《让》作文500字

2023-08-25 11:08:15
《让》作文500字(实用7篇)

《让》作文500字(实用7篇)

在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的《让》作文500字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《让》作文500字 篇1

12月29日,看似平常的一天,却让我过得不平常,让我过了一把收菜瘾。虽然电脑上有着农场这种游戏,播种后丰收,丰收后播种,但还没有亲自实践过瘾。而今天下午,在综合老师的带领下,我们全班在“有则爱心园”蔬菜区来了个大丰收。

到达目的地后,大家争先恐后的拿起了工具,有小铲,镰刀,扁担,水桶,菜筐,水勺……我拿了一个大水勺,负责浇水,当同学们把水挑过来后,我就舀了一勺水直接泼向菜,并大喊:“下雨喽,下雨喽,大家喝水喽!”那秧草喝完水后,犹如刚睡醒的小朋友,懒洋洋地伸了个大懒腰。而那边的'青菜,又好像说我不公平,我只好也给他们一勺水。综合老师见我洒得如此之慢,便说:“要洒出去。”并给我做了示范:他拿起大勺子舀了一勺水,把大水勺倾斜成45°的样子,一用力,水就泼得老远老远了。我看完,便学着老师那标准的动作,可是不太熟练,洒到同学的鞋子上了。

我休息时,大家依旧热火朝天地干着活,忙得不亦乐乎,还有说有笑。有的脸通红,用镰刀使劲地去割青菜;有的商量着该怎样抬水;还有的索性捞捞袖管去拔萝卜。

快乐的收菜之旅很快就结束了,我们早已挥汗如雨,而大家却不辞辛苦。最后老师洗净了几个萝卜,分给我们一人一片品尝。平时恨萝卜,不爱吃萝卜的我破例也吃了一片。啊,那片萝卜比平常的更甜,更脆,更香。因为它是我们劳动的果实。正是那片薄薄的萝卜,让我明白农民伯伯的辛苦,要吃干净自己碗中的每一粒米饭,正如李绅所言:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

《让》作文500字 篇2

记忆的脚步,写下了你我。熟悉的影子,依然闪过。

——题记

初秋的傍晚,有了一丝凉意。落叶带来了朦胧的心意。

“让一下,让一下”“滴滴,滴滴……”街道上来来往往的车辆,打破了秋的寂静。母亲在前,而我在后。一路只是沉默。如今,我已不再是一个让母亲牵手过马路的小孩子了,也许,因为成长,匆忙的`脚步本未懈怠,而如今,更是加快了步伐,从未停歇。是成长,拉开了我们的距离,彼此好忙。

这一天,我一如既往孤单一人走出校门,与以往不同的是今天我心情极差,而母亲的出现使我眼前一亮,更是惊讶。母亲今天好不容易早一次下班,来接我,满怀激动冲上前去,可母亲说‘“快点,快点,好不容易来赶个集,给你买点衣服,还要忙,你走快点”说完扭头就走,什么也不问。“我累吗、我饿吗,学习呢……的鼻尖,有点酸酸的,母亲老了,可依然拉住我的手,心中我依然是那个不懂事,淘气的孩子……’”什么也没有,我失望至极,扭头就走,与母亲一路沉默,我满脸不高兴,只顾往前走,一直走……

突然,母亲急切的拉住我的手,往回拽,当时我还生气,可扭头一看,一辆急快的车飞过。这一刻,秋风吹过我鼻尖,有点酸酸的。

这一刻,母亲似乎再次年轻,依然像小时候拉着我的手,轻轻走过马路,在她心中,我依然还小,母亲我懂了,此刻的你让我如此不舍……

《让》作文500字 篇3

“初二生地会考双A人数全市第一”“初三中考五A打破学校历史”这些名号并不是随便喊出来的,这些光荣的称号的背后都暗藏着许多不为人知的秘密。也许你会好奇,这么多光荣称号的学校是什么?没错,它就是——株洲市外国语学校。

翻开历史的画卷,原来的外国语似乎很不被株洲市民们所看好。而且有很多市民都不知道有这一所学校。这也足以看得出它以前的不大出名。可是我们学校一直以来都有优秀的师资和学生。我想在当时只不过是我们的潜力暂时没有发挥出来。

