我们班的作文500字精选（10篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的我们班的作文500字10篇，希望能够帮助到大家。
我们班的作文500字 篇1
大概谁也不会愿意被取“八戒”这样一个名字吧！不过我们班的确有这么一位。至于他外号的由来已无稽可考，但“八戒”这个名字是早已深入人心的。
要说叫他“八戒”还真不冤枉他，不论从体型还是爱好上都与“天蓬元帅”相差无几。他个子不高，最多五尺五寸，可体重却已是我这个六尺长人的近两倍之多。一张近方的脸，两颊肉嘟嘟的，先前肤色白的时候一笑便“面泛桃红”，配上那双眯成缝的小眼睛，活脱脱一个“春光灿烂猪八戒”啊。
“八戒”最大的爱好就是吃，能吃是福，他一贯不认为吃得多是坏事，纵使偶尔想要减肥，可坚持不了一天就半途而废，甚至加倍补偿，结果体重不降反升。
如果你认为《西游记》中那个“八戒”只是个彻头彻尾的懒虫，那可就冤枉了他了。“老猪”虽说总偷懒，还牢骚怪话，但好歹也一路跟随。我们班的那位虽说也是个偷懒的主，但关键时刻也不会轻言放弃的.。那次一千米测试，对他来说可是个天大的噩梦，可师命难违，他只好痛苦的站上了起跑线，眼神中充满了无辜与恐惧。待老师一声令下，他也硬着头皮的跑了出去。
我算是班里的体育健将，1000米对我来说就是小菜一碟，轻松完成后便坐下在跑道上四处寻找八戒的身影：只见他摇头晃脑，双腿如灌了铅似的缓慢挪动，仿佛迈一步就要一个世纪。我看得出他已是筋疲力尽了。不好，后面一个同学正虎视眈眈地要赶超他！“八戒”似乎也意识到了危机，于是加快了步伐，可这却如同螳臂当车般无力，眼见就要被超越，他似乎心有不甘，发疯了似的加速，一场势均力敌的角力！“八戒”涨红了脸，仿佛浑身本都沉睡的细胞都运动了起来，挺着胸冲刺，最终以微弱优势取胜！
这就是我们班的“八戒”，一个下凡的天蓬元帅。
我们班的作文500字 篇2
我的同桌是我们班的“老大哥”。他有一张大大的'嘴巴，里面装满了臭气。他，就是靠这张臭嘴行走于江湖的。
瞧，我们班的“老大哥”正在挑衅我们班的顶级暴力女——我们都叫她“老大姐”，因为她是一位可以轻松打败“老大哥”的种子选手。
“老大哥”看“老大姐”正在写作业，就偷偷留到她身边，扯着大嘴，对着她的耳朵，大叫一声：“哈!”“老大姐”抬起眼皮看了看他，没有发声，继续写作业。“老大哥”看没有激怒她，觉得自己有些挫败感。所以，他决定再去挑战一次。他呶了呶他的大嘴，对“老大姐”说：“来呀!来呀!来打我呀!我就是不怕你!怎么样啊!”
这下，还真把“老大姐”激怒了，她怒目圆睁，正欲给他一巴掌，他一个闪身，立马逃走了。可是他跑步的速度没有她快，轻轻松松就被抓住了。“老大哥”扭动着被抓住的身子，还在嘴硬：“来呀!有本事就来打我呀!打了我我就告诉老师，我正想如此呢!”
“老大姐”并没有放过他，放出一句话：“是你先来挑衅我的，我也可以这么给赵老师说，这就是你错在先!还想来吓唬我?门都没有!”
后来，赵老师请他俩到办公室去一趟。“老大哥”的大嘴一嘟起，不知道在老师那里会放出什么臭气……
你们说，这位“老大哥”如此行走于江湖，是不是很危险呢?有谁愿意去提醒一下他吗?
