学生作文500字(精华7篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的学生作文500字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生作文500字 篇1
“王梓言，起床了。”妈妈一大早就把我喊了起来。大礼拜六的，连个懒觉都睡不成。今天又不去学校上课，起这么早。小孩命苦啊！什么事都得听大人的。
吃早饭时，妈妈又给我安排好了“任务”：“一会吃完饭赶紧去写作业，不许看电视，不许看电脑……”还没等妈妈说完，我抢着问：“能画画吗？”“不能！有时间看看育英老师教的.作文。”唉！仅有的一点爱好也被剥夺了。因为我每次画画都没完没了，左一张，右一张，十张也是它，二十张也是它，床上、地上满天飞，既耽误时间又浪费纸张。一会，妈妈下楼了。我开始写作业了。先完成了一张卷子，又完成了默写，然后又听起了英语。这作业基本完成了，我又看起育英老师教的作文。妈妈回来了，她往屋里看了一眼。
我正看到一个笑话，“扑哧”一声笑了。妈妈说：“别光看热闹，的看看人家是怎么写的，学着点。”“知道！”我阴阳怪气的回了一声。我心知肚明，妈妈是监视我来了——看看我是不是在玩。一会儿，妈妈又下楼了。我觉得很无聊，心想：反正作业差不多都完成了，看一会儿电视吧。我打开了电视，电视里正演着摩尔庄园呢！我正看得起劲，门开了，妈妈又回来了：“不是不让你看电视吗？怎么又看上了？”看着妈妈阴沉的脸，我赶紧把电视关了，看书去了。一会妈妈说：“把书包整理好，赶紧吃饭，一会上英语课。”
唉！小孩命真苦啊！
学生作文500字 篇2
大家一定都有自己的偶像，我也有，那么我们就来说一说偶像。以前我的偶像只有周杰伦，自从听了s。h。e的歌后，我的偶像就加上了s。h。e。可是，我又从《乐拍乐高》里找出了好几个歌手做偶像。于是，我把Nova、伯爵、莎莎、绿茶、素墨加上了。我是怎么认识这些偶像的呢？请接着往下看。我表哥来我家住的时候，天天早上都拨他的偶像周杰伦的歌。我醒来后总能听到周杰伦唱的蜗牛、白色风车、牛仔很忙。。。。。。我觉得很好听，就试着在博客上听周杰伦唱的歌。
就这样，我就把周杰伦成为了“偶像团”的第一个成员。一年级的时候，我的同学冯淑琦喜欢在春游或者秋游时喜欢听我唱歌，我就给她唱了s。h。e的《不想长大》。她说只唱《不想长大》没意思。我回到家里，打开电脑，找s。h。e的歌。不一会，我找到了很多s。h。e的`歌，并学唱了。我就把s。h。e加进“偶像团”去了。Nova、伯爵、莎莎、绿茶、素墨在《乐拍乐高》这篇作文上写了我是怎么认识Nova她们的。（详情请看《乐拍乐高》作文。）因为Nova、伯爵、莎莎、绿茶、素墨她们唱的歌很好听，我就把她们也加进去了。我的偶像唱的歌都很好听。
周杰伦还会弹钢琴呢！s。h。e唱的候鸟还是他打造的呢！你们的偶像是谁？快说出来吧！
学生作文500字 篇3
近期大队部组织了以保护母亲河，让绿住我家的活动，要求每人拍摄一组有关秦淮河好与差两方面情况的图片，今天，带着这个任务，我们和邻居两家一起来到了位于河定桥附近的外秦淮河畔。
放眼望去，河的南岸是高楼大厦，河堤干净整洁，北岸却杂草丛生。河里的水非常浑浊，而且还有一些货船和做小生意破船泊在岸边，更可恶的是河里竟然有捕鱼的网，虽然我对这种可耻行为感到生气，但我还是很好奇，竟然有人住在船上，这是我第一次见到，他们把船装饰得有模有样，更令我吃惊的是他们还有一间专门的厨房，并且还在上面上贴上了瓷砖。
