏的事情，这决定着同学们的命运。大家的心情会因考试而紧张。我们班在考试之前会比较特别，大家会互相开玩笑说一些考完试会做的事情，营造一种轻松的气氛，使大家沉重的心慢慢静下来了。
但在这些淡定的背后，却是平时的你追我赶，奋力拼搏，开考前的淡定，只为大家有一个轻松的氛围。不过，看，上课时到他们认真听讲，积极回答问题，对所有考试重点总是详细。上课时的眼神中充满着对知识的渴望与对好成绩的期望。下课后的他们也会废寝忘食的备考复习，或许在他们的梦中也会有浮现老师们上课的声音。在开考前几分钟又会拿着复习资料反复诵读，不等到最后一刻不会轻言放弃，最后我们班的成绩果然没有让我们失望，我相信独特的她，一定会一鸣惊人。
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，而我们班就这样一群人，因为有他们，使原本枯燥的学习变得有趣起来。比如总是很忧郁地小明，体育课上不要命的小方，幽默风趣的.小杜，智商与颜值并存的小王，身体强壮的大姐大小周同学。这一年来，因为有他们，我的校园生活充满欢声笑语。
我的班级像一座花园，培育了33朵花，我的班级像一辆火车，载着我们驶向成功的终点。我的班级上像一艘巨轮，乘坐了33名船员，开往神秘的知识海洋。
愿我们携手并行走向美好的明天。
我爱作文500字 篇3
小时候上幼儿园，我就发现有许多天然的图形：太阳是圆的，月亮是圆的，车轮也是圆的。但是，圆的积极意义是什么，我真是丈二和尚——摸不着头脑，一点儿也不懂。渐渐地，我上了小学，也熟悉起几何图形来，通过老师的讲解，也逐步认识了。在众多图形中，我最爱“O”。
“O”会使我想到我们平时文章中的句号。“O”是一片完美文章中不可缺少的一部分。没有了句号，一篇文章就像无底洞一样，没完没了的，永远看不到尽头。你别看句号个子不大，但它却很重要。就拿我们来说吧！我们六年的小学生涯即将结束，但我们要画上一个完美的句号吧！给自己留下一个美好的回忆吧！
在奥运会上，我们也时常看到阿拉伯数字“0”的`身影！有许多运动员在项目上有了0的突破！这时，有人会想：怎么会有国家没有得到过奖牌呢？别着急，听我慢慢道来。运动员们总把以前的成绩看作是“0”，以“0”为新的起点，这样才不会骄傲，才会更上一层楼。把项目的奖牌看作是前进的动力，尽力发挥，来突破自己以前的成绩，争取拿到更好的成绩，为国争光。
“O”是我在太空中画出来的图形。我的理想是成为一名宇航员，驾驶着宇宙飞船，飞上太空画上一个圆。其实，这个圆并不是画出来的圆，而是我的幻想，这个圆是我绕着地球轨道形成的一个圆。
我爱上了“O”。“O”是阿拉伯数字零的突破，是一个完美的句号，还是我在太空中画出的图形。“O”还有许多的用处靠我们去发掘，去开拓呢！我喜欢上了“O”！
我爱作文500字 篇4
我爷爷住在农村。虽然他快60岁了，身体不好，但他是一个非常开朗的人，仍然向往生活。
在我的家人中，我最喜欢的.是爷爷！
爷爷知道我最喜欢的食物是西瓜。一个炎热的下午，我在爷爷家，没有空调，天气酷热难耐。我不停地用扇子扇风，我爷爷看见了我：“童童，你真热，让我给你买个大西瓜吧！”“好啊！很好……爷爷这大热天没车，只能骑三轮车。炎热的天气和骑自行车的辛苦让我担心爷爷会中暑！“不不，我马上就不热了！”爷爷心里一定知道我想说什么。他说：“没事，爷爷身体很好！”“好吧！”我忍不住西瓜的诱惑。爷爷已经离开将近一个小时了，还没有回来。“丁零！”爷爷终于回来了。他捧着一个大西瓜说：“村里没人，我就坐车去镇上买了一个。快看！”爷爷把西瓜切成两半，递给我，说：“快吃！”我用勺子吃了这个又甜又多汁的西瓜，嘴里说：“好吃，好吃！”爷爷看着我笑了。“爷爷，你也吃！”爷爷舔了舔干裂的嘴唇，说：“爷爷不渴，吃吧！”我看到了，心里很不爽。
爷爷以前是厨师，他会做很多菜。每次去爷爷家，爷爷都会问我想吃什么，我会像客人一样点。上菜的时候，我爷爷一直给我带吃的。我觉得我是世界上最幸福的人！晚饭后，我爷爷带我去湖边放松。他说，“童童，你会长大，我会变老。每个人都会死去，离开亲人。”“我不想你离开我！”“等你长大了就知道了！”
刹那间，爷爷已经离开我们五年了。现在我明白了，爷爷，虽然你在天堂，但我依然爱你，永远永远！
我爱作文500字 篇5
玉湖是新会的一个著名风景点，也是新会人民的骄傲。玉湖很绿，玉湖很可爱，玉湖还很美丽。为什么呢？别急，看看下面就知道了。
