秋天作文500字（优秀6篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的秋天作文500字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
秋天作文500字 篇1
秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,瞧,她还给我们带来礼物了呢!Look,一棵棵饱经风霜的梧桐树;一丛丛遒劲有力的枫叶......
我漫步于校园,寻找秋姑娘的足迹.最引人注目的要属枫树了.远看,那火红的枫叶仿佛一团火,映红了天空,也映红了我的脸庞.走近一瞧,枫叶宛如一只只红蜻蜓立在枝头;又好似 一颗颗红星星.看到这里,我情不自禁地吟诵起杜牧的"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花"它的经脉清新可见,在阳光的照耀下,显得格外美丽.微风吹来,枫叶在风中飒飒地歌唱.怪不得,枫叶是秋天的象征呢.我不由得赞叹道：“枫叶真美呀。”
我们告别了枫树，有迫不及待地跑到银杏树下，远远望去，整棵银树就像是一颗挂满红铃铛的圣诞树，站在校园里，一阵微风吹过，突然，无数片黄绿色的小扇子从我眼前飘落下来，他们旋转着，摇晃着，似乎在边沿花样跳伞；又如同以为婀娜多姿的舞女在空中舞蹈，发出了悦耳的“沙沙”声，仿佛正在演奏秋天的交响乐。我捧起一片落在地上的叶子，细细地端详着：只见它上身细，下身展开来，酷似一把小扇子，又好似一位西班牙芭蕾舞者的`舞裙。我用手轻轻抚摸着银杏叶，它全身光滑，很柔软。闻一闻，一股沁人心脾的香味。
我们依依不舍地离开了银杏树，又飞奔到柳树下。柳树就像个年迈的老爷爷，虽然饱经风霜，但仍然充满生机。它头发凌乱，那树皮就如同粗糙的皮肤，这些柳条有的全翠绿，有的全黄了，还有的绿中带黄......
哦，秋天的树叶啊，是一幅多彩的图画，是一首抒情的诗歌，是一篇锦绣的文章！
秋天作文500字 篇2
如果说春天就像朱自清先生的散文《春》中所说的的那样，是新生的婴儿，那么我想夏天便是朝气蓬勃的青少年，那秋该是成熟稳重的中年人，冬天便是白发苍苍的老人了。
不过，我认为，在四季中最有特色的莫过于秋天了，秋天没有冬天的千里冰封的景象，没有春天万物复苏的生机勃勃。夏天的清风鸣蝉，但秋有他的秋高气爽，黄金满地。
秋天是一个丰收的季节。站在田地便放眼望去，一副生动的“秋日丰收图”便映入你的眼帘：田地里，高粱涨红了脸，稻谷压弯了腰；田地边，果树的果子早已成熟，只等人来采摘；树下，农民伯伯们放下镰刀，拿着毛巾擦着汗水，笑容可掬的望着丰收的田野，尽情享受丰收的喜悦。
秋天的景色很唯美。从文人中形容秋天的词语“秋风送爽”、“硕果盈枝”便可体会到。当然在现实生活中更富有诗情画意。我觉得在一个晴朗的午后，在树林里漫步，便会很轻易的感受到秋的存在。此时，独自一人漫步在幽静的林间小道，秋风拂过，秋阳普照，林涛生生；看着秋天独有的'花--菊花。看着树上金黄的叶子随风而下，脚下踩着厚厚的落叶，更是别有一番风味。
不可否认，我喜欢秋天，不管是果实累累的枝头，黄金满地的落叶、秋的秋高气爽。我喜欢秋天略带忧伤的唯美……在人生的路上，我还该处于夏天，不管怎样要为以后的“秋天”打下基础。
秋天作文500字 篇3
当球秋风瑟瑟时，当第一片叶子落下时，当田野里第一粒粮食收获时，我感到了，秋天来到了。我也长大了，我升入了初中的?/SPAN>第二个学年。这个秋天的秋风吹到身上时比寒风还要刺骨。因为秋天的第一次发下来时，我心里有一点悲伤。但秋的韵味，秋的喧闹，秋的.沸腾，还是一样感染着我。花开的时候最珍贵，花落了也无悔。那是因为”落花不是无情物，化作春泥更护花。“龚自珍老师这句话真是对极了。每一个人对秋都有同一种认识”春华秋实”秋天收获的季节，也是夏到冬的过度期。秋天，我升到了八年级也是最重要的过度，到了初二，我一定会更加努力努力让自己的学习成绩提高上去，当在初一时，我是经常不完成作业的，我总是伤了老师们的心，我希望我现在可以补救我以前的过错，我想凭自己的努力来赢得我想要的东西。
古人已总结过“少壮不努力，老大徒伤悲。”说的就是我这个以前不知道努力，现在才后悔啊！我要吸取古人的教训，不要再犯了。
“明日复明日，明日何其多。我今待明日，万事成蹉跎。“明天的事，为何明天做？明天还会有多少个呢？我就是这样，所有的事都要推到一起做。为什么不先做完了呢？唉！心里的苦楚和凄凉，谁又能体会得到呢？我初中的第二个秋天，我初中的转折点，我一定要努力，在这个学起把我的成绩撵上去，我一定可以的。因为我不想让任何失望，包括我自己。因为我长大了。
春，大地复苏的季节；夏，我彩缤纷的季节；秋，秋高气爽的季节；冬，晶莹剔透的季节。秋，学习的最佳时期！
秋天作文500字 篇4
初秋的天，冰冷的夜，回忆慢慢袭来，真心的友情，却像落叶，为何却要分开？