为了更进一步的了解外秦淮河，我们又来到了河的另一头，漫步在杨柳依依的河岸边，心情特别的好，过了一会，大家都累了，决定返回休息，就在这时，我突然发现前方的河面上飘着一个东西，走近一看，呀，原来是一只乌龟。爸爸赶紧捡起一根枯的柳枝把它赶到岸边，捞了起来，我欣喜若狂，赶忙找来一个盒子把乌龟放了进去。
但是大人们看过后有的说这是乌龟，有的却说，这是甲鱼，正当我迷惑不解的时候，突然我想起书上介绍过：乌龟的壳硬，而甲鱼的壳软。我立马把我的想法说了出来，但我妈却说，有的甲鱼的壳也应该是硬的'吧。我带着迷惑和兴奋回到了家，打开电脑一查，果然我的猜测没有错，它是一只乌龟，为更好的了解它，我顺便查了一下乌龟的特点和习性，这样，我可以更好地喂养它们。
这次秦淮河之旅，真让人又开心又遗憾，开心的是收获了两只乌龟，遗憾的是秦淮河还是有些脏乱，需要我们共同努力，为保护母亲河作出贡献。
学生作文500字 篇4
你说着我听着 像海浪打着 沙滩烧着 你的忧伤大于快乐 连彩虹都只剩一种颜色……我真的存在 我一直存在着……听着5566的歌——存在。才知道我原来一直存在着。
如果我是一株茉莉花，生长在陡峭的山崖上，俯看山谷，虽然令人害怕，但我回克服。我愿意让我带做那茉莉花淡淡的香味，让空气里有茉莉花的味道，让空气记住茉莉花的味道，我要用香味证明我的'存在。
如果我是一片树叶，我愿像枫叶那样的红火，让青春活力照耀我幼稚的心。看着枫叶的红那么红火，感觉就像是血液在身体里窜流着。在秋天来临时我也要凭借最后的气息去放声歌唱/知道歌声在风雨中流动。我要用歌声来证明我的存在。
如果我是一朵随风飘动的云。那我会选择阴云，还是白云呢？
如果是阴云那是因为我的心情就如阴天那样的惆怅；如果是白云那是因为我的心情像那初晨的太阳那样祥和。如果我是白云我愿意为人们遮住炎热的太阳，哪怕是我受到在严重的疼痛，那也值得。因为。你的快乐就是我最大的快乐，所以我会一直继续存在着。
如果我是一滴小水珠，哪怕只有蒸气那般大小，我会很小心的呵护，让它不被蒸发，记着大海的呼昭，奋力奔向大海，咚——投进；饿小河的怀抱，奔流，汇入江河，伴随着江河，走进了大海的怀抱，走进了大海的心灵深处。我要用奔流来证明我的存在。
如果茉莉花还没开花就夭折，如果树叶烂在枝头，如果烟云惧散，如果小水珠还没到大海就蒸发，我想，我也会无憾了。
如果无法取得，也无法拥有，但我还靠着自养的能力，继续歌唱，继续飘，继续奔流，只要我在前是存在。
我要用继续来证明我的存在。
学生作文500字 篇5
炎炎夏日，火辣的骄阳，滚滚的热浪，让人不由得感到阵阵疲困。放眼望去，唯有那儿是一个碧水融融的冰清世界，一个绿树成荫的世外桃源——荷花池。
走近池边，一片诱人的翠色映入我的眼帘。在那平静的水面上，铺满了荷叶，池里那荷叶如此巨大，就像一个个青玉盘似的。在烈日的光辉下，竞相开放的荷花格外耀眼。在这众多的荷花中，傲然挺立着一株株俊俏的荷花。
荷花的颜色大都是粉红色的，也有乳白色的。乳白色的荷花是很少见的，这次竟然被我碰到了。花瓣的中心有金灿灿的花蕊，花蕊里面簇拥着莲蓬。记得我第一次吃莲子，入口之后，有一股淡淡的清香和甜味，味道独具一格，所以我总是吃不够，真是回味无穷。
在那一片片荷叶的衬托下，荷花变得多姿多彩，艳丽无比。有的荷花天生就是“害羞的姑娘”，任凭你怎么千呼万唤，她还是羞答答地躲在荷叶间，偷偷地看着这个可爱的世界；有的，则大胆得如泼辣的.美少女，尽情地舒展怒放，摆弄风姿，在一片绿色之上显得格外好看动人；有的娇羞的花苞，靠在母亲温暖的怀抱中，睡得多么安详，多么幸福，它也许是在做美梦呢！随着夏日的凉风，荷花的清香在空中回荡，沁人心脾，引得蜻蜓在水面盘旋，小鱼激动的跃出水面……
