我们班的作文500字合集十篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的我们班的作文500字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们班的作文500字 篇1
说起我们班的座位，可大有玄机，列为看官，且听我细细道来。
坐在前排的同学，运气不佳，可是倒了大霉。在老师的眼皮底下，做个小动作讲个小话，无遮无掩的，老师站在讲台上“一览众山小”，哪一个不原形毕露？再者，老师检查预习时，总喜欢从第一排开始检查，所以前排的同学总会受到“优待”。后面的同学特别感谢他们这种“造福后人，舍身救人”的精神。
再来看看中间的座位，这儿可是难得的风水宝地，有不少“大内高手”聚集此地，上课时的活跃分子也不乏其人。平时上课回答问题最积极的人，也就是他们了。哈哈，我也坐在其中。
靠近教室墙壁的位子就比较轻松了，听课、做作业累了，头枕双手，闭目养神，悠哉悠哉，好不惬意。要是觉得教室太吵，一拉窗帘，将身子裹起来，形成一个“小房间”，便“与世隔绝”。他们的一项重要任务是“望风”，常常在不经意间大喝一声“老师来了！”原本人声鼎沸的教室立刻变得“万籁俱寂”，这时他们就骄傲地摆出一副“大梦谁先觉，平生我自知”的姿态。
教室的最后两排是我们班的“水泊梁山”，坐在那的人平均海拔150厘米以上，都是大块头，令人生畏。通常打抱不平、除暴安良的“豪杰”在后两排居多，当然也有触犯“天条”的'同学被发配过来的。这些大块头在你眼前晃悠悠的，都会觉得眼花。我班的“重量级选手”——周晶亮同学体重竟然到了130斤了，他一个人占的座位等于两个我用的座位，真是令人恐怖啊。
我们班的座位挺有趣的，学习、生活在这样的环境中也挺有趣的，也许就是在这样的嬉闹玩耍中我们渐渐长大吧。
我们班的作文500字 篇2
我们班的同学多才多艺，有喜欢画画儿的、踢球的、唱歌的……不过，我印象最深刻的就是“书呆子”万沣毅。今天，就让我来给你们介绍“书呆子”万沣毅吧。
他有一双明亮的眼睛，长长的睫毛，弯弯的眉毛，嘴巴大大的，一头乌黑的短发，萌萌的，真惹人喜爱。
他的手里随时都有一本书，不管是下课还是中午休息的时候，我总是看见小万拿着一本厚厚的书。就连他的好朋友小俊叫他出去玩，他还是拿着书，津津有味地看着，全神贯注，神态专一，就像没听见似的。真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”呀！被好朋友绞尽脑汁地数落一番后，他却依然坚定地喊道:“走开！走开！我要看书！”
中午吃完饭回到教室，我发现他从肚子里取出了几本厚厚的书。我猜想:他肯定是吃饭的时候也把书带去看了。
放学回家的路上，同学们都在东张西望、又唱又跳、有说有笑，然而小万还是盯着手里的书看。邓老师见了，提高嗓门儿大声喊道:“万沣毅，走路不要看书，这样很危险！”有好几次，都是同学在后面推着他走，帮他掌握方向。
小万休息的'时间在看书，吃饭的时候在看书，走路的时候在看书，睡觉的时间也在看书。我心里真是连连夸赞:小万呀，你可真是个爱读书的好孩子。
因为小万看的书籍很多，懂得的知识也很多，写作也很好，而且他还会写诗呢！他的诗还经常在《少年先锋报》和《作文大本营》发表呢。所以他被邓老师成为“小诗人”。而我，却喜欢亲切地叫他“书呆子”。
我们班的作文500字 篇3
口才是一个很重要的技能，它能够帮助我们在陌生的环境中快速的适应而且认识新朋友。在我们读书的时候，口才能够拉近彼此之间的距离。口才不好的人会变得很孤僻，因为没有人和他们成为朋友，而口才好的人不仅朋友多，而且交友光。其中最能提现口才的一个地方就是舞台上的演说家，他们通过舞台的魅力把他们的观点传播给我们，让我们能够接受他们的观点，认同他们的说法。而我们班正好有一位这样的人，他的演说能力确实很一流。
