永远的作文500字

2023-09-12 19:38:28
永远的作文500字[锦集10篇]

永远的作文500字[锦集10篇]

在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的永远的作文500字10篇,希望能够帮助到大家。

永远的作文500字 篇1

一个阳光明媚的早晨,火车站里人山人海,人们有的准备回家,有的在等人,有的想坐车到外地,他们有的在聊天,有的在看时间,还有的在吃东西,有一对夫妇带着孩子,母亲充满慈爱地看着刚学会走路的儿子,父亲用玩具逗着儿子,儿子嘎嘎地笑着,周围的人们都投来羡慕的眼神,一切那么温馨。

随着一阵巨大轰鸣声,忽然天空中出现几架敌机在盘旋,“日本飞机来了,快跑。”人们慌乱地四处奔跑,想找一个避难的场所,突如其来的灾难打破了温馨的场面。那位母亲赶忙弯下腰,把惊慌失措的孩子搂在怀中,紧紧地保护起来。不一会儿,“轰”的一声,高大的`天桥塌了,四周的建筑也倒了,到处是废墟,刺鼻的浓烟,痛苦的呻吟,急促的呼救,惊恐的尖叫,那美好的一刻不复存在。孩子满身是血,满脸灰尘,哭闹着四处寻找父母,他不知道父母已被轰炸夺去了生命,而他一直渴望父母的出现,他害怕极了,这时,一位年迈的老爷爷不忍心看这个悲惨的场面,抱起孩子,抹掉孩子脸上的泪水,消失在四处逃亡的人群中……

也许这个孩子长大后,会对这段悲惨的情景留下永远的记忆。战争不仅给人们带来肉体上的伤痛和物质上的损失,更很需要的是,它给人们的心灵上留下了永远的伤痛。在这和平的年代,在这光辉的国度里,我们被阳光照耀,被幸福包围,让我们珍惜今天来之不易的和平,远离罪恶的战争,共建美好的家园,不要让战争的悲剧重演。

永远的作文500字 篇2

时光在渐渐的流逝,伴随着的还有我们的青春!

不知道你还记得我们刚踏入初中的第一天。我一个人静静地坐在靠窗户边的位子上,欣赏着外面的风景。同学们都兴奋的'跟那些四面八方来的学生打招呼。不擅长表达的我,所以大家都没注意到我的存在!犹如一个隐形人的我!只有你发现了我,所以没有去跟那些同学打招呼,而是直径的走到我面前打招呼,而我也只是简单地回复你一个字。我知道,当时的我给你的第一印象是一副冷淡的性格。慢慢地再时间下的见证,我们变得密不可分,就像影子一样,不管对方走到哪,另一方都会跟着!

可是,随着时间的推磨,我们之间的情义也变得不再像以前那样的要好!从无话不谈变得无话可谈;在初三的开始,虽然我们还是在一个班级读,但我们的话变得少之又少。在新的班级,你结交到了新的盆友。明知道不擅长表达我的,每次看到你跟其他朋友玩的开心时,我都会独自在旁边或教室外面看着你们。

那刻,我是多么的渴望你能够注意到我,不要把我忽略了!在我寂寞时,你能出现在我旁边陪我说说话!在我无聊时,你能出现在陪我旁边玩!而不是在你跟其他朋友玩时,把我遗忘在了一旁!你不知道,那时侯的心情是五味俱杂的,很苦涩的。就算有泪,也要强忍住不让它流出来。

有时,脑袋里像放电影似得在脑海里循环放出我们以前在一起玩时的情景。也想起我们曾经说过的话。(一声姐妹,一生姐妹;就算分开也不能忘了对方!)不知道,你是否还记得这句话?

可如今我还深深的把这句话刻在脑海里。

友谊就像玻璃杯一样,你抓紧了,它就不会破碎;要是你一旦松开了,它就会在你的面前破碎,而永远也拼揍不回去!

霞,希望你会珍惜这份友谊,不要让它破碎!你永远都是我姐妹!

