心中的作文500字6篇（合集）
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的心中的作文500字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
心中的作文500字 篇1
雪—我心中的一首诗，恬静，典雅而委婉。
你总是悄悄地来，无声无息，使一切都变得安静，你悄悄的装饰这一切，让这个世界变得纯洁而又华丽，纯洁的让人心生怜悯，华丽的让人目不暇接。
你总是慢慢地落下，生怕惊心了熟睡的婴儿，生怕打破了这寂静的世界，生怕压折了树的枝干。
你总是在不经意间渐渐地为自己添了几笔妆，你害怕人们不喜欢你，你担心自己不够华丽。就刻意的为自己添妆，不过那色淡淡的和你的躯体一般，再添亦是那样，也亦是那样的肤色，你无法改变，别人也无法改变。
你总是默默的付出，为别人带来快乐，当你落下，静止在那苍茫大地之上。
孩子们在你的躯体上摸爬滚打，用你去塑造完美的事物，他们还小，还不知你真的美。
你总是默默地离开，再见也不说一声，如徐志摩的《再别康桥》一般“轻轻地我走了，正如我轻轻地来·······悄悄的我走了，正如我悄悄地来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩，”这是你的.风格，你怕人们为你的离开而感到伤心，你怕别人为你的离开而抱怨，于是你悄悄地走了。
你让我陶醉，让我爱上你，让我们的爱情更加完美。然而我们的一次次相遇是那样的不易，又那样的短暂。
你总是悄悄地来，你总是慢慢地落下，你总是默默的付出，给人们带来欢喜，你总是默默地离开，再见也不说一声。你让我陶醉，让我爱上你。
现在你还不来，以后你还会来吗？
我只能将你化作我心中的一首诗。
心中的作文500字 篇2
我心目中的勇者是一位不屈不挠的人，遇到困难都不放弃，她就是伟大的”海伦凯勒”。
海伦凯勒一岁时，因为发高烧，脑部受伤，失去听力语视力，大家都以为她这一生没就了，幸好再他七岁那年，出现了一位苏利文老师，从此改变了她的一生。苏利文老师绞尽脑汁用尽一切方法教导海伦凯勒，让她靠着”触摸”了解世界。为了让海伦接近大自然，老师带着她在草地上打滚，在田里跑跑跳跳，又在泥土里种下种子，让海伦触摸，感受种子渐渐发芽、成长的喜悦。在苏利文老师细心的照顾，语点点滴滴的指导下，海伦用手触摸学会了手语，用点字卡学会了读书，又用手触摸别人的嘴唇，学会了发声、说话。最后，她竟然克服了失明与失聪的障碍，辛苦的完成了大学学业。
海伦知道如果没有老师付出的”爱”，就没有今天的她，于是海伦跑遍世界大大小小的城市，为残障的人到处奔走，还写了许许多多的书，把老师给她的爱，散播给所有不幸的'人，带给他们光明和希望，公元一九六八年，八十岁高龄的海伦凯勒去世了。她终生致力服务残障人士伟大的精神，传遍了世界各地。海伦凯勒的奇迹，鼓舞许多人，使他们对生命抱持着很大的希望。
海伦凯勒真是了不起，虽然小时候发高烧而导致眼睛看不见，耳朵听不到，但她不放弃希望，仍然坚持下去，最后也完成了大学学业。苏利文老师也很了不起，那么细心的教导着海伦，就像海伦是苏利文老师的女儿，从不放弃她，如果我是海伦凯勒，我可能会自暴自弃，但我还是很佩服、敬佩她的勇气，我很庆幸自己四肢健全、身体健康。如果我有能力我也要帮助残障人士，多给他们关心和爱心，让他们感受到这个世界是温暖的。
心中的作文500字 篇3
随着科学的发展，未来的一切也在不断变化，我们的学习环境当然也不例外！
未来我们的教室让我们亲爱的老师们告别了粉笔灰，告别了辛苦的灯下备课，还有我们这些可爱的孩子告别了沉甸甸的书包，告别了繁多的学习工具……这时的.你一定惊奇万分了吧，俗话说百闻不如一见，我们这就去参观一下我心中的教室吧。
进入教室，首先映入我们眼帘的是一块黑板上方悬挂着的巨型多媒休显示屏，那样老师就可以直接坐在讲台上用自动备课程序直接上课啦！接着你一定被那那一张张、一排排造型特别的桌子吸引住了，它们不但造型特别，而且其功能更会让你大吃一惊。桌子看上去是用玻璃做的，你们肯定会问：“用玻璃做的？不会轻易被你们这些调皮鬼打碎发生危险吗？”告诉你吧，这可是高分子合成的钢化玻璃。你会发现在这儿找不到书本的影子，按下玻璃课桌上的书本按钮，就会出现一台电脑，假如上语言课讲到恐龙的起源时，戴上3D眼镜，就会看上一场精彩的关于恐龙起源的电影！这个桌子还有一个奇特的功能，如果你的笔或本子掉了，一只巨大的机器手会帮你捡起来。但这桌子有个缺点，就是你做什么小动作都逃不过老师的火眼金睛，因为桌子是透明的，这不会给你带来不方便吧！
教室里冬暖夏凉，室内的温度会按一年不同的季节，自动调节到适合人类居住的温度。这间教室还可以随时搬迁，如果在城市厌烦了，还可以搬到风景优美的乡村去图个新鲜。教室的结构严谨、十分坚固，可以防地震、抗台风防火灾。