我们班的作文500字 篇3
说起我们班的座位，可大有玄机，列为看官，且听我细细道来。
坐在前排的同学，运气不佳，可是倒了大霉。在老师的眼皮底下，做个小动作讲个小话，无遮无掩的，老师站在讲台上“一览众山小”，哪一个不原形毕露？再者，老师检查预习时，总喜欢从第一排开始检查，所以前排的同学总会受到“优待”。后面的同学特别感谢他们这种“造福后人，舍身救人”的精神。
再来看看中间的座位，这儿可是难得的风水宝地，有不少“大内高手”聚集此地，上课时的活跃分子也不乏其人。平时上课回答问题最积极的人，也就是他们了。哈哈，我也坐在其中。
靠近教室墙壁的位子就比较轻松了，听课、做作业累了，头枕双手，闭目养神，悠哉悠哉，好不惬意。要是觉得教室太吵，一拉窗帘，将身子裹起来，形成一个“小房间”，便“与世隔绝”。他们的一项重要任务是“望风”，常常在不经意间大喝一声“老师来了！”原本人声鼎沸的教室立刻变得“万籁俱寂”，这时他们就骄傲地摆出一副“大梦谁先觉，平生我自知”的姿态。
教室的最后两排是我们班的“水泊梁山”，坐在那的人平均海拔150厘米以上，都是大块头，令人生畏。通常打抱不平、除暴安良的“豪杰”在后两排居多，当然也有触犯“天条”的同学被发配过来的。这些大块头在你眼前晃悠悠的，都会觉得眼花。我班的'“重量级选手”——周晶亮同学体重竟然到了130斤了，他一个人占的座位等于两个我用的座位，真是令人恐怖啊。
我们班的座位挺有趣的，学习、生活在这样的环境中也挺有趣的，也许就是在这样的嬉闹玩耍中我们渐渐长大吧。
我们班的作文500字 篇4
在安静的教室里，同学们正在奋笔疾书的左考卷，而这其中有一个人在这些端端正正地做着试卷的人中显得十分显眼。
他的身体看起来瘦瘦的，个子却不矮，两只眼睛看起来也十分机灵，手上的`笔虽然没停，但他的坐姿实在非常诡异：整个人时而靠墙；时而跷起凳子；时而坐得十分端正；时而……
这个显得十分机灵，坐姿也有些奇怪的男孩，就是我们班名副其实的“奥数天才”——姚一茗。
记得有一次，我正在做奥数题，其中有一道我始终无法做出的难题，只好去请教这位“奥数大仙”。
原以为他会如同往常一样拒绝，没想到，他一拿到这题就做开了。我一看，心里想到：嘿！看来他今天心情还不错呀！这回一定能做出来，而且铁定是正确的。
只是令我十分意外的是：他竟然作了十分钟还没做出来！唉！我简直失望透顶了，看来就算是“奥数大仙”也会有失手的时候啊！
由于这道题连“大仙”都做不出来，我只得先跳过这道题，去攻克下一个难关。不过出乎我意料，当我解决第二题时，姚“大仙”却叫了起来：“做出来了！做出来了！”我惊喜万分，把手中的笔一扔，立马就跑到了他的座位旁边，只见他手舞足蹈地给我讲解题目我也认真地听着，心里暗暗想道：“看来‘大仙’就是‘大仙’啊！如此难题都能做出来，佩服，佩服！”
不过，他有时心情不好或是因为想出去玩儿不做数学题，不理来请教的同学的情况还是不少的（我就碰到过好多次），所以，是否能够请教成功，可就要看你运气如何了哟！
总而言之，我们班的奥数天才姚一茗就是这样一个人，这样一个随性、自由、拥有数学天赋的人。
我们班的作文500字 篇5
“聪明在于学习，天才在于积累”。我们班就有一个聪明的男生，他是班里的学霸——张耀辉。
他长得高高瘦瘦的，有一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，而且既善良帅气，又热爱班集体。
我们的张耀辉还真是个学霸。我发现他有一些特点。上课时，他时刻坐得挺拔端正。老师讲课时，他注意力集中，整节课都全神贯注。老师提问题时，他先会认真思考，接着一下子就能把正确的答案一字不漏地回答出来。每次考试，他总能拿到非常好的成绩，稳定名列年级前茅。他真是一个厉害的学霸！
