《让》作文500字(实用7篇)
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的《让》作文500字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《让》作文500字 篇1
12月29日，看似平常的一天，却让我过得不平常，让我过了一把收菜瘾。虽然电脑上有着农场这种游戏，播种后丰收，丰收后播种，但还没有亲自实践过瘾。而今天下午，在综合老师的带领下，我们全班在“有则爱心园”蔬菜区来了个大丰收。
到达目的地后，大家争先恐后的拿起了工具，有小铲，镰刀，扁担，水桶，菜筐，水勺……我拿了一个大水勺，负责浇水，当同学们把水挑过来后，我就舀了一勺水直接泼向菜，并大喊：“下雨喽，下雨喽，大家喝水喽！”那秧草喝完水后，犹如刚睡醒的小朋友，懒洋洋地伸了个大懒腰。而那边的'青菜，又好像说我不公平，我只好也给他们一勺水。综合老师见我洒得如此之慢，便说：“要洒出去。”并给我做了示范：他拿起大勺子舀了一勺水，把大水勺倾斜成45°的样子，一用力，水就泼得老远老远了。我看完，便学着老师那标准的动作，可是不太熟练，洒到同学的鞋子上了。
我休息时，大家依旧热火朝天地干着活，忙得不亦乐乎，还有说有笑。有的脸通红，用镰刀使劲地去割青菜；有的商量着该怎样抬水；还有的索性捞捞袖管去拔萝卜。
快乐的收菜之旅很快就结束了，我们早已挥汗如雨，而大家却不辞辛苦。最后老师洗净了几个萝卜，分给我们一人一片品尝。平时恨萝卜，不爱吃萝卜的我破例也吃了一片。啊，那片萝卜比平常的更甜，更脆，更香。因为它是我们劳动的果实。正是那片薄薄的萝卜，让我明白农民伯伯的辛苦，要吃干净自己碗中的每一粒米饭，正如李绅所言：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
《让》作文500字 篇2
记忆的脚步，写下了你我。熟悉的影子，依然闪过。
——题记
初秋的傍晚，有了一丝凉意。落叶带来了朦胧的心意。
“让一下，让一下”“滴滴，滴滴……”街道上来来往往的车辆，打破了秋的寂静。母亲在前，而我在后。一路只是沉默。如今，我已不再是一个让母亲牵手过马路的小孩子了，也许，因为成长，匆忙的`脚步本未懈怠，而如今，更是加快了步伐，从未停歇。是成长，拉开了我们的距离，彼此好忙。
这一天，我一如既往孤单一人走出校门，与以往不同的是今天我心情极差，而母亲的出现使我眼前一亮，更是惊讶。母亲今天好不容易早一次下班，来接我，满怀激动冲上前去，可母亲说‘“快点，快点，好不容易来赶个集，给你买点衣服，还要忙，你走快点”说完扭头就走，什么也不问。“我累吗、我饿吗，学习呢……的鼻尖，有点酸酸的，母亲老了，可依然拉住我的手，心中我依然是那个不懂事，淘气的孩子……’”什么也没有，我失望至极，扭头就走，与母亲一路沉默，我满脸不高兴，只顾往前走，一直走……
突然，母亲急切的拉住我的手，往回拽，当时我还生气，可扭头一看，一辆急快的车飞过。这一刻，秋风吹过我鼻尖，有点酸酸的。
这一刻，母亲似乎再次年轻，依然像小时候拉着我的手，轻轻走过马路，在她心中，我依然还小，母亲我懂了，此刻的你让我如此不舍……
《让》作文500字 篇3
“初二生地会考双A人数全市第一”“初三中考五A打破学校历史”这些名号并不是随便喊出来的，这些光荣的称号的背后都暗藏着许多不为人知的秘密。也许你会好奇，这么多光荣称号的学校是什么?没错，它就是——株洲市外国语学校。