但是近些年来,我们学校的师生通过加倍的努力,得到了市民和教育局的极度认可。这也使我作为株洲市外国语的一名学生而自豪。我打心底的为学校能取得如此多的美名而感到高兴。当然,一所学校的教学质量应该一年比一年好,这样才能在一般的学校里脱颖而出,成为人人向往的学校。这也离不开我们师生的不断进步才能完成,因为俗话说:“一片耕耘,一片收获。”

在这个学期的开学典礼上,夏校长提出一个令人沉思的问题“我们怎样让株外更辉煌?”这个问题很值得令人思考,同时在我们得到答案后,也就要加于行动,这样才能铸就更辉煌的株外和我们的人生。答案很简单,就是要求全体株外学子认真学习以及养成良好的.道德品质,别忘了,我们学校是要培养具有中国灵魂,国际视野的现代优秀人才。所以我们在日常生活中要严格要求自己的行为举止,因为我们的一举一动,一言一行都不仅仅代表个人,而是代表着整个学校的形象。所以我们无论走在何方都要运用文明语言,这样才能提示自己的个人魅力。

让株外更加辉煌是不能靠个人力量,也不是随便喊喊口号就行了,关键是靠大家团结,只有大家团结在一起,这才能达到共同的目的。

《让》作文500字 篇4

“让”,这个汉字有着丰富的文化内涵,在我们中国又是一种从古以来就有的文化修养。假如生活中礼让他人,就会让这个世界更美好呢。

“让”,在公交车上。徐州的公交车人可真多,费了千辛万苦终于挤上了车。正享受着空调的洗礼时,前门打开了,上来年轻的母子。小男孩大概三、四岁,年轻的妈妈在我的旁边找到了一个位子让小男孩坐下。起初还好,不一会儿,小男孩便开始和他妈妈闹着要求想坐到我的.位子上。那位妈妈显得束手无策,只好哄着孩子。我看了看这位妈妈,想到我这么小的时候,我的妈妈一定很是辛苦。于是,我连忙站起来,让这位小弟弟坐到我的位子上。下了车,我感觉空气都变得那么新鲜。“让”,让生活更美好。

“让”,在每个人的心中。那次我跟着爷爷出去玩,在红绿灯路口等车,忽然一辆救护车拉着长笛,拥挤的人群迅速让开,救护车畅通无阻地疾驰而过。当时,年少的我非常好奇,忙问爷爷为什么所有的车和人都让它呀?爷爷的回答让我想起了幼儿园时的一件事:那天伴随碰撞,等我爬起来时,看见的是满身满手都是血的自己,紧接着是救护车。一路上,我抓紧了奶奶的衣角,看着所有的车让路,我热泪盈眶。每到后来,我都对救护车有着一种特殊的感情。

“让”,这个字,很重。

《让》作文500字 篇5

生命中注定会有让你刻骨铭心的事。它们会让你惊异于这世界万物的力量和精神,它们会让你顿时觉得长大了,少了些稚气和不懂事。

夏日的夜晚是动人心弦的。夏日的白天热情似火,雨天也比较多。一场雨水冲刷了多少的闷热和烦躁。雨后的万物,就像找回了它们最初的.本质。所以,雨后的我就会出去散散步,顺便冲洗一下心中的不快和烦闷。

我们走在一条小路上,迎面而来的是那混合着青草和泥土气息的空气。雨后似乎连蚊虫也少了许多,可能它们有些累了吧。走着走着,我发现不知不觉中身旁的高楼大厦已换成一片青翠欲滴的草坪。你看,一颗颗晶莹剔透的“珍珠”从小草上滑落。我正想伸手摘一株小草,心想:“一颗普普通通的小草而已,又不是娇嫩的鲜花,应该没问题吧。”岂不知,我的手刚碰到那清凉的露珠,却被妈妈制止了。她牵着我,坐到了旁边的长椅上。她说:“你看这一株株的小草,接二连三的雨都没能将它们打跨。一场雨过后,它们反而显得更加生机勃勃了。小草的生命是多么顽强!”我连忙接着说:“我知道,有一首诗是这么说的——‘野火烧不尽,春风吹又生’。”

我一说完这句话,天就又下起了雨。我们忙跑到一座凉亭中。这一场雨似乎冲刷掉了我的稚气与不懂事,让我感动于小草的生命力竟然这么顽强!

