实用的都是惹的祸作文500字4篇【精华】
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的都是惹的祸作文500字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
都是惹的祸作文500字 篇1
今天，我们进行口算比赛，我的心里似乎有一丝丝紧张，心跳似乎也比平时快了些。
等老师一发试卷，我一看，呀!这么多的题，我的心里惊慌失措，可速度还是上不来，慢吞吞地写起来，当老师说：“还剩2分钟”时，我才写到口算最后一题，还剩8题笔算呢!我心慌意乱，手都有点抖，连忙笔走如飞的写起来，不管对错，做完是关键!当老师收试卷时，我最后一题还没写完呢，我怀着忐忑的心情把试卷交了上去，心里空空的，好像对自己一点信心也没有，生怕哪里做错了。
第三天，老师读成绩，我的心提到了嗓子眼，目不转睛的'盯着老师手中的试卷“100分17人，有……”怎么了90多分还没有我?我急得手心里全是汗，当老师读道;“林韦彤87分”时，心痛得快要碎了，眼泪像泉水般涌了出来，我竟然考了这么低的分数哦，妈妈看到后，会怎么“处置”我呢?
回到家，我胆战心惊地把试卷藏在身后，妈妈眼疾手快，一把抢过试卷，脸上立刻像被乌云笼罩上了一样，声音提高了八度，喊道:“林韦彤，你还有脸见人吗?”我红着脸说：“对不起妈妈”。妈妈叹了口气说：“平时让你提高效率，干什么都快一点，你当耳旁风，现在吃大亏了吧!”
我惭愧地说：“妈妈，我以后一定做事提高效率，和磨蹭说不见!”
都是惹的祸作文500字 篇2
一天，小山羊被猎人抓住了，猎人把小山羊绑在大树下，又去捕捉猎物了。这时，小山羊多么希望有人来帮助它逃走啊。
突然，一只小兔蹦蹦跳跳地朝小山羊跑来，小山羊开心地看着小兔，心想：太好了，终于有人来救我了。果然，小兔跳到小山羊面前说：“小山羊，你怎么被绑在大树下了？我帮你解开吧。”可是小山羊爱面子缺点又犯了，想：兔子这么小，我这么大，让小兔救我，是不是很没面子？于是小山羊说：“不用了，谢谢你的好意！我只是帮主人看西瓜而已，你走吧。”看着小兔远去的背影，小山羊很失望，眼泪不禁流了下来。
不一会儿，猎人摸了摸“咕咕”叫的肚子说：“肚子真饿呀！捕猎这么辛苦，要做顿美食犒劳自己。”于是，猎人回到家中，拿了一把大刀，准备杀了小山羊做烤全羊。小山羊见了很害怕，心里想：我要马上挣脱绳子，不然我就死定了。猎人看到大刀生锈了，于是就先去磨刀，小山羊趁猎人在磨刀的时候，努力地挣脱掉绳子，逃跑了。可是没走几步，就被猎人发现了，被他扔了一刀，砍到了它的背，虽然血流了很多，可是小山羊还是忍着疼痛逃走了。
小山羊跑到了森林，碰到了正在树上玩耍的`小猴子，小猴子问：“小山羊，你的背上怎么流血了，我带你去找熊大夫吧。”小羊心里想：小猴子是个广播员，如果让它知道了，不是让森林的所有动物都知道了？那我岂不是很没面子。于是，小山羊说：“这点伤算什么，过一会儿就好了。”然后山羊就走了。
小山羊越走越疼，到最后走都走不动了。无法忍受的伤痛让小山羊觉悟了，为了自己的面子，失去生命是愚蠢的行为。最终，山羊为了自己的生命同意了猴子的提议，得到了熊大夫的治疗，巴扎了伤口。这个故事告诉我们，不能太爱面子，而不顾自己的生命。
都是惹的祸作文500字 篇3
近来，我回家总是不见妈妈。问奶奶，她总是不高兴地说道：“在某某家打麻将呢！”
这天，妈妈居然把战火烧到了家里。你看，客厅里四个人，“长城”修得正酣呢！“九条，八万，七索，南风……”吵得我都无法安心做作业，只好上楼拿起《水浒传》来读。
“咕咕，咕……”肚子好饿，一看墙上时钟，呀！快十二点了。下楼一看，妈妈一伙根本就没休战的意思，奶奶又去叔叔家了，看来我只好自己下厨做饭了。
到了厨房，我不知要下多少米，就问妈妈：“妈，饭要煮几碗？”“八碗（万）。”“八碗？”我都快傻了。但想想：也许她的麻友要在我们家用餐吧。那就煮八碗吧，我把米放入锅里，便又上了楼接着看小说了。
“糊啦！”
我记得还没十分钟呢，怎么会糊了？我还是下了楼来到厨房。看了看锅，自言自语地说：“米还是生的呢！谁说糊了？”只好无奈地上楼继续看书。
不久，又一声“糊啦！”
我又紧跑着下楼看了看，米还是生的啊！是哪个小王八蛋整我？转身看到她们，我才明白过来：是她们的'牌“和（糊）”了。哎！我只好又无奈地上楼看小说，接下来她们不停地喊“糊”了，我也岿然不动。
看了看时间，我觉得得开始煮菜了，我问妈：“煮什么菜？”她说：“你爸爸昨天不是买了些鱼吗？你就煮鱼吧！”我便跑进厨房，可忘了问妈妈煮几条鱼，便在厨房大叫：“妈，煮几条鱼？”“九条！”啊！九条！母命难违，我还是七手八脚地把鱼放进了锅里，煮了起来。
等我煮好了鱼，妈妈也打完了麻将，其他三人各自回家了。妈妈来吃饭时大惊，问我这是什么情况，我回答说：“你不是让我煮九条鱼，八碗饭吗？”我妈大笑，我也大笑！
哎！都是麻将惹的祸啊！
都是惹的祸作文500字 篇4
时间如流水，一晃一个月过去了，我们也该调座位了，我实在是不想坐在这里了，因为坐在这里太无聊了。
那天，老师终于对我们说：“我打算把你们的座位调动一下。”我感到非常高兴，老师终于可以把我调到一个“风水宝地”了。老师，把我调到一个好地方吧，我会感激您的，我在心里默默祈祷着。想象是最美好的，而现实是残酷的，我还是原位未动。我当时感到很失落，老师平时对我不是还不错吗？为什么不为我调一下位呢？
没有过两天，老师再次进行了调位。在这次调位中，我主动对老师说了我的要求，位是调了，但是我觉得这个座位比我原来的位还要不理想。
从第二次的调位以后，调位就变得频繁了。不久，我又调位了，这次的调位让我的`感受是相同的，同样是不满意。后来，老师又对我进行了调位，同样还是没有达到我的要求。
在老师对我平凡调位之后，我对老师给我调位的不满意程度越来越深，终于那次我一时未能控制好自己的情绪，就私自与同学座位进行了调换。这件事，让老师感到很气愤，老师事后对我进行了一次谈话。
在这次谈话过程中，我深深地体会到了老师对我深切的关爱和殷切的希望，如果在当时我能够进行一下换位思考，这件事可能就不会出现了。我深深地领会到了这件事的负面影响是多么大的。
在这里，我想说：老师，谢谢您对我的教育，这件事我做错了，望您能够原谅，原谅我的冲动、鲁莽与无知。