张耀辉还是一位书写大王。每当他听读写字的.时候，他都能熟练正确地写出来。而他的字体总让我情不自禁地由衷赞美一翻，难怪班会的主题都由他写的。我很欣赏他端正的字体，有一天我终于忍不住向他讨教练一手好字的办法。他非常礼貌地对我说：“其实也没什么，只要写字的时候气定神闲，专心致志，加上勤加练习，你也可以练出一手好字”。哦，原来他是有方法和付出才有这样的成果。
张耀辉不单是学霸和书写大王，他还是我们班里的好班长。每次课间排队时，他会大声地喊：“立正！”我们便异口同声地喊“一二”。这时他会给我们一个赞美的微笑。
虽说“金无足赤，人无完人”，但张耀辉却是“十全十美”的。我要好好地向他学习，做一个像他一样的学霸。
我们班的作文500字 篇6
如果你在下课时来到我们班，你一定会看见一个人在满教室地跑。当你去问我们班的人，他是谁的时候，大家都会用眼神告诉你：这就是我们班大名鼎鼎的“美猴王”呀！
“美猴王”他又高又瘦，竹杆似的身子上长着一个足球般的脑袋；黑溜溜的眼睛上长着蓬松蘑菇似的头发。哦，对了，他还有一张非常“能说会道”的嘴巴，再加上圆滚滚的'脑袋，让人恨不得想踹上几脚！
说到调皮，“美猴王”称第二就没人敢当第一了。就说说他最“贱”的两件事吧！最近一段时间网络上突然流行一个词“盘他”。不出所料“美猴王”很快就学到了。有一次下课，他带着自己的队友杨瑞哲、邓俨轩大步走向王俊卿，对他“笑”起来。只听“美猴王”一声令下：“兄弟们，盘他！”瞬间六只手伸向王俊卿的头，开始盘起来。过了一会儿，又只听“美猴王”大喊：“兄弟们，跑！”瞬间三个人就不见了人影，而可怜的王俊卿只能用鄙视的眼神看着他们。
还有一件事“美猴王”就不只做过一次了。只要是在我们班上下过棋的人都遇到过，也都对他“恨之入骨”。那就是在一盘棋下到白热化的时候，“美猴王”就会再次带着到他“兄弟”走到棋盘前，一边唱着《好嗨哟》，一边将棋子全部弄乱，还会顺手牵羊拿掉几个棋子。
他就是我们班上公认的“美猴王”，一个幽默搞笑，让人又爱又恨的“美猴王”——夏志豪！
我们班的作文500字 篇7
在我们这44个人的班里，有一位我们的同学，他可是我们班的“争气机”。他就是周恩宇同学。接下来，就让我进一步的来跟大家好好说说这位同学吧！
“争气机”的相貌一般，可也有比别人有更大的特长，就是他的那张什么话都能从他的口中说出来的嘴巴。他的那张嘴巴小小的，但也很红润，嘴里似乎有许多个“小人”在里面活动，像是在比拼一场比赛。嘴里的红姑娘在跳舞似的，先来了个三百六十度大反转，再来了一个空中竖叉，其次是高难度的柔韧术。表演完这样，台下的许多个“小人”“鼓掌欢呼叫好”，非常神奇。
有许多人问：既然说是“争气机”，那么他有哪些事情的是“争气机”呢？不要急，接下来我会一一道来，让你们明白的一清二楚。
记得有一次，我们学校要举行说相声比赛。我们的老师已经选好了代表班级去参加的同学，可是却发生了很惨的事情。当天比赛时，这位同学的妈妈跟班主任说：“对不起，班主任，我们不能参加不了了，在昨天晚上，他严重性的发烧，导致他的.喉咙发不出一点声音，所以实在抱歉。”她向班主任鞠了躬。等她走后，“争气机”自告奋勇地走向班主任，让他去参加比赛。
到比赛时，“争气机”已经镇定自若地走上了台，开始自己的一番演讲，“争气机”的演讲使台下的校长前仰后合，最后让我们班获得了一等奖。
嘻嘻，我们班的“争气机”是不是非常厉害。
我们班的作文500字 篇8
在我们班级里面，有一位非常优秀的同学。他的优秀并不是在于他的成绩是有多么的好，而是在于他有一项突出的才能。这份与众不同的才能，就是在于他十分会即兴演讲。有的时候，他的演讲方式能够让人全身心的投入在里面倾心听他所说的内容。所以我们的同学给了他一个称号，那就是小小演讲家。今天我们班的.这位演讲家又开始在演讲了。刚开始的时候，他非常的冷静，就像一个杰出的战略家一样，在演讲的时候总是能够随机应变，并且演讲的内容如清泉流水一般，源源不断。