翻开历史的画卷，原来的外国语似乎很不被株洲市民们所看好。而且有很多市民都不知道有这一所学校。这也足以看得出它以前的不大出名。可是我们学校一直以来都有优秀的师资和学生。我想在当时只不过是我们的潜力暂时没有发挥出来。
但是近些年来，我们学校的师生通过加倍的努力，得到了市民和教育局的极度认可。这也使我作为株洲市外国语的一名学生而自豪。我打心底的为学校能取得如此多的美名而感到高兴。当然，一所学校的教学质量应该一年比一年好，这样才能在一般的学校里脱颖而出，成为人人向往的学校。这也离不开我们师生的不断进步才能完成，因为俗话说：“一片耕耘，一片收获。”
在这个学期的开学典礼上，夏校长提出一个令人沉思的问题“我们怎样让株外更辉煌?”这个问题很值得令人思考，同时在我们得到答案后，也就要加于行动，这样才能铸就更辉煌的株外和我们的人生。答案很简单，就是要求全体株外学子认真学习以及养成良好的.道德品质，别忘了，我们学校是要培养具有中国灵魂，国际视野的现代优秀人才。所以我们在日常生活中要严格要求自己的行为举止，因为我们的一举一动，一言一行都不仅仅代表个人，而是代表着整个学校的形象。所以我们无论走在何方都要运用文明语言，这样才能提示自己的个人魅力。
让株外更加辉煌是不能靠个人力量，也不是随便喊喊口号就行了，关键是靠大家团结，只有大家团结在一起，这才能达到共同的目的。
《让》作文500字 篇4
“让”，这个汉字有着丰富的文化内涵，在我们中国又是一种从古以来就有的文化修养。假如生活中礼让他人，就会让这个世界更美好呢。
“让”，在公交车上。徐州的公交车人可真多，费了千辛万苦终于挤上了车。正享受着空调的洗礼时，前门打开了，上来年轻的母子。小男孩大概三、四岁，年轻的妈妈在我的旁边找到了一个位子让小男孩坐下。起初还好，不一会儿，小男孩便开始和他妈妈闹着要求想坐到我的.位子上。那位妈妈显得束手无策，只好哄着孩子。我看了看这位妈妈，想到我这么小的时候，我的妈妈一定很是辛苦。于是，我连忙站起来，让这位小弟弟坐到我的位子上。下了车，我感觉空气都变得那么新鲜。“让”，让生活更美好。
“让”，在每个人的心中。那次我跟着爷爷出去玩，在红绿灯路口等车，忽然一辆救护车拉着长笛，拥挤的人群迅速让开，救护车畅通无阻地疾驰而过。当时，年少的我非常好奇，忙问爷爷为什么所有的车和人都让它呀？爷爷的回答让我想起了幼儿园时的一件事：那天伴随碰撞，等我爬起来时，看见的是满身满手都是血的自己，紧接着是救护车。一路上，我抓紧了奶奶的衣角，看着所有的车让路，我热泪盈眶。每到后来，我都对救护车有着一种特殊的感情。
“让”，这个字，很重。
《让》作文500字 篇5
生命中注定会有让你刻骨铭心的事。它们会让你惊异于这世界万物的力量和精神，它们会让你顿时觉得长大了，少了些稚气和不懂事。
夏日的夜晚是动人心弦的。夏日的白天热情似火，雨天也比较多。一场雨水冲刷了多少的闷热和烦躁。雨后的万物，就像找回了它们最初的.本质。所以，雨后的我就会出去散散步，顺便冲洗一下心中的不快和烦闷。
我们走在一条小路上，迎面而来的是那混合着青草和泥土气息的空气。雨后似乎连蚊虫也少了许多，可能它们有些累了吧。走着走着，我发现不知不觉中身旁的高楼大厦已换成一片青翠欲滴的草坪。你看，一颗颗晶莹剔透的“珍珠”从小草上滑落。我正想伸手摘一株小草，心想：“一颗普普通通的小草而已，又不是娇嫩的鲜花，应该没问题吧。”岂不知，我的手刚碰到那清凉的露珠，却被妈妈制止了。她牵着我，坐到了旁边的长椅上。她说：“你看这一株株的小草，接二连三的雨都没能将它们打跨。一场雨过后，它们反而显得更加生机勃勃了。小草的生命是多么顽强！”我连忙接着说：“我知道，有一首诗是这么说的——‘野火烧不尽，春风吹又生’。”
