【推荐】小学学作文500字九篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小学学作文500字9篇，欢迎大家分享。
小学学作文500字 篇1
星期天，去我们的七朝古都——开封，游览清明上河园。
上午九点，首先出场的是马队，骑手们个个身穿宋式短装，手擎彩旗，在一片冲天锣鼓声中呼啸而来，分列两旁。紧接着奔腾而出的是欢迎盘鼓，鼓声震天，鼓点欢快豪放。最后出场的是一代明相包拯包青天，只见他面目黝黑，双目炯炯有神，大步向你走来，欢迎你来到清明上河园。
进入园内，有一座汉白玉巨人像，他就是张择端。向南走，我们看到一座造型优美的木顶拱桥。虹桥是飞架在汴河之上。如果你感兴趣的话，可以荡起宋式木船，饱览北国水城的万顷碧波。听，唢呐声阵阵传来，哦！原来是抬花轿哪！我也着装宋式龙袍，照个像，过了把皇帝瘾。前方有上善门，城楼群内有仿古编钟，再往前走是孙羊正店，沿途有许多店铺。园内有许多民俗表演：气功吐火，钻刀山火海，脑弹子，鞭技…
噢！那边怎么人山人海的，过去一看，原来是王员外招婿。二楼绣楼一开，两个家丁出场，大声喊道：“小姐出场。”只见两个丫环和一个小姐出现，果然闭月羞花。小姐指点丫环拿着绣球，东走西看，小姐摇头含笑不语。下面观众大声吆喝：“给我，给我！”我也身在其中，可能我乳臭未干，新郎竟然未选中我，可惜呀！选中的新郎着红袍，戴大红花，马上当众拜堂成亲。三拜以后，小姐呈上定情物，新郎给红包，然后丫环撒糖。
那边还有杨志买刀，大宋科举，皇帝巡游…
累了，趣园里潇洒一会儿。我和爸爸、妈妈在里面玩投镖，射箭，爬绳，钻圈，荡秋千，溜滑梯，纵情嬉戏。我玩的不亦乐乎！
时间一晃而过，我依依不舍离开时，情绪还很高涨，心中感叹不已。果然是“一朝步入园中，仿似梦回千年”。
小学学作文500字 篇2
我的妈妈是一个平凡人。她不是医生，她不是教师，她不是科学家，她只是千万农名工中的一位。
我的妈妈是一个麻将狂。她狂爱打麻将，经常在空闲时间里约几个姐妹围着一张桌子开始搓麻将。她打麻将总会赌钱，否则她会觉得没意思，为此她没少挨老爸的训。
我的妈妈也是一个暴力狂。
有一次，我和一个同学玩耍。我发现了一根铁丝，她便来拖，我抓住一头，她抓住了另一个她，我们一起用力拉扯，最后她的手被铁丝上的突起物给割破了。她把这事告诉了我的妈妈，回家后，我妈直接叫我跪下，紧接着便是衣架飞速向我袭来，真是钻心的痛。
但是我的妈妈更是爱我的。
在一次我因为车祸受伤后，我的妈妈直接坐她从来都舍不得坐的飞机飞了过来。当时我躺在一所医院的病床上，四周尽是白色，药物夹杂着消毒水的恶臭味到处都是，时不时就有病人的呻吟声传来，我这时仿佛处在黑暗中，心中布满了恐惧。这时一缕阳光突破了黑暗，照射了进来，化解了我心中的恐惧。这一缕阳光就是我的妈妈，她出现在了我的病床前，手中提着一个行李箱，头上是未来得及擦的汗水，眼睛周围是一片黑色夹带着红肿，脸上还挂着未干的泪痕。我鼻尖一酸，眼睛渐渐模糊，终于第一滴眼泪从眼眶中滑落，越来越多，透过泪光我隐约看见了妈妈脸上几滴我平常从未在她身上见过的泪。她跑过来紧紧的抱住了我，一股暖流流进了我的心田……
这就是我的妈妈。她虽然爱打麻将很暴力。但她更爱着我，她对我的爱是伟大的。
小学学作文500字 篇3
少年文库像一艘船，把我们载入了知识的海洋之中。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯” ；歌德也说过“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话” ；惠普尔也曾说过“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔” 。