雨不停地在下着……

《让》作文500字 篇6

翻开泛黄的相册,里面记载着生活的点点滴滴,它藏着不少让我眼前一亮的事情。

第一张照片,我纯真的脸上洋溢着快乐的笑容,原来那个时候是我在实验呀。记得当时的实验是这样的.:我把五根牙签折断,但不能全弄断,把它们放在桌上围成一个五角星形,但它们还不具有五个角;然后拿纸巾揉成一团,沾点水,接下来就是见证奇迹的时刻了,我像魔术师一样打了个响指,小心翼翼地把纸巾上的水挤到牙签中央,水顺着每两根牙签之间的缝隙流到末端。奇迹发生了,牙签开始移动了,每根牙签的末端各自找到“临近的小伙伴”合拢起来,一个漂亮的五角星出现了。我还发现,只要先在水里加些颜料,就能让五角星变成五颜六色。爸爸妈妈直夸我是小魔术师呢!

想着想着,我不禁笑出声来,继续翻看下一张。

这一张是我读六年级时,妈妈带着我做了一个有趣实验。妈妈拿出蜡烛和打火机,她点燃了蜡烛,此时的我不知道妈妈葫芦里卖着什么药。好奇心使我继续看下去。过了一会,妈妈把蜡烛吹灭,迅速点着打火机,靠近蜡烛,只见打火机的火焰还没碰到蜡烛,蜡烛竟然被点燃了。“哇!”我不禁发出惊讶声,心里想着:难道妈妈有小说里讲的特异功能?我丈二和尚摸不着头脑。妈妈又让我看了一遍实验,我仔细观察,发现妈妈用打火机的火焰触碰到蜡烛被吹灭后产生的白烟,蜡烛就能瞬间被点燃。我迫不及待地也尝试做了一遍实验。妈妈得意扬扬地说:“其实这缕白烟是蜡烛受热后形成的石蜡气态小颗粒,是可以被点燃的。等你以后上初三,在化学课上就能学到。”我听完了感慨万千:真神奇啊!

照片让我重温了生活的点滴,实验让我体验了探究的乐趣,它们总能让我眼前一亮。

《让》作文500字 篇7

我们不能因为一次成功就沾沾自喜,我们也不能因为一次失败就止步不前。好的,不好的都已过去,我们别让流连绊住双脚。

温和的清风送来阵阵清香,点点的阳光洒满活力的操场。我们正在外面上着体育课,而今天我们要练习的是跳绳。而我的跳绳成绩可是班上数一数二、倒数的,但我也不害怕。

一上场,老师便让我们做个热身运动:“先来30秒的一组,10秒的两组,然后查成绩。”老师一声令下,操场里便传来阵阵打击声······

很快,热身运动便火热的结束,休息了一会儿,老师便让我们一组的.同学跳,二组的同学书,时长:1分钟。“开始。”我便快速的跳起来,手心里全是汉,手臂也渐渐的开始酸痛,体力也渐渐下降。“10秒。”老师的一句话西啊,同学的速度又火速的上升,操场上全是热血沸腾的少年。都努力着、拼着。我也暗暗的加了一把劲儿。

出人意料的是,我竟跳了一百七十七个,这个平常的成绩,在常人看来可能微不足道。但对于我来说,却是一种新的突破、新的成绩。我很高兴,笑里洋溢着幸福。

但我还在沾沾自喜的时候,很快第二轮测试又要到来。

但这一次却圆圆没有第一次那么紧张,那么害怕,老师的一声令下。阵阵的打击声便又在操场上想起。可是我却出师不利,跳了几个之后便打到脚上,又缓缓开始,随着打绳的几秒时间过后,那种不安感又回归到心上,可是人往往越紧张就越容易出事,眼睁睁看到时间快要到的时候,我又大绳了,之后再跳一个,时间就到了。

给我“惊喜”的是:这次连一百五十个都没有。我很难过,也很后悔。

但往后想想,无论我成功与否,那终于过去了。不能改变,而我们能做的就是别让流连绊住双脚,加油去改变,去攀登一个又一个的高度。

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