我一说完这句话，天就又下起了雨。我们忙跑到一座凉亭中。这一场雨似乎冲刷掉了我的稚气与不懂事，让我感动于小草的生命力竟然这么顽强！
雨不停地在下着……
《让》作文500字 篇6
翻开泛黄的相册，里面记载着生活的点点滴滴，它藏着不少让我眼前一亮的事情。
第一张照片，我纯真的脸上洋溢着快乐的笑容，原来那个时候是我在实验呀。记得当时的实验是这样的.：我把五根牙签折断，但不能全弄断，把它们放在桌上围成一个五角星形，但它们还不具有五个角；然后拿纸巾揉成一团，沾点水，接下来就是见证奇迹的时刻了，我像魔术师一样打了个响指，小心翼翼地把纸巾上的水挤到牙签中央，水顺着每两根牙签之间的缝隙流到末端。奇迹发生了，牙签开始移动了，每根牙签的末端各自找到“临近的小伙伴”合拢起来，一个漂亮的五角星出现了。我还发现，只要先在水里加些颜料，就能让五角星变成五颜六色。爸爸妈妈直夸我是小魔术师呢！
想着想着，我不禁笑出声来，继续翻看下一张。
这一张是我读六年级时，妈妈带着我做了一个有趣实验。妈妈拿出蜡烛和打火机，她点燃了蜡烛，此时的我不知道妈妈葫芦里卖着什么药。好奇心使我继续看下去。过了一会，妈妈把蜡烛吹灭，迅速点着打火机，靠近蜡烛，只见打火机的火焰还没碰到蜡烛，蜡烛竟然被点燃了。“哇！”我不禁发出惊讶声，心里想着：难道妈妈有小说里讲的特异功能？我丈二和尚摸不着头脑。妈妈又让我看了一遍实验，我仔细观察，发现妈妈用打火机的火焰触碰到蜡烛被吹灭后产生的白烟，蜡烛就能瞬间被点燃。我迫不及待地也尝试做了一遍实验。妈妈得意扬扬地说：“其实这缕白烟是蜡烛受热后形成的石蜡气态小颗粒，是可以被点燃的。等你以后上初三，在化学课上就能学到。”我听完了感慨万千：真神奇啊！
照片让我重温了生活的点滴，实验让我体验了探究的乐趣，它们总能让我眼前一亮。
《让》作文500字 篇7
我们不能因为一次成功就沾沾自喜，我们也不能因为一次失败就止步不前。好的，不好的都已过去，我们别让流连绊住双脚。
温和的清风送来阵阵清香，点点的阳光洒满活力的操场。我们正在外面上着体育课，而今天我们要练习的是跳绳。而我的跳绳成绩可是班上数一数二、倒数的，但我也不害怕。
一上场，老师便让我们做个热身运动：“先来30秒的一组，10秒的两组，然后查成绩。”老师一声令下，操场里便传来阵阵打击声······
很快，热身运动便火热的结束，休息了一会儿，老师便让我们一组的.同学跳，二组的同学书，时长：1分钟。“开始。”我便快速的跳起来，手心里全是汉，手臂也渐渐的开始酸痛，体力也渐渐下降。“10秒。”老师的一句话西啊，同学的速度又火速的上升，操场上全是热血沸腾的少年。都努力着、拼着。我也暗暗的加了一把劲儿。
出人意料的是，我竟跳了一百七十七个，这个平常的成绩，在常人看来可能微不足道。但对于我来说，却是一种新的突破、新的成绩。我很高兴，笑里洋溢着幸福。
但我还在沾沾自喜的时候，很快第二轮测试又要到来。
但这一次却圆圆没有第一次那么紧张，那么害怕，老师的一声令下。阵阵的打击声便又在操场上想起。可是我却出师不利，跳了几个之后便打到脚上，又缓缓开始，随着打绳的几秒时间过后，那种不安感又回归到心上，可是人往往越紧张就越容易出事，眼睁睁看到时间快要到的时候，我又大绳了，之后再跳一个，时间就到了。
给我“惊喜”的是：这次连一百五十个都没有。我很难过，也很后悔。
但往后想想，无论我成功与否，那终于过去了。不能改变，而我们能做的就是别让流连绊住双脚，加油去改变，去攀登一个又一个的高度。