我记得有一次我们学校要组织一次演讲比赛，而我们班上的人对此都不屑一顾，觉得演讲本身就需要很大的勇气，而且还要上台去演讲，所以没有人愿意参加。这个时候我们的班长站出来了，他说可以胜任这个任务。于是每天他都要上课和练习他的演讲能力，在上台的时候他还不忘记被他的演讲词。后来确实他在舞台上进行了一番生动的演讲，主要讲的是他如何从贫困地区走到现在的学校，是国家是家人给了他这个机会。其实演讲的内容还是比较直白的，没有做过精心的修改和处理，但是从班长的口中讲出来，我们深刻的`认识到了自己的优势，我们不需要任何的努力就比他的起点高。
通过这一次的演讲，我们每个人都深深的被震撼到了，当然主要是情绪上的共鸣。也正是因为这次的演讲，大家都认识了我们班的班长，后来越来越多的人知道他的演讲内容后就给他起了个外号“演说家”。是啊，这么生动的演讲确实能够称得上演说家，这种情绪的感染力和节奏的把控力，确实是一个很厉害的人。
我们班的作文500字 篇4
要说起我们我们班演说家，大家应该都会想到他，因为他是大家心目中最厉害的演说家，
在很多次辩论赛中，都无人能出其右。他就是——李春。
我们算是人才汇聚的一个班，不过要说能说会道李春第二，没人敢说第一，从始至今我从来没有见过比他还能说的人，因为他能说会道，成功的当选了宣传委员。每次举办活动，都是他在台上当主持人。他从来不会怯场，他主持的风格幽默，但又不失庄重。每次都会很有分寸，因为这这样，他经常得到老师的亲睐。
他喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是他从不气馁。每当其唱起歌来，投入激情时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的。唱起他那些经典的民谣，他坐在座位上，仿佛身处灯光绚烂的舞台上，开了个人演唱会，他的脸部表情很是丰富，就像脸也想说话似的。
他很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的'是他那些富有激情的演讲。还记得一节思想品德课上，老师要求同学谈谈对留守儿童的看法，同学们各抒己见，可是通常都以尴尬结尾草草收场，因为说来说去并没有什么主题;只有他是激昂的，有抱负的，他描述得绘声绘色：当时他的声音想有故事一样，手则在空中比划着，对现在的一些留守儿董表示同情，同时提出要帮助留守儿童，最终感动全场，许多同学潸然泪下。
他热爱学习，并且学习成绩也是名列前茅，在演说的时候总是能说出很多让人觉得眼前一亮的句子。同时他很是轻易近人，和同学们交流总是多为对方考虑，虽然他很是能说，但是他从来没有和谁争吵的面红耳赤，与人争辩时总是能懂的分寸，能处理好所有事情？
他就是我心中的我们班的演说家，优秀的演说家。
我们班的作文500字 篇5
他是我们班的小霸王，我们班里的好学生都不愿与他玩。
可能是因为他实在长得太“精致”了，杂乱的眉毛，幽暗的眼睛，扁干的鼻梁，最引人注目的还是那张干燥起皮的嘴，嘴角上还有一条疤痕。那疮疤犹如一只沾了毒液的蜈蚣，正要爬进他的嘴里去——那好像是他打架打伤的。
他的行为也挺恶劣的`，上英语课时，他总能抓住机会，扰乱课堂秩序，有时连英语老师都被他气红了眼眶。我们更讨厌他了，甚至有些厌恶他了，他怎么能做出这种事来！
在我们去大礼堂听讲座时，他偷偷地溜了回去，将墨水倒进了一个女孩的书包里。当我们回去时，便看见墨水已经将书包和书都包围了，一眼望去，只有无尽的黑暗和失望。
后来在一次位置的调换中，我竟然被换到了他的旁边，与他做了同桌。怎么回事？他应该一个人坐啊？我不想和他这种人做同桌。
