难忘作文500字
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的难忘作文500字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘作文500字 篇1
操场上，仰望天空，天碧澄澄的，像刚刚用清水洗过一般，显得纯净而高远。此时此刻，我的心情既紧张又兴奋，因为我们将在这里举行一场别开生面的跳长绳比赛。
下午，比赛如约而至。首先是6班出场的，只见他们个个精神抖擞，胸有成竹。比赛开始了，他们个个身轻如燕，一跃而过。没想到平时不起眼的6班竟开了个冷门，得了个惊人的结果：200下。我心想：这样的强敌，到底能不能赢呢？
轮到我们了，我们大步流星地走进赛场。随着老师一声令下，比赛开始了，同学们像一一道道闪电冲向绳子，左脚往前一跨，右脚轻轻一抬，绳子像长了眼睛似的乖乖从同学们脚下一闪而过。此刻，绳子像风车一般飞快旋转着，队员们像一只只灵巧的袋鼠在“彩环”下钻进钻出……
哦，终于轮到我了。我瞪大眼睛，瞄准绳子，在前一个同学跳过去的`那一刹那间，赶紧往前冲去，犹如一只扑食的猛虎，飞快地纵身一跃，绳子“呼”的一声从我脚下飞过去了。噢。过了，过了，我高兴极了！赶紧又跑向队伍后方，准备第二轮的挑战。
漫长的2分钟过去了，我们个个累得满头大汗，气喘吁吁。上气不接下气的我从朋友手中接过饮水，“咕咚咕咚”地大喝起来。比赛结果：我们只得了第4名。我们很扫兴，老师仿佛看出我们的心思，走过来安慰我们：“我们已经尽力了，不要怪自己，也不能怪同学……”
对，重在参与，尽力就好。我忘记了疲劳，满怀信心开启新的征程……
难忘作文500字 篇2
经历了两千多个日日夜夜，六年的小学生活马上就要结束了，很快我们就要步入新的校园，认识新的老师，认识新的同学，学习新的课本，成为新的开始。而我，却不知怎么的，突然对这六年小学生活感到很怀念……
难忘，老师严肃的话语;难忘，老师深刻的教诲;难忘，我和老师共度的六年小学时间。老师，我想对您说：感谢您在这六年时间中，无怨无悔地将知识传授于我，让我从刚开始的一无所知，到现在的可以懂得一些人生的'道理。感谢您这六年的辛苦，我也不能用什么来回报您，就用好好学习，好的成绩来作为对您的回报吧！
难忘，同学幽默的话语;难忘，同学们各具特色的品位;难忘，同学们往日依稀的面容。同学，我想对你说：可能我们是同在一个窗户的同桌，也可能是从来没有做过同桌，但是我们曾在同一班级，那就说明我们有缘分，如果还能相聚，希望你我不变。
难忘，在母校中尽情玩耍的日子;难忘，在母校给予我知识的老师;难忘，和我一起玩耍的同学们;更难忘的是，这座让我尽情玩耍，开心学习乐谈理想的母校。母校，我想对您说：感谢您让我在这六年中在您的怀抱中尽情玩耍，感谢您让我在这六年中在您的怀抱中读书学习，而今，我将登入人生新的开始——中学在新的人生中，我相信我一定不会忘记您。
小学生活是五彩缤纷的，小学生活是酸甜苦辣的，小学生活是令人永远也忘不了的。再见了，美丽多彩的小学生活;再见了，我美丽的班小！
难忘作文500字 篇3
在全校师生的注视下我略带紧张地走上台阶，接过了主持人手中的话筒，全校师生的目光都聚集在我身上，我能听见自己的心脏在怦怦地跳动，鲜艳的五星红旗在晨风中迎风招展，我心中不由得涌起一种无比自豪、无比骄傲、也无比神圣的的情感，一次对我而言意义非凡的国旗下讲话开始了。我清晰地听到了自己洪亮的嗓音在操场上空回荡，感觉台下是那么的安静，全校师生都在静静地注视着我，聆听我的演讲。我深深吸了一口气，稳定了一下自己紧张的'情绪。当第一个音符从我的嗓音飞出的那一刻，我感觉那声音有点微微地颤抖，但很快我便平复了自己紧张的心情。我越读越自信，我不再紧张了，我在心里会心地笑了。读着读着我的头上沁出了一丝汗珠，那不是因为我紧张，而是随着演讲稿的内容油然而生的立志报国的那种豪情壮志，当最后一个字如出笼的鸽子一般飞出我的声带之后，如雷鸣般的掌声在我四周响起。我长长地吁了一口气，深深地一鞠躬，回到了队伍中。
那次的国旗下讲话，我感触极大。首先，我要感谢王老师，是她给了我这样一个机会，而我也不负众望；其次，我要感谢我妈妈，虽然她的普通话不是很标准，但她很会听，给我网上找相关的视频叫我学演讲的语调和风度，一遍一遍纠正我的朗读和姿势，让我的发音更准确。
那一刻的感受我将永远铭记心中！！经历了这一次，我变得更加大胆、自信；我更懂得：只要用心去干每一件事，我们每个人都是最棒的！
难忘作文500字 篇4