想要读好一本书，就要制定一个合理的读书计划，然后按着计划上的内容一步一步地做下来。整个暑假，我想了许多关于读书的好方法，并制定了新学期的读书计划。接下来我就和大家一起分享一下。
新学期读书计划：
1、每天至少读半小时到一小时小时的课外书，中途每过半小时向窗外看五分钟，注意保护自己的视力。
2、在读书之前，要先看看前面的导读，了解当时的地理环境以及社会风气，这对后来的阅读有很大的帮助。
3、文章的题目好像眼睛，是心灵的窗口，往往一个题目就能吸引你的注意力，使你充满了好奇心。所以在读文章之前，一定要看一下题目，带着疑问去读。
4、用不同的线段在书上划出好词佳句，并在旁边做好相关批注。
5、准备一本积累本，将好词佳句抄在本子里，可以分类抄写。（a.写景b.写人c.写事d.写物等）。
6、如果家长有空，可以和孩子一同阅读，读完后互相交流感受。
7、每读完一本书，最好可以写一篇读后感，还可以在报刊杂志上发表自己的阅读心德。
8、 利用中午的时间来阅读课外书，如果同学之间读过一样的书可以相互交流感受。
9、 同学之间可以互相借阅书籍，并交换心德体会。如果读到一位名家的作品，可以在网上或图书馆、书店查找，购买他的其它作品，分享他的更多文章。
10、定期到图书馆借阅对自己有利的书籍报刊。
11、定期到书店去买书，可以同小伙伴一起去，相互参考一下。
“新学期，新气象” ，我们要好好读书，让朗朗书声充满整个校园，让书香伴我行。
小学学作文500字 篇4
公元20xx年7月20日下午2点30分，我准时踏上了游览洱海的客船，然后找了个位置坐下来……
随后我们迎着海风，顶着太阳苦等20分钟后，船终于像蜗牛一样缓缓发动了，这可真把我气得彻底。值得欣慰的是迎面而来的美景，它们就像美丽的少女抚摩着我受严重创伤的心灵。
抬起头的一瞬间，一条盘旋直上的云龙就闪在我眼前。那云龙惟妙惟肖，似乎一唤，云龙便会咆哮着，穿过层层的雾向你奔来。此外，云龙的周围，还有一群虎兽追随，大有排山倒海之势。我也不得不为这种气势所震撼。并且，如浪花一般洁白的云陪衬着如海一般湛蓝的天，如何不叫人拍手叫绝呢？
云虽然气势磅礴，但洱海却异常温柔。就算对外来人说这里是湖，我想也会有人相信吧。的确，这里很平静，谈不上像镜子，但也没台风，龙卷风，或者海啸之类的。就算偶尔有点小风小浪，看到的洱海依然很温柔。那连绵起伏的，却高低一样的波浪，有秩序的往前走着。“沙沙沙”的声音陶醉着我的心，我的心也随着这样的节奏跳跃起来，真是一种享受。一阵风吹过，节奏被打乱了，浪花相互撞击着，海中出现了很多的小海龙。它们在海中穿梭，顽皮得像猴子。可是，洱海笑着，容下了小海龙的顽皮，就像一位母亲——温柔的母亲。这时，我侧着头，看着妈妈的侧脸，看到她满足的笑容，和那向往的眼神，伴着海水陷入沉思。温柔的洱海，带动了我的心。
连接着海和蓝天的是一座座青山。苍翠挺拔，神气十足。那就是所谓的苍山啊！远远望去，苍山就向站岗的卫士，就像天上的神兵。它们守着天门，仿佛只要穿过它们就能直通天国。顿时，我展开了无限的遐想，山的那边，真的是天国吗？
船缓缓前进着，我，在一幅画里畅游！
小学学作文500字 篇5
我的爸爸总是很忙，常常出差，有时一个月都见不到他。我曾经认为他不爱我才常常出差，把我和妈妈放在家里。直到今年暑假，我才明白爸爸给我的爱，是与众不同的。
今年暑假，我的钢琴老师想要举办一场小型音乐会，表演者便是她的学生，而观众便是学生们的父母、朋友、亲人和他的一些同事。和我一起学琴的同学，每个人都有一手拿手的`钢琴曲，我回弹的有很多，可拿手的呢？却数不出几首。老师只好改变主意，让我上台唱歌。
