我们班的作文500字汇编（6篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的我们班的作文500字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们班的作文500字 篇1
我们班是火箭班，我们班的学生都是来自全市最为优秀的学生。我们班所谓是高手如云，每个人都身怀绝技。尽管是全班同学都有各自的优点，但是有一个同学却显得格外的显眼，就像是沙子里面的宝石那般显眼。像是杜甫诗中的“造化中神秀”，她就是王鸣，我们班，哪至全校都身名远扬的王鸣。
她家北京人，但是我们不知道为什么她会成为我们的同学。她今年12岁了，小鼻梁，薄嘴唇，洁白的脸上时时闪烁着一双炯炯有神的眼睛，她走起路来很有精神，她的学习成绩很好，每次考试的时候她都能名列前茅，但是她最大的优点就是学习普通话说的很好，据说她在小学的时候就已经获得了很多个奖项，其中很多是关于演讲的奖项。
她看起来是一个特别高冷的人，初看她的样子用冷若冰霜在合适不过了。但是现实的她和表面的她现实反差很大，她并不是那种高冷的人格，反而她很大方，刚刚没入学今天她就认识了全班的同学，并且让我们都觉得他很是和蔼可亲，并且她是大方的，也很心细，她记得我们班的每一个人生日，在我们每一个人过生日的时候他都会送一个生日礼物。因为她的`这些事情给我们带来了好感，所以我们一致推选她成为了我们班的文艺委员。每一次有活动的时候都是他在主持活动，她的主持词说的很有情感，每次都会让我们我为之一动，深入人心。渐渐她成为了全校的名人，每次学校有活动都是她的主持，每次她都能大放异彩，坐在下面的我们也感到了骄傲。
她是我们班的名人，也是我们的骄傲，也是我学习的方向，我相信只要经过我们的努力，我们也可以成为像王鸣一样优秀的人。
我们班的作文500字 篇2
我们班有许多位小领导，有管学习的，有管卫生的······可我却只对一位小领导“情有独钟”。
她是我们班的班长，长的文文静静的，圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，再配上匀称的身材，两条修长的腿，想象一下，她一定很漂亮吧？
你别看她长得漂亮，就连处理班上的事手段都是一流的。你看，上课铃刚刚想过，班主任还没有来，教室里仍然是一片“生机勃勃”，该说话的说话，该打闹的打闹。班长出动了，“喂，前面那堆男生，没听见上课铃响吗？回到座位上去。”可教室还是一片嘈杂的声音。“谁在说话，来前面做二十个俯卧撑，”嘿，这招还真管用，下面平静的连根针掉在地上都能听见。你们问我为什么？那还用说，谁都不愿在全班同学面前出丑呀!可有时她一玩起来，那叫一个疯狂。我们都说她是活泼过分。嘘！可千万别让她听见，不然，她肯定又冲我嚷嚷：“很活泼过分？这是谁给我戴的雅帽子，不告诉我，怕我报复？放心，我这个人很大度的'，知错就改嘛！”
她喜欢读书，一下课，她已经没了影子，如果你叫她，他没有答应你，那你别问，她肯定在书的海洋里沉浸着。
她这个人有些奇怪，说她学习不好吧？可她却经常在学校获得奖项；说她学习好吧，可每次成绩，她都考得不理想。她的理想也很多，想当像爱因斯坦一样的科学家，鲁迅一样的文学家，华罗庚一样的数学家，和像我们地理老师一样的地理学家，这虽然有些“好高骛远”，但是她相信一定会实现的。
好了，你们问我她叫什么名字，你别看我，自己去打听去吧！
我们班的作文500字 篇3
很多人都觉得每个人的智力都是一样的，但是总是有一些比较突出的人才，就像我们初一一班一样，有一个非常厉害的能人。我这里所说的能源并不是指他的学习有多厉害，而是他的为人处事以及他跟朋友和同学之间打交道的方式非常的独特。他在学校期间学习并不算是非常的好，只能说是中等偏上的一个成绩，但是他跟老师跟同学之间的关系处理的非常的融洽。
其实我非常的羡慕这种跟谁都能玩到一起的人，无论是刚转学过来的新同学，还是刚刚认识的同学，他都能够用别人的话，你来融入别人的生活，然后进行聊天。学校里面很多老师跟他也是非常能聊得来，虽然我们也跟老师有一些生活上的交流，但是他是把老师当成了朋友一样对待，在课堂上是老师在下课以后是朋友的关系。最重要的是老师也并不觉得这样很突兀，也就是说他在老师跟同学之间玩的非常的嗨，而且并不会让人觉得非常的反感。
我记得有一次他生病了没有请假，然后直接在家里面。后来班主任直接到我们班上进行巡查的时候发现他没有到来，然后他就询问旁边的同学他是什么情况？在得知了她生病的这件事情以后，她就买了水果，直接去这位同学家里进行看望。虽然老师去学生的家里看望是一件非常正常的事情，但是班上有很多的`同学也生过病，也请过假，但是老师从来没有亲自去看望过，这就代表了他跟这位同学之间的关系，已经超出了学生与老师之间的情谊。