在和他做同桌的每一天，我都过得小心翼翼，生怕他一个不高兴，让我的书包变成一颗黑煤球。但他并没有对我的书包做什么。
他似乎没有像同学们传的那样恐怖，反而还挺热心肠的，我考差了，他会安慰我，说：“我比你考得还差呢！”；我忘记带东西了，他也会借我；我遇到困难了，他也会来帮助我解决问题。我和他的关系渐渐地融洽起来，还成为了“好兄弟”。
我忽然想起了那件事，就问他：你为什么要把那个女孩的书包变成那副模样？他支支吾吾地，怎么也不肯说。最后，我才知道，他根本没有干那件事，是他的兄弟弄的，他不愿他兄弟受批评，就替他背了锅。
这不公平，正当我想告诉老师时，他一把拦住了我，并冲我一笑。好吧，那就算了，我还以一笑。
我们班的作文500字 篇6
“加餐？哇哦！”全班同学一起喊道。然后激动的鼓起掌来。大家一听应该就知道了，我们班的福利是加餐！
今天上午小自习时谢老师对我们说：“好，同学们，先耽误大家十分钟时间，我来说一件事。以后呢我们有五分钟的加餐时间……老师的话还未说完，全班同学就像我开头说的那样，激动欢呼！我呢，作为一名吃货，感觉谢老师真的太为我们着想了，每天小自习还有加餐时间！真的是我想都没想过事啊！我的脸上露出了笑容，感觉这就像做梦一样神奇。
见我们这么兴奋，谢老师满脸疑惑的问：“怎么这么兴奋啊？加餐很正常啊！每天早晨那么早到校，到小自习的时候肚子肯定会饿。现在我来说一下以后只能带什么东西到校吃啊，可以带面包，牛奶或酸奶，也可以带水果。不过只有五分钟的加餐时间，带一个人的量，垃圾中午自己带回家。如果有谁违反了班级制度，一个星期没有加餐福利，别人吃，你看着。还有，不可以带垃圾食品和糖果！”
听完谢老师讲完后我觉得特别暖心，我感觉谢老师在学校就像我们的.另一个妈妈一样，关心我们，理解我们。居然还想到我们在10点多到11点会饿，还给我们安排了加餐时间。我觉的谢老师为我们操碎了心，这些事如此渺小，甚至我们做梦都没想过的事，谢老师居然都为我们想到了还安排了时间。这让我对谢老师的喜爱又多加了好多分。
平时谢老师向来都是鼓励同学们，从不像别班的老师，用打击法鞭策同学向前冲。我喜欢谢老师这样的方法，更喜欢谢老师关心大家，理解大家的品格。我期待明天的到来，明天是崭新的一天，我要努力学习，并且体验一下加餐的感受！
我们班的作文500字 篇7
“哈哈哈哈……”瞧!我们班的乐天派又开始表演了，他每次都能引得全班捧腹大笑，不过你们千万别以为他的学习不好，他在班里的成绩可是数一数二的呢!我特别喜欢他那浓眉大眼，生气的`时候，就像在表演舞台剧一般。嘴里还时不时发出“呼哧呼哧”的声音。我有时感叹，这五官长在他脸上真是绝配!
有一次上课，老师说：“今天我们来抽查句子。”我一听，心急如焚地对他说：“怎么办?我不会背!”而他听了，却不以为然地说：“不会背就读呗，不会读就死读呗，再不会，就把书给吃进肚子里去吧!”结果，正当他说得带劲时候，周围的同学都目不转睛地看着他，他顿时觉得很尴尬，用双手捂着红红的脸颊像个害羞的小姑娘一样，大家看到他的反应，发出一阵阵笑声。于是，他的脸更红了。
还有一次，老师让我们玩一个游戏。游戏规则是每个人拿四张纸，在上面可以写上任何时间，地点，人物，事件相关内容，写完之后就分别放到四个盒子里，然后打乱顺序，让我们依次拿出盒子里的纸片组成一个新的句子。第一个同学抽到的内容是：星期天，小明在洗手间里吃饭。这个句子引得大家哄堂大笑。轮到了我，我从四个盒子里面分别抽出了一张纸，连成这样的一句话：金鼎在银行里偷东西。“哈哈…”教室里顿时炸开了锅。我就是那个金鼎，不用猜，就知道这一定是爱捉弄我的“乐天派”写的。我生气地看向他，他还在那里偷偷地笑呢!
这就是让我又爱又恨的好朋友“乐天派”，你们喜欢他吗?