老师给了我一首我从来没有听过的英文歌，让我拿回家练。可是练了好几个星期，我都背不下歌词，而音乐会只差三天。刚好爸爸出差回来了，爸爸听妈妈说，我准备表演的歌怎么也背不下来后，决定一个词、一个句子的教我背。第一天，我嘲笑爸爸读的单词，发音都不准，爸爸的脸红了。我回房间写作业，边写边想：爸爸吹牛吹得真大，说自己英语读得有多好，谁知道连几个单词都读不准，还自告奋勇来教我背单词。那天晚上我起床上厕所的时候，发现客厅不但开着灯还传来一阵声音，仔细一听，才知道原来有人在读英语。再仔细听，啊！这是爸爸的声音，我心头一热。妈妈在我发愣的时候走到我身边，告诉我爸爸在干什么，我想不到爸爸怕他的英语读得不好，误导了我，还影响了我上台表演质量，便在晚上我睡着后偷偷练习。我顿时感到了爸爸对我的爱，他为了我愿意放下这么多事。
表演那天我把歌曲完整地唱了下来，赢得了大家的掌声。后来，老师表扬了我，但我总觉得老师表扬错了人，因为如果没有了爸爸，我可能还无法站在舞台上给观众唱出父亲带来的特别的爱。
世上有哪个父母不爱自己的孩子，哪怕那位父亲或母亲已经无法再看自己的孩子一眼，但他们对孩子的爱却丝毫不减。只不过他们对孩子的爱都不一样。就像我爸爸他对孩子的爱虽然不能感动世人，但却感动了我的心。
小学学作文500字 篇6
在我的印象中，雪出现在我们的生活里还真是不多。掰掰手指算一算，也不过三四次，而且那雪来的也不怎么过瘾。但是，最令我兴奋地是，今年寒假，妈妈准备带我去冰城——哈尔滨好好儿看看雪。
一下飞机，寒风便像在与我作对，我立即带上口罩、手套、帽子，将自己裹得严严实实，而寒风却更加放肆，奔腾着，呼啸着，如同一把把利剑，刺向我的脸。
回到宾馆，我便睡了。
“奕彤，快起来，快看啊，下大雪了！”我在妈妈激动的话语中惊醒，立刻爬起楼来，到窗口看雪，哇！这么大的雪，这才是冬天呢！我恨不得立刻飞奔下楼去玩雪呢！从18楼往下望，大树披上了一件白色的纱衣，地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了白雪皑皑的世界。啊！真美啊！我陶醉在这银装素裹的世界里！这是我人生中第一次如此彻底的看见这么大，这么美的雪啊！
穿好衣服我兴奋地跑下楼去，踏着软绵绵的积雪，听见脚下发出咯吱咯吱的声响。我跑到雪堆前，用手捧起一把干净的雪，用舌头舔了一下，尝一尝这纯洁的雪，有一股独特的清香和寒气在我的舌头上涌出。从天上降落的雪，好像穿着白色纱裙的小天使，翩翩起舞；好似被吹落的蒲公英，飘飘洒洒；仿佛是上帝剪开了鹅绒棉被，轻轻盈盈。
我已经忍不住了，趁着哥哥还在欣赏着美雪时，捧起一堆雪，捏成雪球，像哥哥砸去，他注意到我了，也迅速的将雪球朝我扔来，我将身子一蹲躲过了一劫，我身手敏捷，立即躲到了车后面，准备制造我的“子弹”基地，一个又一个的雪球从我手中诞生，我刚想拿起雪球朝哥哥砸去，可他却以迅雷不及掩耳之势，不偏不倚的砸到了我的脚上，我准备着反击，拿起两个雪球一同“发射”，“砰砰”太准了！我越玩越起劲，继续抛，哥哥也不甘示弱地扔向我，我又是躲，又是扔，玩得不亦乐乎。
直到要吃午饭了，我才恋恋不舍的离开我爱的雪。
小学学作文500字 篇7
科学就像一个万花筒，可以变幻千千万万种花样，今天我们就尝试了其中一种，一起来看看吧！
一上课老师扬了扬手中的白纸神秘兮兮地说：“谁能用这张纸不借用任何外力托起这五本书，纸也不能平铺在桌子上。”教室里顿时炸开了锅，我听了高兴地手舞足蹈，眉飞色舞地说：“能，能，一定能。”也有一些人说：“一张白纸能托起五本书真是天方夜谭，痴心妄想。”