永远的作文500字 篇3

去年夏天,爸爸从外地买来了一只小狗——佳佳。

爸爸说这个夏天由我来照顾它,见它洁白的皮肤,直直竖起的毛,还有一双水汪汪的眼睛,十分招人喜爱,于是,我禁不住她外貌的诱惑,便答应了。

几天后,我就反悔了——佳佳好麻烦啊!第一天,爸爸和我就在阳台上搭了佳佳的“卧室”。我在给佳佳盖家的时候,不小心敲了自己的手;第二天,教佳佳在指定的地方拉屎,为此我拿起扫把扫了又扫;第三天我去外面买了一大袋狗食,弄脏了家里的地。但是有一天,彻底改变了我对佳佳的看法。

那是个下雨天,我考试考砸了。一回到家,爸妈就用绝招——“男女最佳组合”,毫不留情地“教育”了我。于是,我准备重出“江湖”:离家出走。我迅速向门外跑去,出了大门,回头没有看到家里人赶来才放慢速度。因为身无分文,我就在大街上溜达了一圈,又去公园瞎逛了一阵,到7点差不多时,我的肚子提出抗议——我没有吃晚饭。于是,便跑到同学家去吃饭。吃完饭,我又回大街上流浪了。我漫无目的地边走边想:今晚睡哪儿啊?如果就这样回去多没面子啊!

忽然听见一阵熟悉的'狗叫,我无力地抬头一看:这,这好像是佳佳吗?后面更有我熟悉的身影。见佳佳浑身是泥的从马路那边向我奔来,我立即起身迎它。“嗞——”一声刺耳的刹车,佳佳的身影不见了……

“汪汪汪”每当听到狗叫声,我都以为是佳佳在呼唤我。可是,抬起头,却只看到一只小狗正亲热地与它的主人嬉戏。

佳佳虽然离开我多年,但我仍然记忆犹新。啊,佳佳,我永远的好伙伴。

永远的作文500字 篇4

我心情不好的时候,喜欢到母校里闲逛,经常关顾附近的零食摊,到里面大吃特吃,到小书摊里悠闲的翘着二郎腿看小说……因此,我成了他们的老顾客……记得,我们以前,一放学就成群的跑到零食摊里狂吃零食;到路边摊玩套圈;去挤人多的地方凑热闹……

我不是很喜欢母校,附近零食摊的东西也不是什么人间美味,书摊里的书也不咋地,没什么特色……可我就是喜欢在那里的'味道,喜欢在那里的感觉,更喜欢以前在那里的时光……因为有他们!因为有0.74的存在!我来母校闲逛的目的—希望能“碰巧”遇到以前0.74的老同学。好吧,我承认,我的“心机”很重,我的“动机”不纯……

好怀念以前的时光,以前和他们的点点滴滴……以前0.74的同学,不管男同学、女同学,都是那么二逼,那么搞笑,那么疯狂……我能有这样一群二逼同学,真是几辈子修来的缘分啊!我想大声喊出那句深埋在我心中的话:“0.74的同学们,你们过得还好吗!”

我坚信,我们当时的分离,是为了以后的相聚而做准备!在此,我向0.74的老同学们承诺:我一定会让我们0.74,这几个简单的阿拉伯数字,红遍全国!

现在,天气变冷了,你们要多注意保暖,万一生病了,感冒了,我可不会轻易放过你们!

永远的作文500字 篇5

我们班转来了一个同学,叫冯欣,她在我们班上很不受欢迎,我们经常欺负她。

有一次排班站队,老师要求同学们要手牵手,倒霉的我正好站在她旁边,我很讨厌她,不想跟她牵手,但老师一直站在前面,我也不敢不牵,只好不情愿地跟冯欣牵好手,下楼以后,老师离开我们去跟别的老师说话了,我想把手松开,她却一直紧握我的手不放,我只好用左手掐了她一下,她一下子就松手了,也许是太疼了吧。我心想:真是活该!谁让你不放手的!她什么也没说,我心里更生气了,觉得她是个哑巴,这种人不适合交朋友。

还有一次,早读时,我收数学作业,冯欣一直没交,我来到她桌前,大声向她吼道:“交作业!”她小声说:“哦!”连忙转过头去,拿出《新领程》交给我,我一把抓过来,丢在地上,说:“真笨,昨天的数学作业是口算本!”她听了后又从抽屉里拿出口算本,慢吞吞地给我,我一把夺过来,就走了,心里还念叨着:真烦人,磨磨蹭蹭的'!

有几天,冯欣一直没来上学,我真的好开心:这几天不用看见她了,实在是太好了!下课后,我准备去抱作业,刚走到办公室门口,听见杨老师对顾老师说:“冯欣不在我们学校读书了。”我心里一颤:不会吧,难道是因为我欺负她就走了?是不是我错了?我想起有一次我摔倒了,她轻轻地把我扶起来,问我:有没有摔伤?哪里疼……而我却在平时用难听的话说她,欺负她,对她不好。她是对的,我错了,完全错了,是我不好。冯欣,你快回来好吗?我真的错了,对不起!我不会欺负你了!然而,冯欣一直也没有回来。我的一句“对不起”也不可能说给她了,这成了一个永久的遗憾!