大自然就像个无所不能的画家，在夏日描绘着不可抵挡的激情；这冰清玉洁的使者表演着“出淤泥而不染”的表演，这就是她那神奇的画笔，画出的美丽景色。在池中，一群可爱的荷花仙子在翩翩起舞，水面上照映着蓝天与白云，两者相互辉映，相互衬托。
啊！荷花，你的美丽和高风亮节，都让我佩服，你说你能不令人陶醉吗？
浙江嘉兴海盐县实验小学教育集团六年级:吴千慧
学生作文500字 篇6
最近，我发现我的作文有一点小进步。
往常，我写的作文从来都是一张左右，写的也不怎么详细，也都是绞尽脑汁才写出来的，就有些不真实。
而现在我不一样了，我会把我的真实感情写出来，还会用优美词句。妈妈也说我比以前会写了，写的很详细，知道写重点。我写作文直接就出来，不用使劲想。虽然速度有点慢，但也有一点进步。
我想，我的.作文水平提高的原因还是因为课外书籍。就例如我写的《快乐的中秋节》中的“这枣真小啊，几乎就是一颗小石子！”这句话我把枣比作小石子，突出了枣的小。其实我也是在某本书中看到的。还有“这时，我向前跑去，惊奇地发现……”中惊奇地发现我觉得用的很好，能够说明这个发现是个令人惊讶的。通过这两个句子说明：要提高作文水平，必须得多看课外书。
我的阅读速度也提高了不少。假如你给我一本三百页的书，要在以前我起码要读一两星期，可是现在，只要一两天就读完了，连我都吓了一跳。不过我希望我能把所有好看的书都看完。我在阅读中感受着无穷的快乐与智慧，这是一个多么令我开心的事呀！
我的字体也有进步。不只是描字帖的缘故还是写的认真了，从开学到现在，字体确实有些进步了，我一点要再接再厉。
光有这些方面进步可不行，我一定要认真细心再用心，不能把自己落在别人后面，跟着尚老师好好学习，天天向上！
学生作文500字 篇7
上幼儿园时为了上小学，小学是为了考上好的中学，中学科目增多，压力增大，老师总会说：排名代表一切，让我们好好学，是为了长大有更好的出路，为了找一份好工作，不用那么辛苦；总是说：辛苦这几年，幸福一辈子！中考是一次转折，九年级虽辛苦，但不如高三；高中更是一次转折，那一堆堆堆积如山的书，天天做不完的题目，为了的是什么？总会说：为了考上好的学校，找一份好的工作！但是，每天这样我们开心吗？这就真的是我们想要的吗？我们想要的仅仅是分数吗？
现在很多家长也是在为孩子们的'学习担心，每天就去上那些兴趣班，补习班什么的！这样不仅孩子会累，家长更累。孩子的童年都没有了乐趣。学习本身是没错的，但被逼着学就不好！学习本是一件很好的东西，我们不能仅仅为了分数而没完没了的去死记硬背，高分就开心，低分就伤心，分数并不能代表什么。在学习中我们应该更注重那个过程，而不是只看重分数，那过程应该是开心的。就比如写小说，我们不仅仅是为了看男女主角是否在一起，而是看他们在追求幸福中所经历的，过程有欢乐，有悲伤。相信大家都想快乐吧！那就对了，学习也可以的，不要只注重那个分数，更要注重那个过程，过程要用心去领会，去发现，在学校更要学会去爱，去爱我们的老师，爱我们的同学！老师有时虽然会很凶，我想那也是担心我们的表现吧！不管怎么样，如果你爱一个人，你会发现他其实没那么坏，之前你所看到的那些缺点也会变成优点；相反，如果你恨一个人，那么你会看不惯她做的一切，你看到他你都会觉得不爽，方方面面都想超越他；但是，这样会很累的！爱一个人比恨一个人幸福很多！
去爱吧！爱上我们的老师，爱上我们的同学，更是爱上学习...