玉湖很绿，绿在哪里呢？绿在那碧波荡漾的湖面上。看，湖面非常平静，就像一面镜子，湖水绿得像一块无暇的翡翠，一阵风拂过，湖面就像鱼鳞一样，真是“绿水本无忧，因风皱面。”湖边上的大树也很绿，当风停了，大树就静静地站在那儿一动不动，就像一位专门用来保护玉湖的士兵一样。
玉湖很可爱，可爱在哪里呢？可爱在那一条条活泼的金鱼上。瞧！它们正在抢吃的呢！有的张大嘴巴，等待游客们把鱼吃扔到自己的.嘴里，有的在游来游去，好像在说：“开饭喽！开饭喽！快让开，我也要吃！”还有的在水底缓缓地游动着，好像在说：“看！我多悠闲啊！”有时候金鱼们抢食的情景还会逗得游客们捧腹大笑起来。
玉湖很美丽，美丽在哪里呢？美丽在那一朵朵争奇斗艳的花儿上。看，那是一串红，它的热情像一把火；那是百合花，它像一个个白色的小精灵；那是蓝色的牵牛花，它正绕着一棵大树向上爬；那是黄色的小野花，那是鸡蛋花，还有桃花。一阵风拂过，“花海”就卷起“花浪”来，啊！这海五颜六色，有黄的、红的、蓝的、粉的、白的，美丽极了！
啊！玉湖！你永远是我们新会人民的骄傲！
我爱作文500字 篇6
在奥运会后，又一个体育盛事——青奥会落户南京，8月中旬隆重展开。青奥会就是专为青年人而设立的体育赛事。如果你会说青奥只有受过专业训练的部分青少年才能够参加离大多数青少年一件遥不可及的事，我们也只能在电视里一睹他们的风采，其实不是。青奥会无时无刻不在我们的身边。
我与青奥共成长！青奥的'到来掀起了一阵体育运动狂潮，这股狂潮迅速覆盖南京波及全国。只要看见体育场就一定看见我们青年人的身影青奥会带来的这阵运动热使不少人的童年多了些体育锻炼，少了些电脑游戏；多了些快乐，少了一些孤独；多了些阳光，少了些颓废；多了些坚强，少了些任性；
我与青奥共成长！伴着青奥会的到来全国各个有关部门单位，积极举办各类活动。“青奥大讲堂”让我们对青奥了如指掌；跳绳比赛让我着实体验了当运动员的感觉；“邻里运动会”让我懂得运动产生和谐之美！
我与青奥共成长！“世界给南京一个机会，南京还世界一个精彩！”作为南京人的我也想做一名出色的东道主我反复翻看南京大小线路的地图，为了能给老外指路我苦练英语！在不知不觉中我对南京的认识也更加丰富英语水平更上了一层楼。即使最后没有用武之地，对我的成长也是一件受益匪浅的事情！
听了我的介绍在细细一想，是不是你也发现了身边的青奥？
我爱作文500字 篇7
生活在这方圣土上的人啊！看惯了三月的桃花，九月芳飞尽！这穷山沟里，还有多少温馨的家庭在孕育新生，这将又是一代人……
这方圣土，经历了多少代人洒下的汗水，凹陷的脚印，是撑起这儿永不荒漠的原因啊！土地如此肥沃，河水如此清澈。山外是山，连绵起伏，却被这河水冲垮，联系的'是每个角落的人心啊！
自秦以来，这儿就被立为三十六郡之一——真定郡。曾有过多么悠久的历史啊！多少代文人曾掌管这里，多少代武将曾驻守这里，还又一代伟人左宗棠的足迹——古柳。这儿历来就是兵家必争之地，北上八百里达长城，南过八百里通长安，谁不欲求此地？以保国泰民安，扩大疆域，振兴我朝。而在龟山之上，又掩埋了多少英雄的身躯，是血肉堆起来的坟墓啊！这是他们为守护这方土而做出的奉献。
延续至今，随着时代的变迁，卷走了一代又一代。山洪地裂、旱涝之灾，还是撵不走这儿的生命。时至今日，人们早出晚归、辛勤耕种，重复着四季，过了许多太平的日子。人们认为这儿才是最熟悉、最温暖的自己的地盘。
三月桃花再开时，站在北象山烽火台上，眺望这望不尽的一方土。漫山的桃花迎风呐喊：“逆风啊，吹吧！吹不尽我这满身的花瓣，我有千千万万的兄弟姐妹，不怕你这猖狂的不速之客！”
九月芳飞尽，零落了花儿。十月生冻土，掩埋着青草。我想同他们一起整装待放，只要春风一吹，我就萌生，继续守护我的“母亲”，任尔东西南北风！
啊，我爱这方圣土！
我爱作文500字 篇8
我喜欢、热爱的活动有很多：阅读、运动、弹吉他······但是，我最热爱的还是打架子鼓。
三岁时，妈妈带我去听了一节架子鼓课，结果被架子鼓的声音给吓哭了！七岁时，妈妈又连哄带骗地把我拉进了架子鼓教室。这一次，架子鼓的声音对我还是很大声，可是不再像以前那样“震耳欲聋”的'，而且十分有节奏感。当时那个老师打的曲子，我虽然没听过，但也能感觉得出是收雄壮有力的曲子，用架子鼓来演奏再合适不过了！正是这首曲子，让我与架子鼓结下了缘。从此，我每天回到宿舍，放下书包之后第一件事，就是练鼓。