凄美的夜，悲伤的心，只有他们陪伴着我，徘徊在路边，“沙、沙、沙”哦，是树叶的声音。是树叶离开树妈妈的哭泣声吗？还是在做最后的告别呢？
秋，你本是一个收获的金色季节，可你让我看到的却是离别时的悲凉。你瞧，那飘飞的落叶像一个受了委屈的孩子似的，恋恋不舍的离开妈妈的怀抱，正毫无目的的寻找新的归宿。可是，还没有找到，就被残酷无情的你将它们狠狠的摔进泥水里。
落叶啊，我理解你的心情，因为，我也曾有过你那样的心情。她曾经是我形影不离的好友，我本以为，我们会快乐的过完初中生活，可有一天，她突然告诉我：“我不想上了！”仅这一句话，就让我呆住了：好朋友要离我而去了。我极力挽留她，可最终她还是走了，再没有来。空荡荡的座位，空荡荡的心，寂寞与无助一股脑的涌向我。
眼前凋零的落叶在冷冷的秋风中，拼命挣扎着。我能体会到你们的无助和无奈，也知道你们隐藏在内心深处的小小理想。落叶啊，你明知道眼前的路是坎坷的，现实是残酷的'，可你们还是会用坚强的毅力和信念为自己去拼搏，为自己去争取机会。
落叶，谢谢你，是你让我又看到了另一种生的存在方式；对，无论前方多么艰险，为自己，也要去拼一拼，搏一搏。
我笑着抬起了头，用心去洞察周围的一切。就在那一刻，我发现黑夜似乎亮了许多，那一片片落叶此时正潇洒地走向属于自己的路。那优美的舞蹈，“沙沙”的歌声，真令人陶醉。
秋，谢谢你，你不仅为人们带来丰硕的果实，还埋藏了那淡淡的愁绪，为我带来一种新的希望。
秋天作文500字 篇5
十五年前的一个秋天一位美丽的女孩诞生了，因为秋天出生所以取名为“秋”。
“秋“很喜欢她的这个名字，因为她喜欢秋天，秋天是个色彩丰富的季节：红，黄，绿。而“秋”也似着秋天“色彩”丰富，秋天拥有红色，如那香山枫叶，“秋”每当看到这火红的颜色，心里就似拥有一团烈火热心帮助别人，虽然自己的时间很紧张，但她看到同学有困难时总会伸出援手，她告诉自己：我是“秋”，我拥有火一般的热情。我不能那么自私，况且，时间是挤出来的。
对了，秋天也是黄色的，因为秋天是丰收的季节，瓜果飘香，黄澄澄的稻子惹得农民伯伯心里直痒痒。我还曾看过姜黄的落叶一片片的飘落到地下，似那一叶扁舟。诗人龚自珍曾经说过：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”“秋”总是一个人默默的打扫班级里的卫生，帮助老师查阅资料，制作黑板报，把自己的东西拿出来供别人使用，这不是每个同学都能做到的`。也许这首诗是来形容她的吧。但同学老师问她累不累苦不苦的时候，她总是笑着说：我是“秋”，“秋”是无私奉献的，一年四季都有秋天，秋天也是年年来，它不累，我更不累。
绿色，在秋天不是随处可见，因为绿色是夏天专属色，但是即使到了秋天，“秋”也总会穿着她那一身喜欢的绿色运动装。当有人问她的时候，她会指着身边那片暗绿又有点泛黄的叶子说道：“这片叶子多么坚毅啊，虽然已不是它的季节，它还是努力的汲取营养，争取到最后一时，这是秋天坚毅的精神，我是“秋”，我要把这精神延续下去”。确实，她做到了，体育课中她坚持完成了老师布置的三千米跑，她冒着大雪坚持来上学。
“秋”是热情、无私奉献、坚毅的代表，她延续了秋天的精神，她是如此，秋天也是如此，我爱“秋”更爱秋天！
秋天作文500字 篇6
“一叶之秋”，秋天已经在不知不觉中来到了我们的身边，校园中的忽在一夜之间绽放，整个校园都沉浸在桂花那浓郁的花香中，学生们都为之雀跃，争相奔走相告，被这浓浓的花香所陶醉。
我赶紧调整了课文顺序，把《摇桂花》这篇课文提前。让孩子们感受桂花的乐趣。同时，我们又刚刚学完一组课文就是有关秋天的主题，但我们在课堂上感受秋天的美——飘零的落叶、金黄的稻子、红红的高粱、各种溢着香味的水果、火红的枫叶、清香的桂花……这种种学生从书中了解，但真实的事物又是如何的，有很多学生还是很茫然，于是，我想带着他们找找校园中的秋天。
当我们排着整齐的队伍走来到桂花树下，大家惊喜地看到了满树的.桂花，一片金黄，知道这就是老师说的，同时还发现了有很多的桂花已经落到了地上，有几个女孩子蹲下身子捡了起来，于是，我就停下脚步让孩子尽情地捡了起来，大家说着、笑着，都说要把这些桂花拿回家晒干，可以泡、做桂花圆子、桂花糖……
领教了孩子们捡桂花的热情，使我明白秋天不能仅仅停留在课堂上，生活中的秋天更能吸引孩子们，引导他们去发现，才能真正感受到秋天就在我们的周围。
当来到两幢教学楼的中间时，那两棵大大的松树吸引了大家，纷纷围着铁树七嘴八舌地说开了：有的说铁树的叶子很硬很硬的，碰上去很痛的。是这样的吗？我让孩子们自己试一试，孩子们都伸出小手，小心翼翼地、试探性地碰了一碰，马上尖叫起来，“哇！好痛啊！像针！像剑！”虽然有点被针刺的感觉，但孩子们就是那么的好奇，试了一次又一次，乐此不疲。
我希望他们明白秋天离我们很近很近，她就在我们的身边，我们一呼吸就能感觉得到她的存在，生活需要一双会发现的眼睛。
