飞蛾作文500字
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的飞蛾作文500字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
飞蛾作文500字 篇1
窗外的雨，淅淅沥沥地下着。坐在墙角边的我，竟发现一些顽皮的水滴穿过墙壁，渗进内墙，而且并没有停止步伐，顺着墙壁的裂缝滴落下来，似一颗颗晶莹剔透的珍珠，展现在我眼前。我的脑海突然萌发了想留住他们的想法，于是我动用了垫板、直尺，甚至用香巾纸，但它们并没有理睬我，仍顺势流下，仅留条条模糊的水痕供人遐思。
试图改变水滴的路线，试图留住它们，这是多么幼稚的想法，水是顽固的，顽固地走自己的路，不由他人摆布自己的命运，这让我想到人。“人不可以改变命运，但可以改变对命运的看法”，就是面对恶劣的环境，始终以积极向上、乐观开朗的心态牢牢地把握自己的命运。
墙角风景无限。送走了小水滴，一只飞蛾又闯入我的视线，它在卖力地摆动着触角。我纳闷，墙角又没有美味佳肴，为什么它如此恋恋不舍？是为了满足我的`好奇心？我目不转睛地注视它的一举一动。过了一会儿，它往窗外飞去，但碰到铁栅栏，它倏地缩回了身子，但它并没有放弃，再一试，终于成功地飞出了窗户，逃离了我的视野，去寻找伙伴，寻找梦想。它没有给我确切的答案，但我明白，它将更完美地展示自己，展示自己更亮丽的那一面风景。
我坐着，深深地吸了口气，一方面不再担忧那只小飞蛾，同时，我也意识到，一个小小的生命都能释放这样的能量，何况我们人类呢。
飞蛾作文500字 篇2
教室里静悄悄的，同学们正在埋头写作业，突然一个“不明飞行物”闯了进来。我定睛一看，原来是一只小飞蛾。只见刘老师身穿红色“战袍”（T恤），手拿“无敌打砍刀”（长扫把)，快步走向飞蛾：“小小飞蛾精，胆敢来打扰，快快接俺一刀！”同学们一听，大笑起来。刘老师举起“大刀”挥向飞蛾，可那飞蛾马上来了个空中特技——小空翻，躲过了第一刀。它落在灯管上，得意地扇着翅膀。刘老师不由眉头一皱，双手紧握“大刀”，在空中挥动了三下，冲向飞蛾。可那飞蛾实在是狡猾，它就像跳水运动员一样，一个转体翻滚——向后翻转三周半，趴到了黑板上。刘老师再次扑空。这时教室里像开了锅一样，大家齐喊：“刘老师加油！”我迅速拿起短扫把，疾步走上去，尽我这个做班长的.义务，准备与刘老师一起来个前后大包抄。却见刘老师稳住脚步，盯着飞蛾大笑三声：“哈，哈，哈，大胆小虫拿命来！”说完他便直冲飞蛾重重打去。刘老师一个“大刀斩”，就把那飞蛾压在了扫把之下，翻不过身来。可那飞蛾还想顽抗到底，不肯投降，企图找个缝儿溜出去。这时，我们班的“霹雳腿”郑丹上场了，别看他还没一块豆腐高，可一个“大鹏展翅”，就让那飞蛾一命呜呼了，教室里顿时掌声雷动。
颁奖仪式开始了。有命中率66%，成功率77%，刘老师被评为“打蛾精英”，郑丹获得了“最佳助手奖”，教室里又是一阵欢呼。
谢谢收看，下次再见！
飞蛾作文500字 篇3
大家都知道壁虎是益虫，专吃害虫。我很想知道它到底是如何捕食害虫的，但一直无缘见到。没想到今日，我终于看到。
“快过来看呀。”我一听马上飞奔到窗前，妈妈用手指着窗的一角我定神一看原来是两只大小差不多的壁虎和一只大飞蛾在纱窗上。这时，一只壁虎开始准备进攻，另一只却像是要逃跑。