我从最简单的节奏型练起，每一个音都要仔仔细细地看好，记住打完一个拍要停顿多久，每一个拍要怎么打，打的时候要注意什么，以及手的位置，握鼓棒的知识······都要特别的注意，，如果刚开始没有练好基础的东西，那么开始学曲子就会很吃力。这可都是老师说的呀！所以，我在练习时总是一丝不苟，生怕一个不注意就打错了，我天天这么练习，每天都会练上一个小时，每次把练习的结果展示给老师看时，老师总是很满意地、微笑地点头。后来，作业变多了，我不得不把练习架子鼓的时间缩短到半小时。这样，我在老师教的彻底咀嚼、消化，回家后也充分利用半小时的时间，不停地复习。林老师教我的曲子，我一周就可以不翻谱地把曲子打出来，两周就能和着音乐把曲子完整打完了，这与我不停地刻苦练习是分不开的呀！现在，老师也夸我的悟性很高，一首曲子很快就学会了呢！
我爱架子鼓！
我爱作文500字 篇9
记得幼时的我，看见《还珠格格》里的紫薇，优雅地弹着琴，深情地唱着歌，我被紫薇的神情感动，更被琴的声音所打动，从此我知道这个世界上有一种乐器名叫“筝”，我就情不自禁地爱上了它。
古筝的音色悠扬、典雅，弹奏时可左右手并用；也可右手弹奏，左手按揉，产生吟、滑音效果；左手的划奏更显行云流水般的感觉，让人心如止水，又遐想连篇。学习古筝已经成了许多小朋友的业余爱好，古筝表演就是一种内心真情的流露。
我六岁的时候对爸爸妈妈说我想学古筝，他们意味深长地说：“学古筝要有吃苦精神，还要持之以恒。”我学了一段时间，刚学会一些简单的练习曲，觉得琴弦勒手，练得太苦，每次完成布置的作业外就再也不肯多弹一个音了。但是坚持一段时间后，我发觉自己已经渐渐地喜欢上了古筝，每天练琴时不再觉得无聊了，而我也从中慢慢地体会到了古筝的乐趣。古筝带给我的不只是音乐，更是对中华民族文化精髓的认知与感悟，当古筝那轻柔纯净的音符从自己的指尖流出时，使我身心陶醉、流连忘返。
这个月我还有幸参加了常州古筝大赛，我演奏的曲目是《渔舟唱晚》，这首曲子的慢板悠静、清丽、婉转；快板轻盈、活泼、热烈，弹起来挺有意思的.。此旋律不但风格很强，且十分优美动听，确有唱晚之趣，就好像在我面前显现出一幅清晰的画面：在夕阳西下的晚景中，心情喜悦的渔民悠悠自得，片片白帆随波逐流，江面歌声四起，渔舟满载而归。通过深情的演奏，我得到了大家的认可，取得了较好的成绩。
我爱古筝，因为古筝带给了我很多快乐，让我平淡的生活充满了乐趣！我爱古筝，因为古筝带给了我更多自信，让我能有更多舞台展示自己！
我爱作文500字 篇10
我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。
每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她！
大自然中常常会有狂风暴雨，令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤：“孩子们，外面天气不好，这里安全，快回来吧！”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她！
天黑了我们看不清书本上的字，是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。
我们班是一个大家庭。同学们都是我的.兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。
虽然，有些时候，同学们闹一些小矛盾，但很快就和好了。我们班很团结，有时候，我们班和别的班比赛，别看我们人少，可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想，劲往一处使。我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑！
我们班的同学都有远大的理想和目标，都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才，我们在老师的带领下正在发奋努力——我爱同学，我爱我班！
等到有一天，同学们长硬了翅膀，在广阔的天空里自由翱翔的时候，我们一定会从泰山国际学校的上空飞过，看一看我们可爱的母校，想一想我们曾共同拥有的美好时光，还有我们的小四。一班！
我和同学们都会永远爱她。