当然这位同学的厉害的试卷还有非常的多，这里就不一一列举了，反正就是非常值得敬佩的一位牛人。在初一的时候就已经懂得了社会上的一些人情世故和处理方法，这种人无论是在什么岗位或者在什么时候都是一个非常受欢迎的人。
我们班的作文500字 篇4
我们班十大懒汉各有各的神功。想知道吗？让我来给你们介绍。
老大W，他的独门神功“浓缩功”颇负盛名。有一次，叶老师在黑板上写：“生活积累（拔河比赛400字）。”可W呢？他运用功力，把400字轻轻松松就浓缩成了40字。40字呀！你们说厉害吗？
老二G也不赖，他的“醉字功”可是天下无双的。这种“神奇”的功力，能让他写的字像喝醉酒似的，东倒西歪，有的靠在一起睡了，有的在打醉拳，有的干脆倒在地上，有的跳出了格子！
老三C的“隐身功”也是举班闻名的。他可以用神功让他的.作业本“隐身”！组长问：“你的作业呢？”他翻了翻书包，遗憾地说：“不见了，明天带来。”第二天，叶老师问：“作业本呢？”他伤心地说：“不见了。”“书包里有没有？”他认真地找了又找，说：“真的没有。”“真的没有？我帮你找找。”老师随便一翻，作业本现身了，其实就待在书包里睡觉呢！当然，该做的作业是一片空白。
老四L的“易容术”也是神出鬼没！“生活积累”就要交了，可是她却没完成，怎么办？容易！她悄悄地在同学已经上交的作业本上动动手脚，别人作业本上的名字就变成了她的名字！当然，最后还是逃不过老师的火眼金睛。
我们班的懒汉功力越高，作业本上的叉叉越多，考试分数就越低。我更希望，他们有朝一日能跳上勤奋榜，争做勤学达人。
我们班的作文500字 篇5
要说起我们我们班演说家，大家应该都会想到他，因为他是大家心目中最厉害的演说家，
在很多次辩论赛中，都无人能出其右。他就是——李春。
我们算是人才汇聚的一个班，不过要说能说会道李春第二，没人敢说第一，从始至今我从来没有见过比他还能说的人，因为他能说会道，成功的当选了宣传委员。每次举办活动，都是他在台上当主持人。他从来不会怯场，他主持的风格幽默，但又不失庄重。每次都会很有分寸，因为这这样，他经常得到老师的亲睐。
他喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是他从不气馁。每当其唱起歌来，投入激情时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的。唱起他那些经典的民谣，他坐在座位上，仿佛身处灯光绚烂的舞台上，开了个人演唱会，他的脸部表情很是丰富，就像脸也想说话似的。
他很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲。还记得一节思想品德课上，老师要求同学谈谈对留守儿童的看法，同学们各抒己见，可是通常都以尴尬结尾草草收场，因为说来说去并没有什么主题;只有他是激昂的，有抱负的.，他描述得绘声绘色：当时他的声音想有故事一样，手则在空中比划着，对现在的一些留守儿董表示同情，同时提出要帮助留守儿童，最终感动全场，许多同学潸然泪下。
他热爱学习，并且学习成绩也是名列前茅，在演说的时候总是能说出很多让人觉得眼前一亮的句子。同时他很是轻易近人，和同学们交流总是多为对方考虑，虽然他很是能说，但是他从来没有和谁争吵的面红耳赤，与人争辩时总是能懂的分寸，能处理好所有事情？
他就是我心中的我们班的演说家，优秀的演说家。
我们班的作文500字 篇6
要说起我们班的淘气鬼，那一定是鼎鼎大名的刘少毅同学了。大家想不想听我介绍他？
刘少毅个子大，却和我一样，坐前排。原因是：他上课不认真听讲，作业没完成，成绩一塌糊涂。老师让他坐前面好管住他。他皮肤是咖啡色的，乌黑的.眼睛，鼻子不大不小，嘴一张开就露出两颗大虎牙，见了就害怕。
“下课喽——”他大声吆喝着。紧接着，他飞一样地跑出教室，去玩耍了。这不，他和男生成群结队地弄成了“大炮”来“攻打”女生。我们女生见了就逃，被他们吓得惊慌失措。刘少毅得意洋洋地笑着说：“哈哈，女生都是胆小鬼！”嘿，别得意得太早了，我们女生也有“巾帼英雄”，她们勇敢地站出来，制止他们。刘少毅见了，急忙带着他的“战友”落荒而逃了。他还嚷嚷着要向女生“报仇”呢！
上课的时候，他更是洋相尽出。他一门心思地想着如何在这节课“大展鸿图”，让自己一举成名。老师正滔滔不绝地讲课，他在底下搞小动作，不然就用尺子拍打桌子，不然就自言自语地讲个不停。老师让他站起来，他就装出一副羞羞答答的样子，红着脸站起来。我想：要是刘少毅再配上个兰花指，一定像标准的姑娘！
老师没罚他，就让他读一段话。这不容易！他就一字一句地读，有时吞吞吐吐，有时故意读错字，同学们哄堂大笑，他还不改正，照样读。老师显得无可奈何，刘少毅坐下之后，若无其事地笑了笑。
刘少毅也不是无可救药，他为人极慷慨，同学们向他借东西，他总是来者不拒，有求必应。有一次，我忘了带自然书，他知道后马上借给我，自己和同桌一起看。
刘少毅是不是很淘气呀？