我们班的作文500字 篇8
我们班有四个男生，被大家称之为四大金刚，她们便是——伊嘉诚、徐璟豪、刘政杰和黎宇轩。她们特性独特，晓听我细细地道来！
四大金刚之首
说起四大金刚之首，那非伊嘉诚莫属！伊嘉诚，课外作业想干就做，想不做也不做，第二天就到班级，在刘老师一如既往的督促声中补作业。他一天到晚悠哉游哉地在班级晃悠来晃悠去。眼睛保健操的手机铃声一响，他就站起在班级跑来跑去，处于没办法，我们班管理方法的同学们只能对值星生同学说：“额～这个是我们班的.伊组长，是我们班管理方法的同学们，请不要扣他的分……”
四大金刚之魔
它是徐璟豪同学们的专用型称号，为什么叫他四大金刚之魔呢？自然是有缘故的。他称自身为“徐哥”，是王晨曦的同学，刘芳华也恰好坐着他前边，上课的时候一直找王晨曦讲话，王晨曦没理他呢？便会拿他的眼镜布轻轻地得打刘文华，假如刘芳华也没理他，他就逐渐玩刘芳华的秀发，下课了刘芳华寻找他，他却撕破脸皮不承认，整好刘芳华那时有苦难言啊，天哪，看见都心痛！
四大金刚之神
四大金刚之神——刘政杰，那堪成大神呀！回家了只图着玩，广泛不写作业，到院校教师找他，他就说：“我忘记干了。”或是又是什么东西没带回家，哎～每天由于工作跟教师腿抽筋！
四大金刚之“语神”
这就是黎宇轩啦！称得上“語言大神”！授课虽然与老师接话，老师说一句他接几句，教师常常因那样的事跟他交谈，但是呢？它右耳朵里面进左耳朵出，哪一天得进来哟！有时候教师也拿他没法！
这就是我们班赫赫有名的四大金刚；是我们班快乐源泉；是我们班实实在在的“蛋白”！
大家都真心实意期待，四大金刚早日“痛改前非”！还不改，确实赶不及咯！
我们班的作文500字 篇9
“加油！加油！徐华文加油！”同学们在教室里激动得大喊起来，一场激烈的扳手腕比赛正在我们班上如火如荼地进行着。
起初，教室里鸦雀无声，没有一个人敢上台。老师刚准备点将，只见大高个周林自信满满地走了上去，陈家辉不知哪种原因准备挑战周林，论个子就不及周林，真替他捏了把汗。可是，人不可貌相，你瞧，陈家辉三步并作两步往前跑，膀子甩得很有力气，这也让周林有了一丝紧张。比赛一开始两个人用力握着对方的手，同学们在周围大声地为他们加油。两个人扳得脸红脖子粗的，差一点周林就要把陈家辉打败了，但陈家辉猛一使劲，周林竟失败了。陈家辉高兴地大声说：“还有谁？”
正当陈家辉得意时，我们班最高大最强壮的同学——徐华文站了起来。他走到陈家辉面前时，给人一种威风凛凛的'感觉，徐华文的气势已经远远超过了陈家辉。当比赛开始时前，徐华文先和陈家辉握了握手，陈家辉感到有些吃力。比赛开始了，两人紧紧地握着对方的手，而同学们则在周围大声地为他们加油，一开始两人互相对视着，眼睛直视着对方好像是有深仇大恨似的，陈家辉先发起了猛攻，徐华文也不甘示弱，一下子就快要把陈家辉的手臂扳倒。两人僵持了很久，可徐华文似乎没睡好，打了一个大大的哈欠，陈家辉看有机会，一脸得意，刚想再给徐华文一个猛攻，没想到的是徐华文用了计，假装打哈欠，趁这机会，只用了一个小拇指的力气轻松的就把陈家辉给搞定了，同学们高兴得直为徐华文欢呼。
后面的几轮比赛，都是徐华文完胜。从此，徐华文就成了我们的“大力士”。
我们班的作文500字 篇10
胖乎乎的脸上有一双黑珍珠般的眼睛，高高的鼻子，嘿嘿，看，这就是我们班的小胖娃——小安。
听，小安又在说笑话了：“头有一些海带，身披一身麻袋，自以为是东方不败，嘿嘿，其实他是衰神二代。”有趣的语言加上有趣的动作，惹得同学们哈哈大笑。同学们纷纷鼓掌，“老安，再来一个，再来一个！”“呵呵，好吧，既然大家喜欢我的笑话，我就再说一个。我要问大家几个问题，NO1.雪花为什么是六边形的？NO2.蘑菇为什么是伞状的？NO3。……”等他问完了，同学们纷纷问：“答案是什么？”“呵呵，至于答案？请听下回分解”说完，大摇大摆地走回座位。（其实，老安知道的这么多的笑话，全是从书上了解的，要知道，他可是个“读书狂”）
其实，他还算是挺大方的啦，他家里有n本漫画书，他看完了，便把漫画书拿到班上借给同学们看。当时，同学们还不相信他要借书给自己看，但是，当同学们确定准确无误后，便排起了长队借书看。借到书的同学个个高兴的`手舞足蹈，大声喊：“老安为人民服务，为同学们服务咧！”
本人来给大家说说他的趣闻吧。他爱吃，爱睡。就拿上星期的来说吧！他睡了个懒觉，结果，这一睡可了不起，一睡就睡到马上特长班就要放学了．看看他跑到学校的狼狈相，鞋带系错了，眼角还带着点“猫屎”，我晕……