现在我才知道,失去一个朋友的滋味是那么难受。冯欣,对不起!

永远的作文500字 篇6

断断续续的哭声从一个破旧的木房子里传出来了,在这一刻我出生了,我出生在农村,小时候也在农村长大,在老家被外公外婆带着,爸爸妈妈在城里打工,空闲的时候就会回家来看我,每天外公外婆在地里辛勤的工作,而我则在一旁玩着沙子,到我长大了一点的时候我就十分新奇的,要种着地外公外婆也没有办法就画一小块地给我,我用洪荒之力终于把那块地给处好了,最后我在第1次给他们剥下种子,种子在我的照料下茁壮成长,就像外公外婆照顾我一样。

到了我在大一点的时候,爸爸妈妈就送我去上学了,我自认为上学的时光是快乐的,除了我父母刚送我去学校的时候,我大哭了一场,因为来到了新的环境,还有些不适应,随着年复一年的学习,这种感觉也是消散了,我那个时候学习还不算努力,在班上几乎是属于中游的,老师也10分关注了学习,可是好景不长,随着时间的推移我毕业了。

终于上初中了,我在小学的时候就曾经想过我的初中生活是怎样的,可是现实有比想象的更加真实,我不如校园的那一刻,我的心情是激动的,怀着好奇的目光四处巡视着雄伟的教学楼,茂密的树木,还有广阔的`操场。在那一刻我内心想到我一定要在这里学校里考出一个好成绩,对我自己的青春负责,最开始的时候我还不熟悉这里的学习节奏,以至于学习成绩严重下滑,而我在一次次考试中吸取经验,找到了一套属于自己的学习方法,学习也在稳步的上升中。

在我的心里也不断的给自己定下目标,超越上一次自己,我为自己说过的最多的一句话就是别低头,你永远是最棒的。

永远的作文500字 篇7

你可能这次考试得了年组第一而高兴,可是你曾想到,正在你庆祝时,你后面的第二第三......正在努力的冲刺,为了迎接下一个挑战和考试,他们与你的差距可能不大,你可能只比他们掇0.5分或1分,所以请你不要太骄傲,如果这样你觉得你自己天资过人,可以庆祝后在补上也不迟时,那么你应该想想你这次第一是怎么来的,如果比你还厉害的人因病缺席的话,你才由第二变第一的呢?听听刘墉先生在创造自己中写的几句话,我相信你就会努力了!中国有句俗语"人比人,气死人。"周瑜更在屡次受挫与诸葛亮之后说"既生瑜,何生亮?"意思是既然生了我周瑜,老天为什么又、要生下诸葛亮呢?问题是如此推下去,每个比赛的第二名都忿忿的说"如果得第一的那个人没有来参加我就是第一!"第三名的人说"如果得第一第二的人不来,我就是第一!"

这世界还能进步么?

所以在这个充满竞争的时代,我们、即使得了第一,也应该用相反的方式来想:是怕是高手缺席,如果我能得冠军,他如果真的来了,恐怕我就是第二!所以今后我要更加努力,才能面对强敌,也才能保持既有的荣誉!

如此,这世界就能不断进步!

刘墉先生的.话现在你应该懂了吧!我想这时的你应该放下欢喜,又挑起学习的重担了吧!加油吧!亲爱的读者,这世界没有永远的第一,只有竞争和实力,记住啊!

永远的作文500字 篇8

我自豪,生长在这土地上。

这方让我引以为豪的土地,浸入着历史的芬芳,生长在着土地上的每一棵古老的树木,宏大的格外寂静,圈圈驳驳的年轮上,我听到盘古开天地时的怒吼,看到镜泊湖上清晰而又颤抖的那所谓文人的袅袅孤烟。这方神圣的土地上,我看到墨家的黑色、道家的湛蓝色、儒家的棕黄色和法家的金铜色。这方孕育文明的土地啊,从元谋人“嗒嗒嗒”的敲击声到广亚会上欢呼的声潮,始终以广阔的胸怀,容纳下一颗颗炽热的中国心。

我庆幸,可以聆听流放宁古塔的文人志士们怆天的诗句;我庆幸,这方睿智的土地创造了汉语,创造了方块字,而我,做了中华的子民,做了龙的传人。这方顽强的土地啊,伫立东方五千年,即使是八国联军坚硬的炮火,也轰不开她温柔的的胸怀;这方土地上写方块字的人们啊,创造了多少神话,创造了多少传奇,始终坚持着一种信仰,自豪地说出:“我是中国人,我生长在那里。”这种魅力,是华夏土地所铸造出的一个民族的集体人格,坚如磐石!

