时间作文500字
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的时间作文500字6篇，欢迎阅读与收藏。
时间作文500字 篇1
小的时候，我们都听说过“一寸光阴一寸金”的名言。在我人生的天平上画出时间和黄金的等号之前，我就学会了这句格言。老师让我们一遍又一遍地读，强调时间的重要性。只是在那个时候，我不明白，时间怎么会比黄金更珍贵。我知道黄金是一种很有价值的东西，它可以换来很多财富，而时间，很多人都会浪费。
最开始，我是从妈妈那里听到了“时间”这个词。小时候，我无知贪玩，为了督促我学习，妈妈经常搬着一个木凳子坐在我旁边，看着我完成老师布置的作业。当她看到我停下来的时候，她会提醒我：“不要浪费你的时间，等你写完了才可以出去玩。”
小孩子都是喜欢玩的，所以，我舒展筋骨，振作起来。当我做完作业，收拾好书包时，太阳已经落山了，燃烧的余晖映在天空之中，天空渐渐昏暗。我深深地叹了口气，不再想出去玩了。当我叹息时，时间打开了新的一页。如今我已经不会像小时候那样，总觉得时间过得太慢，我似乎明白了，时间能够带来怎样的影响。
独立于阳台之上，阳光灿烂地洒在我的身上，初夏的热风不请自来，放眼望去，院子西侧的一棵木棉，在时间的深处，以苍老的`姿态屹立着。微风拂过，几朵花儿仿佛正犹豫着要不要落下，终于还是落在地上。待到夏日结束，不免就会有点伤感，那时树叶会纷纷告别依恋的树枝，旋转着完成最终的壮丽。而此刻还是温暖的季节，鲜艳的木棉迫不及待地在枝头绽放，与蜜蜂和鸟儿相互拥抱，木棉骄傲地矗立在微风之中，洋溢着激情。木棉徘徊、盛开、凋零，时间不经意间让它在一个又一个周期的周期里轮回，我们也是如此……
时间作文500字 篇2
在四年级的时候，我拥有了一只五彩斑斓的鹦鹉，它身穿花衣裳，小巧玲珑的嘴巴，黑溜溜的眼睛，一眨一眨的`，样子可爱极了。
平时上学时，我不能去看它，理应放学后多陪它一下，可我一回来总是在写作业或看书。每当它“叽叽喳喳”地叫，仿佛在叫我陪它玩一会儿，我也总是拒绝，关起门，以免打扰我学习，我不由感到一阵心酸。心想：留点时间给鹦鹉吧。
吃晚饭时，我和爸爸妈妈都在吃饭。鹦鹉又叽叽喳喳”地叫起来，仿佛在说：主人，给我喂点食物吧，我好饿呀。想起来该给它喂食了，爸爸却说道：“涵涵，专心吃饭，一会儿还要写作业呢，等一会儿我会喂的。”听见它弱弱地哀鸣，突然，心里有点内疚，心想：时间还可以挤挤，留点时间给鹦鹉吧。
周末时，好不容易有时间去陪鹦鹉。这时，同学来找我打乒乓，我更不好意思拒绝，只好去打乒乓了。鹦鹉无精打采地叫了又叫，仿佛在说：“陪一陪我吧！”我狠下心来，走了。又觉得心里有点过意不去，心想：留点时间给鹦鹉吧。
回来后，我看见它病恹恹的样子，我心想：我既然养了它，就要对它负责，就应该抽出点时间陪伴它。
以后一定要每周陪它一个半小时。如果它知道我可以抽时间陪它，它一定会十分开心，它可不是摆设，它是一个生命！
时间作文500字 篇3
花开又花落，草木凋零又蓬勃。时间在树木上刻下一圈圈年轮，不曾有消失的痕迹。
记得小学时学过一篇课文《和时间赛跑》，我心中便萌发一个想法：若每天与时间赛跑，会不会追赶到时间的尽头？若我抓住它，它是不是就不会从我的指尖溜走？
柳条婆娑，飞舞在春的怀抱。我似乎已忘记了要与时间赛跑，迷失在了时间的长廊，被时间甩在了身后，我想要抓住它却发现很难……
太阳炙烤着大地，我依旧努力地奔跑着。仿佛快要抓住了它，却因为一时的喜悦，又被它狠狠地甩在了身后。我不甘！我极力地向前奔跑着，于是我路过了夏季。
树叶纷飞，秋天来了。在我奔跑时，秋对我说：“孩子，没有用的，你永远都不会追上他。你做的一切都只是徒劳，这一切又有什么用呢？”我悲愤，在时间的道路放声大喊。我不相信，我不能停下，于是我不停歇地向前奔跑。
天空飘着雪花，星星点亮冬天的夜晚。我已失去了力量，我想要继续奔跑。当我路过白雪覆盖的小窗。我被冬拉进了小屋里，桌上的蜡烛映衬在我的'心上，让我忘记了疲惫。冬对我说：“其实，要追上时间很简单，盲目地奔跑没有用，有时也需要你留意身边的风景。‘蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。’你懂了吗？”我没有回答，站起身走到了小屋外，看着漫天白雪飘飘洒洒。
春去春又来……现在的我不仅要奔跑还要停留。今年春天，我打开窗，暮然回首，我看见了它的身影，我笑了。