在演讲的时候，他就像一块磁石一样，不断地将我们这些同学的注意力都吸引到他的身边去。他在演讲的时候语气是抑扬顿挫的，有的时候货也热情高昂，有的时候也会低成。甚至在高潮的时候，她也会配上一些相关的动作一样，好像演员一般。有些人，我们仿佛并不是在听他的演讲，而是在完善自己的心路历程，完善我们自己内心中的那个世界。有的时候我们在听他演讲的时候，总是能够全神贯注，甚至还有一种身临其境的感觉。所以我们非常喜欢他的演讲，每次他在演讲的时候，在他身边总是会会举许多人。
到现在为止，不仅是我们班的同学都成为了他的粉丝，就连我们的老师也成为了他的粉丝，甚至其他班级的学生也是他的粉丝。他也经常跟我说，以后一定要成为一个大演讲家。他一定要到全国各地乃至全世界各地去开办演讲会，让自己的大名在全世界都流传起来。我们都希望他以后能够完成自己的这个梦想。我们也希望他的演讲能够越来越出色，能够更上一层楼。
我们班的作文500字 篇9
我们四（7）班，不管是老师还是同学，每个人都在为那集体贡献自己的一份力量。今天就让我来夸一夸这个温暖的大家庭。
三位主科老师性格迥异，但都心往一处想，劲往一处使，他们使出浑身解数，带领我们不停向前、不断向上。英语王老师治学严谨，一丝不苟。她布置的作业读多写少，始终根据每天的默写情况有奖有罚，让我们在轻松学习的`同时也丝毫不敢怠慢。数学蒋老师思维缜密，细致耐心。课堂上，她时而清清楚楚地讲解，时而井井有条地板书，在她的严格要求下，我们的练习册上总是写得整齐划一。张老师既是语文老师，又是我们的班主任，他风趣幽默，文采飞扬。在他的倾力指导下，我们班的写作水平顶呱呱，同学们经常有大大小小的文章发表于各类报纸。
四十二位兄弟姐妹各有千秋。杨皓然参加的各类竞赛总是战无不胜，他写的一手好字可与老师一争高低。当“深情小王子”周芃宇一开口，你就会沉醉其中，无法自拔，他仿佛能给文字插上翅膀，让她们飞进听众的心里。袁婧涵的大长腿为我们班在运动会上争得了荣誉，赛场上的她英姿飒爽，步伐坚定，十足的女中豪杰。“舞蹈精灵”杜奂妍，她跳起舞来身轻如燕，举手投足尽显优雅气质，弹奏琵琶也是她的拿手绝活……我班同学的特长，犹如夜空中的繁星，数不完，夸不尽。
早晨的朗朗书声，课堂上的积极发言，课间时的欢声笑语……无一不散发出我们四（7）班的魅力，我爱我们班！
我们班的作文500字 篇10
一个班如果没有老师和班干部，想必这个班一定会乱。俗话说得好，没规矩不成方圆。
我们班中就有一个负责的班干部。他有点胖，鹅蛋脸上有一双明亮的眼睛。在他的脸上经常挂着灿烂的笑容，他就是黄鹏程。
在星期四的一次晚修，孙老师对黄鹏程说：“今天晚上回宿舍，谁不听话，你就记上名，明天给我。”“好！”黄鹏程回答得又干脆又响亮。“叮呤呤”悦耳动听的'下课铃打响，黄鹏程并没忘记他自己该做什么，迅速地整理桌面，把书本放进抽屉，然后把椅子推进桌子下面，就快步向门口走去。到了门口，他大声地说：“出去排队！”我们加快步伐出去排队。可是依然有些人在讲话，你看陈哲又在电脑屏幕上动着什么？黄鹏程看见了，叫道：“陈哲，怎么还不去排队，再不去排队，我要记名了。”陈哲一听，吐了一下舌头，把黑板拉了起来，走出去排队了。班上的其他同学好像都被黄鹏程的正气感染了，很快地，队伍安静下来了，排着队伍往宿舍走去。
到了第二天早上，我先到教室看书，黄鹏程来了，看见我就问：“你看见孙老师吗？办公室里没有人。”我看他一脸认真的样子，很奇怪，就问他：“不在，你找孙老师干嘛呀？”他轻轻地说：“也没什么事，就是昨晚的事。”我打破砂锅问到底：“什么事？”他又说：“孙老师让我把不遵守纪律的名字记给她，我现在要把名单给她。”“哦，原来是这样。”我边说边竖起大拇指说，“你可真负责任，我们班上有你当路队长可真好。”他谦虚地说：“没有啦！不和你聊了，我把条子放孙老师办公桌上。”
这就是我们班的班干部，一个认真负责、热心又品学兼优的人。我希望，我们班在他的带领下越来越优秀！