这方东方土地闪耀着的金色光芒,像一层雾,朦朦胧胧。没有任何讲解,给了我如此神秘的亲切感的土地究竟是一个什么样的所在,我并不清楚。但她以一个旁观者的姿态潜流在历史的大河中,给予那些不得意的'人精神上的依托。生长在这方土地上伟大的人类啊,都被打上了她的烙印,绝不会卑躬屈膝。

青砖石地,粉墙玄瓦,她质朴的形象塑造出一个沉稳的大国,那一抹鲜红的色彩,使她激动前进的号角,“起来,不愿做奴隶的人们……”

我自豪,因为你,因为这方彰显青春的土地,这方永不老去的中国旗帜!

永远的作文500字 篇9

今天一上课,耿老师就神秘地对我们说:“咱们今天做个实验。”同学们一下子兴奋起来。

老师从袋子里拿出一个很漂亮的容器,这是一个桔粉色上宽下窄的四角塑料碗。老师又拿出来一些桔子说:“我往碗里放桔子,你们看满了,就说满了。”接着就一股脑地把它们往碗里放,碗里的桔子一下子就满了。老师问:“满了吗?”同学们像是商量好了似的一起大声回答:“没满!”老师又从袋子里拿出桔子,一个一个地往碗里边放放边问:“满了吗?”同学们笑着更大声地回答:“没满。”我觉得很有意思,睁大眼睛看着。这时碗里的'桔子已经堆得像小山一样高了,我担心再堆上去就可能有桔子会马上滚落下来。老师说:“谁还能往碗里放一些东西呀?”一句话像炸开了锅,同学们有举手的,也有低头在笔袋里翻东西的。“老师叫我!”“老师我来!”我旁边的蒋一帆都站起来了。陈星兆边举着手边往讲台桌前走,我想把小刀子放进碗里,于是也把手举得高高的。这时李论嘉上前把一块橡皮塞进了桔子的缝隙里,常远把尺子斜插在里面,刘浩哲走到讲台桌前,一边把一块塑料纸盖在桔子山上,一边说:“我给桔子山戴上一顶小帽子。”一句话把同学们都逗笑了,耿老师也抿着嘴笑。再看装桔子的碗里,在一个个桔子中间一只只各色的铅笔在站岗,橡皮探出头在冲我们咧嘴笑。耿老师指着大碗问大家:“装满了吗?”同学们高喊:“没满!”

我忽然灵光一闪:什么叫满?,如何看待满?世界上没有绝对的满,学习的时间挤一挤还是有的,看来,人,永远也不要满足啊!

永远的作文500字 篇10

回忆起在小学生活的点点滴滴乐趣,有悲有喜,有哭有笑。

回想起大家在一起生活的六年,望着毕业照上一个个灿烂的笑容,谁又会想到我们背后分别的伤悲。记忆中那曾经的我们,是多么的稚气。还有一小段时间,我们六年级就将分别,从此将各奔东西,再次相聚是多么的.艰难。

在这六年中,当我遇到困难,陷入困境时,是老师!是同伴!帮我一起走出困境,给我带来欢乐!

是你——永远的六(1)班。我们一起在人生的路途中,留下一路的足迹,你们的身影在我的脑海中挥之不去。

曾经的我们,六(1)全体58人在一起,是一个坚强,团结的团体。

回想起那六年的时光,大家都从一个天真烂漫,年少无知的孩子,转身成为渴望知识的少年。六年的时光,我们在一起共同学习,共同奋进,共同努力,为着自己,大家理想的目标而发奋拼搏。六(1)班58名学生,带领我们三年的学习时光的卢福仁老师,将永远在一起,虽然58人不在一起,但58颗悲伤,不舍分离的童心却永系不解。六年,母校,六年,六(1)。六年的时光啊!时间是如此的匆匆啊!

望着毕业照上那58个即将告别母校,告别恩师,告别同学,告别童年的小小身影,我不禁又想起那飞逝的流年……渐渐地,泪水竟又悄悄模糊了我的双眼。我深知,我们大家是不可能不分的。

愿六(1)成员一路顺风,望大家的缘分不断。

毕业季,就注定分离吗?

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