这次，我想它输了。也许我也并没有赢，但它却已在我身后。向前奔跑，停留处，才能看见你追回的时间。
时间作文500字 篇4
已是午夜。马路上灯火阑珊，车流不再像上下班高峰期那样拥挤。外面的世界逐渐安静了。屋内的灯还亮着，里面只有笔尖摩擦纸面发出细微的沙沙的声音。
时间都去哪儿了？我常常问自己。初中三年，最刻苦的是第三年，最难忘的是自己在努力学习为中考奋斗的时候，最不舍的是在校园里的一点一滴。那些重要与不重要，开心与不开心的事都会随着年华逝去。可是记忆已根深蒂固。在初中三年中，最让我怀念的是当年对学习的热爱与执着。刚开始我对学习就像对陌路人一样，后来对学习有种说不出的感觉，又爱又恨吧。初三那年，也是我认为最变态的一年。作业的数量可以说是惊人，试卷不再像以往的只有一两张，取而代之的是一叠一叠的难题卷子。经常是忙到夜深人静的时候才完成。起早贪黑。也许是热爱，也许是执着，但是为了自己再累也要坚持下去。无论是中学，还是高中，都要经历第三年这种似人非人的生活。那时很难受，几乎厌倦了这种生活，直到中考结束……
现在一切都变了。轻松取代了我往常的忙碌。我还不适应这种轻松的日子，现在一回到家就是想自己该干些什么。时间都去哪儿了？这几年就这么过去了。我还是怀念当年那个在夜深人静时奋斗研题的我，而不是早早的回家考虑干什么好。我还是喜欢作业多到一叠一叠几乎做不完的'时候，而不是只有一些要背的单词。我还想再听一遍初中班主任的教导，即使很长我也愿意。初中班主任有一句说的很对：初中三年时间很短。当在度过一段时间时，会觉得时间过的很慢，犹如度过几个世纪般。可是，当时间成为过去式，就会觉得时间如流水般逝去。
时间都去哪儿了？指针虽然是重复的转，但是什么都变了。留下的只是怀念。
时间作文500字 篇5
时间都去哪儿了？为啥记不起来了？锦鲤仅有7秒的记忆力，可我也为什么想不起来时间都去哪儿了呢？
歌曲的节奏是这般的令人沉醉，一段烛火可映照昔日往日；流云遮眼，看不到的容貌，理不清的构思，时间都去哪儿了，为什么寻不到了……？立在十字街头，忘记了以前的那大街上，那棵白杨，仅有孤独一人，只有孤单的心绪半空中俳徊。
上学路上，两侧不见了的向日葵，白杨树的叶子什么时候又落光了？禁不住想问：时间都去哪儿了呢？少了的'一切，又去哪儿了，能否回家？望看不到的太阳光，无法留住的青春年少，雨后彩虹能否更好看？时间都去哪儿了？为什么留有的忧愁仍在心里俳徊。
电视前的父母，何时脸部增加这么多皱褶，传出的叹气声为什么令我难过？过去了一年又一年，她们循环往复的投入，而我也发展了许多，我也有一丝搞清楚父母的不容易。
时间都去哪儿了？早上叶子上的小露珠在微风拂过的一瞬间翻转着，仿佛不清楚下一秒就需要进到地面，或许我眼中的自己迷惑不解的回答。
为何要斤斤计较以往的事而迟疑不决呢？为何要为不明的未来一筹莫展呢？为何偏要就忽视了时下？不，我一定要让这一秒活的更精彩纷呈。
时间匆匆忙忙地走了，但不可以终止大家发展的脚步，珍惜现在的每一秒，让每一秒都是有它的使用价值。
时间作文500字 篇6
一位男人蹲在了上帝面前，边痛哭边说：“亲爱的上帝，请您再给我一次生命，我儿时打弹珠，青年时玩纸牌，中年时打麻将，老后一事无成，请您再给我一点时间，让我改邪归正，求你了，上帝！”
上帝思考了一会儿，点点头：“我可以再给你一次生命，一个机会，但你自己要善于把握住啊！”说完便让男人返老还童了。
儿时
他发现自己回到儿童时代，开心极了。背着书包走向学校，路过路边发现有人在打弹珠子，他忍不住诱惑，手痒痒了，于是也去玩了几把。结果，越玩越起劲。他尝到了乐趣，于是天天放学去打，也不复习功课。
青年
因为儿时沉迷打弹珠，成绩差，他没有考上高中。他打算去打工，做出一番事业来。结果在路上看见有几个青年围着在打斗地主，也凑上去打了几把，久而久之，他尝到了欢乐，于是天天去玩纸牌。
中年
因为青年玩纸牌，钱都输光了，他无车无房还背负了两亿的.负债，他失落极了，打算去弃牌重新找工作。街上，他看见一群人在打麻将，他心想：反正还有时间，玩一会再去找工作也不要紧。于是他又去打了几场，越玩越起劲，尝到了甜头，于是天天去打。
于是，他又浪费了一生，当他又蹲在上帝面前：“上帝，请给我一点时间……”
“我给你的时间不够么？2千63000亿秒，你还让我给你多少时间？一千年？一万年？一亿年？”
他后悔极了，上帝又说道：“给一个不懂得珍惜时间的人再多时间也没用，因为他们不会去珍惜自己的生命，不懂得在有限的生命进行努力和拼搏。”说完，手一挥，他的灵魂就灰飞烟灭了。