这就是我心中的教室，你是不是很想能变为现实呢，真正拥有它呀那我们就一块努力吧！
心中的作文500字 篇4
“深蓝的夜空中，群星闪耀，老师的房间，彻夜明亮……”每当我听到这首歌，就会不由自主地想起教我三、四、五年级的班主任——熊斌老师。
在我的印象中，熊老师有着一双炯炯有神的大眼睛，那双眼睛给人的感觉，时而严厉，时而温和。
在课堂上，她是一位严肃认真的好老师。记得有一次，我、陈前，胡翰文在上英语课时玩小动作，还和刘老师顶嘴，结果把刘老师气哭了。熊老师知道后，要同学叫我们到办公室去，我们心里十分紧张，不知道熊老师要怎么罚我们。到了办公室，熊老师严厉的对我们说：“上英语课不好好听讲，考试怎么考？还把老师气哭了，对得住老师，对得住你们的父母吗……这次我要好好地罚你们，让你们记住在课堂上应该怎样做？”当时，我们几个被罚抄英语课文十遍，英语单词十遍，在操场上跑十个圈，然后向刘老师承认错误，在全班同学面前承认自己的'错误。从此以后，班上再也没有同学敢违反课堂纪律了。
在课后，她是一位爱好运动的好朋友。每当下课或者体育课，同学们都会进行各种各样的活动，有一次，我和同学们在打乒乓球，熊老师跑过来告诉我们她要参加，我们都认为熊老师技术很好，都不敢应战，后来，我和熊老师对战了一场，结果我赢了，我高兴得跳了起来，熊老师表扬我说：“吴烨祺技术不错，但还要继续努力哦！”后来，她又和女生一起打羽毛球，跳绳……此时的熊老师，简直就是一个顽皮的孩子。
这就是我心中的她——好老师＋好朋友。
心中的作文500字 篇5
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。是的，阅读一本好书可以增长知识，开阔眼界，助人成长。
我心中的好书是一本《让孩子着迷的77*2个经典科学游戏》。书中介绍了154个经典科学游戏，不但好玩而且奇妙，他不用大费周折的准备材料，只需要动手实践，就会出现一幅幅难以置信的画面，享受到科学带来的`乐趣。
比如：回力棒，听名字就知道掷出去的回力棒，一定会回到自己的手中，我非常迷惑，质疑。于是，我按照书本上，用牛奶盒做一个回力棒，我做的时候边做边想，回力棒真的会回到自己的手中吗？一个又一个的问题在我的脑海中徘徊。终于做好了一个回力棒，我把它抛出去，不可思议的事情发生了，回力棒在空中画了一个漂亮的圆弧，安然无恙地回到了我的手中，我简直不敢相信，我高兴地跳了起来，我居然成功了！
从那时起，我深深的迷上了这本书，每天几乎都要去认真地翻阅，时不时去做做科学实验，每当做完时，都会有一种成功的喜悦。
当我阅读之后，发现有很多科学与小学的内容相同，不同学科之间通常都是相互关系的，科学与数学之间就存在着千丝万缕的联系，在这本书的游戏里就有体现。书中游戏的科学原理为我提供了很大的帮助，领略到了科学的神秘，使我喜欢上了这本书—————《让孩子着迷的77*2经典科学游戏》。
我觉得好书有一种力量，能够触动我的心灵，教给我许多深刻的道理，指引我们前进，让我们更上一层楼。此时，我觉得更应该多看书，因为书籍是全人类的营养品，对我们的一生有着非常大的影响。所以让我们一起去阅读更多的好书，去领略好书中的美丽和风采吧！
心中的作文500字 篇6
当一轮红日从东方升起，那熊熊烈焰即被点燃，它骄傲地舞动在神州大地上，映衬着每一位华夏儿女的脸庞。
让奥运圣火点燃，燃尽纷争战乱，五色光环照耀五洲大地，蓝天下，和平的气息愈发浓烈;
让奥运圣火点燃，燃尽悲情消沉，希望之光重温天地人间，凡尘间，希望的花朵生机盎然;
让奥运圣火点燃，燃尽冰言冷语，温馨暖流涌浸五湖四海，举世间，和谐的温暖深入人心;
让奥运圣火点燃，燃尽一已私利，真情之泉滋润高山平原，人世间，崇高的人格芬芳四溢。
回想当初，申奥成功，举国上下都欢呼雀跃，太阳更灿烂，星辰更闪亮，花草更芬芳，鸟儿更欢畅，连随风飘扬的'五星红旗都更为鲜艳。谁说中国是“东亚病夫”?这条巨龙正腾飞在世界的东方!五千年来，中国走过了无数坎坷的道路。如今，这源远流长的文化历史铸就了今天的辉煌!当圣火第一次点燃，中国尝到了化茧成蝶后的幸福。虽然，曾经有过“南京大屠杀”的耻辱，有过“火烧圆明园”的痛苦，但饱尽磨难的中国，在经历风雨的洗礼后，终于站了起来，强盛了起来，在20xx年8月，这个辉煌的季节，点燃了属于中国的圣火!
当圣火第一次点燃，希望萌芽了，那个望而不可及的终点已不再永久。心灵在体会超越梦想的喜悦。等待，不在乎几多轮回的煎熬，不在乎欢笑中的苦楚与泪水，只要那是一份有意义的等待。点燃我心中的奥运圣火，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回，打开心灵的窗户，让自己，放飞在烈焰之中，生命在燃烧，世界在燃烧，炙热的感觉让人感受到生命的热烈与沸腾。
一声长鸣划过天空，翘首东方，太阳的光辉像是火红的烈焰，映红了这片神奇的土地……