“下周三起，我们全体四年级同学开设游泳课，大家要准备好游泳器具哦。”老师话音刚落。就听到了欢呼声和惊叫声。同学们有的兴奋不已，有的惊叫起来（因为像旱鸭子，实在无法想象怎样下水），还有的眼中亮出了期待的目光……就这样，在欢呼中、期待中，我们盼来了第一节游泳课。
我们来到游泳馆，换了泳衣，来到游泳池旁。同学们个个跃跃欲试，王教练教我们做准备操，之后就下水。刚才还是静静的.水池，突然间喧哗起来：喊叫声、笑闹声此起彼伏，撩水，击水，水花飞溅，你逃，我追，乱成一团。我环视四周，有的同学像小旱鸭子，“赖”在岸上不肯下水；有的同学到游泳池里如鱼得水，自由自在；还有的在水里边游边呛水……我用脚沾沾水，挺凉的，于是我就下水了。“好冰啊！”游泳池里传来了160分贝的嚎叫声。黄秋艳和几位同学把目光投向我，我也只好呆头呆脑地笑了笑。没过一会儿，我就去找张悦、江静怡练闷水，“一，二，三，闷。”我们集体闷下水。呜呜，我憋不住了！
可不知为什么我浮不起来了，所以我就随便拉了一个东西，终于浮上了水面。
这时，水面上突然冒出个头，是张悦，她会游泳，不是很能闷水吗，怎么只憋了这么短时间啊？只见她气愤地说：“胡可，你居然拉得我沉下了水！你当我游泳板啊！”说罢，乘我不备往我脸上掀了个水花。我掉头就跑，她在后面穷追猛打。这时大家看到了：一个女孩子在前面逃，后面一个女孩子拍着水花紧追不舍，旁边一群小姑娘乐得咯咯笑。这时江静怡也跟了进来：“打水仗？加我一个！”快乐的水花在我们之间飞溅，欢乐的笑声衬托着这画面，童年的快乐没有界限。
我真难忘那件事……
难忘作文500字 篇5
在周四的下午，我们的刘老师把我们八年2345四个班级以及七年级7班，这五个班级交到了餐厅里给我们举行了一个活动。让我知道人的第三只眼睛。
活动开始，刘老师首先选了一个，志愿者，老师先用一个粉色的布蒙住了他的眼睛，然后分别用核桃橘子和香蕉，让他摸摸那些是什么物体，那位女同学十分的聪明一下子就猜出来了。
接下来规则是不变的，只是把道具换成了一个装着瓜子的瓶子。老师先忙住了那位同学的眼睛，然后那位同学拿着瓶，摸了一下，可能摸到瓶盖的缘故吧，他一下子就猜出那是瓶子，可他又接着说不知道瓶子里装的是什么东西，他便他在手中晃一晃变说那是石头，可刘老师让她把盖子拧开后又说是，瓜子，他摸了好几分钟才猜出来，而第一位同学真是百发百中。
第三次做活动时和前面两次是一样的，不过不同的.是这一次老师手中拿着装水的水瓶，一开始她以为这里面装的是水，其实我当时我也认为里面装的是水，就快速的说了一声，试水刘老师让他把瓶盖拧开后闻一闻是什么？他把盖子拧开后，闻一闻，便说里面是酒。
第四次互动，老师同样也是先用一个粉色的毛巾，蒙住他那双眼睛 接着老师也是拿出了一个矿泉水瓶，让他感受一下，那是什么物体，他一下就说那是矿泉水瓶，老师又问他里面装了什么？他晃了晃说里面装的是水老师又让它打开，尝一尝，她拧开盖子后品尝一番说那是糖水。
通过这次活动，我明白了，能看到物体的不只是人们的眼睛。我们也可以用我们的触觉嗅觉听觉味觉去，分辨它们。
难忘作文500字 篇6
在我记忆的长河中，发生了许多的事，有快乐，有悲伤，有感动，有后悔……而最令我难忘的是那一件事。
去年愚人节，我早早地起床，因为我要防止到校后被同学们捉弄。于是我把零花钱放进书包里，不穿跑鞋，因为我知道同学们会用“你的钱掉了、你的鞋带松了……”等等来骗我，所以我一定要把“防骗措施”做到位。一切准备好了后，我便去上学了。
我刚一踏进教室门，张智仪就对我说：“罗鑫宇，你的.钱掉了。”我知道张智仪是骗我的，可我还是情不自禁地回头看了一下。在场的同学大笑，我也尴尬地笑了。后来，张智仪又骗了许多同学。过了一会，我看见张智仪和其他几个女同学好像在密谋着什么，我心中感到隐隐不安。
“铃铃……”上课铃响了，我们的英语老师刚一走进教室，就听见几个女同学一齐大声地说：“老师，你的鞋带松了。”老师连忙低头看了下自己的鞋带，我们全班大笑起来，有的同学笑得都快滚到地下了。这时老师才意识到那几个同学在骗她。于是老师说：“好啊！你们仗着今天是愚人节就来骗你们这么可爱、美丽的英语老师啊！哎！真是一群没良心的，教了你们这么久，白教了一样。”最后，我们全班再次大笑起来，老师也跟着我们笑了。“好了，不许笑了，再笑今天的作业就翻倍。”我们听后，立即坐好，乖乖地上课了。下课以后，我们问老师作业还要翻倍吗？老师说：“不用，因为那是一个谎言，你们骗了我，我当然要以其人之道还治其人身咯！”这让我们全班目瞪口呆，原来老师也是一个“小骗子”。往后的愚人节我们再也不敢捉弄老师了，因为我们的小把戏在老师眼里什么都算不上。
有些事情可能会随着时间的流逝而不被人记住，但是这件事情就像是被烙在我的脑海中一样，令我永生难忘。