“快点抓住那只大飞蛾。”我迫不及待的说。“小壁虎还不是飞蛾的对手。”妈妈说。仔细一看，壁虎小小的也可能不是飞蛾的对手吧！但我还是对小壁虎充满信心的，加油！小壁虎在窗角上等待时机，大飞蛾渐渐飞了过去，小壁虎见时机成熟，张开小嘴准准的咬住飞蛾的脖子，丝毫不敢张嘴，飞蛾扑动着翅膀，用尽全力想挣脱壁虎，但小壁虎死死的咬住飞蛾的脖子毫不因为自己捉住了飞蛾而有丝毫的得意忘形。而另一只壁虎却一会逃得很远，一会往前走几步。我心里想：快呀！去帮助那只小壁虎呀！想的同时那只飞蛾还是不停的扑打着翅膀。我想：那只小壁虎一定很累吧！而旁观的壁虎没有丝毫举动。我认为：它一定是等那只壁虎抓住飞蛾后，再跑过去和它一起分享夜宵，哼。渐渐的，飞蛾扑打翅膀的声音小了，扑打的频率渐渐慢了下来。旁观的那只壁虎好像看到飞蛾快要死了，便回头了。又过了一小会，飞蛾终于没有力气继续扑动翅膀，似乎奄奄一息。壁虎顺着墙走了，消失在我们的视线里，似乎是要找个安静的地方吃它的.美味佳肴；另一只壁虎见势急忙跟了过去，也消失在我们的视线里……
这短暂的一幕让我想了很久，我们要学那只敢于争斗、敢于行动的壁虎，而不要学那只遇到困难逃避，想不劳而获，只顾自己的安危而不顾同伴死活的壁虎。在生活中我们也要向那只勇敢的壁虎学习做一个自食其力，敢于斗争，面对困难不畏不惧的人。
飞蛾作文500字 篇4
“呐，你说，飞蛾为什么要扑火呢？”幼稚的声音从我耳边响起。
“趋光性”我简洁明了地回答。
过几天就要竞选团员了，好友当然是很期待。可是……可是她的成绩不大好，而且在班里也没受过好评。这，怎么办啊？
果然，当她要报上去的时候，很多人都笑了，笑她“不自量力”。她装作没有听到，继续微笑着在纸上写下自己的名字。可是，我分明看到了她心底的'悲伤。
下课后，打算安慰她，刚走到她的身边，就听到她问：“呐，你说，飞蛾为什么要扑火呢？”
我微微一愣，坐下来，习惯性地脱口而出：“趋光性。”
她有些愤怒地看着我，语气尽量平静：“这个，我知道。只是我想知道飞蛾扑火时的心情。你说，它在遇火的那一瞬，是什么样的感受呢？她尽力解释着，语气越来越沉。
听到她的话，我顿时语塞，不知应该说些什么。
之后，我一直想寻求答案，不论怎样，答案就只有一个。直到有一天，一个人发表了她的见解。她说：“或许飞蛾扑火前，是快乐的吧，因为它感受到了温暖。”
我找到她，正欲和她说说这件事。
她却抬起头，眼神带着希望与期待“我明白了，飞蛾是幸福的。”
“嗯？嗯……”我应着。
最后，嗯……她还是落选了。可是她发誓明年一定要进去。
“啧啧，真是飞蛾扑火。”
听到这个声音，我和她相视一笑。
是的，有谁知道，飞蛾扑火是幸福，快乐的。飞蛾扑火，却乐在其中。
飞蛾作文500字 篇5
有一只小飞蛾，它很喜欢有亮光的地方。可它有很多地方不知道，但是它有一个好朋友——小蝴蝶，它知道的事情非常多，它经常帮助小飞蛾。
有一天日食，小飞蛾和小蝴蝶在外面玩。可突然天就黑了，小飞蛾不知道怎么回事，好奇的问小蝴蝶：“蝴蝶姐姐这是怎么回事啊，怎么大白天的天突然就黑了呢？”小蝴蝶说：“嗯，这叫日食，自然现象，没事，天一会就会亮的。”“哦”小飞蛾说。
它们飞着，可因为太黑了，走错了方向，但它们好像不知道，还在那条路上飞。这下，小飞蛾急了：“蝴蝶姐姐，这天怎么还不亮啊？”小蝴蝶说：“别急别急，一会就好了。”“好吧”，小飞蛾应了一声。
突然，小飞蛾看到了一些亮光，高兴极了，大叫：“蝴蝶姐姐，你快看，有光。”“是吗？”小蝴蝶不相信。“没骗你，真的'有光。不信你往那边看！”说着，小飞蛾就指着顶前面。小蝴蝶看了看，吃惊的说：“真的有光，过去看看！”“嗯”小飞蛾飞了过去。
原来那里不知道怎么有一团火，小飞蛾说：“蝴蝶姐姐，真好看！又亮又好看！我要去玩。”小蝴蝶一看大叫到：“小飞蛾，别去那里。”真在火边上的小飞蛾不高兴了，嚷道：“为什么不能？我就去，亮亮的，多好啊！”说完，好没等小蝴蝶开口就飞到火里去了。只听见“啊”的一声，小飞蛾烧的快要死了。
小蝴蝶在那里摇摇头说：“唉！真是飞蛾扑火——-自取灭亡呀！”