既然同学们不能统一意见，那我们就来分组尝试一下吧！我和季翔、徐伟航一组。我先把白纸一下一下地叠起来，叠成扇子形，再把那五本书一本一本放上去。这回叠的弱不经风，才放到第二本就快挺不住了，到第五本的时候书就着地了。第一次失败了，我不甘心失败，想看看其他人的，李帅成和王海明面面相觑，愁眉苦脸。贾玉曼的女生组合叠的五花八门，都以失败告终，她们也是双眉紧锁。
可是不管我们怎么折腾，纸就是不给我们面子，死活不让书站在自己身上。就在大家唉声又叹气的时候，我尖叫一声“我成功了。”老师让我上讲台演示了一下。我把纸叠了又叠，直到跌成一个长方形的长条，再把长条串起来，串成一个三角形。大家伸长了脖子，目不转睛的盯着我，我开始放书了。大家都紧张的瞪大了眼睛。一本，两本……到第五本的时候大家都屏住呼吸，生怕呼出的气能把书吹倒。终于五本书都稳稳的站在了纸上，大家都高兴的合不拢嘴。
受到我的启发，大家都又叠成了W形，三角形等形状，并且都成功了！
科学并不像我们想的那么难，只要我们善于思考就能把不可能变成可能。
……
小学学作文500字 篇8
快乐，在于你怎么怎么掌握。每个人都有把”快乐的钥匙”，但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管。
一位女士的丈夫经常出差不在家，她怎天在家无所事事。于是，他抱怨道：“我活得很不快乐，因为先生常出差不在家。”她把快乐的钥匙放在了先生手里。
一个小孩很淘气和顽皮，妈妈为此伤透脑筋，想让男孩懂事听话。可男孩不仅没变乖，反而变的越顽皮。于是，妈妈说：“我的孩子不听话，叫我很生气！”她把快乐的钥匙交在孩子手中。
一位刚毕业的大学生，在公司很努力认真的工作，想得到上司的提拔和表扬。可是上司好想不知道他很勤奋。大学生说：“上司不赏识我！所以我情绪很低落。”这把快乐的钥匙有塞在老板手里。
刚过门的媳妇在和婆婆闹变扭，很久都没和好。于是，婆婆说：“我的媳妇不孝顺，我真命苦！”年轻人去文具店买东西，当他从店里走出来说：“那位老板服务态度恶劣，把我气炸了！”这些人都做了相同的决定，就是让别人来控制他的心情。
由于热是受到快乐和不快乐左右的动物。所以当我们容许别人掌握我们的情绪时，我们便觉得自己是受害者，对现况无能为力，抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。
我们开始怪罪他人，并且传达一个讯息：“我这样痛苦，都是你造成的，你要为我的痛苦负责！”此时我们就把这个重大的责任托给周围的人，即要求他们使我们快乐。
但一个成熟的人会握住自己的快乐的钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。
小学学作文500字 篇9
绿色的希望之光已踊跃出现，那绿是一抹淡淡的绿，一抹清新的绿，一抹摄人心魄的绿，拨开云雾，豁然开朗，这个春天，这个希望！-题记
睁开眼，一个新的早晨又即将来临，眼前又浮现起了一抹微笑。春天的早晨，即将离开家门去学校。推开门，一股新的空气扑面而来，我深呼吸了一下，微笑便始终荡漾在我的脸庞……
骑着车子，欣赏着春天难得的美：我家住在水库旁边，可以说是“依山傍水”当然会更美丽。远眺，郁郁葱葱的树木一忽儿便映入了眼帘，水库里的水微波荡漾，还带着点点绿色，让人看的简直入迷。突然，脑子一转，才想到上学快迟到了，便更快的骑起了自行车，飞快地往学校赶。
转完了，过街了……“丁零零……”自行车上的铃声在不停的响着。熟悉的道路，在这个春天里却变得有些陌生。忽然一折，到了三街，眼前一片新绿：两边栽种了不少树木，在春的呼唤下，长出了绿叶，成为那一抹抹的新绿！走在这样的林荫道上，心中不由的舒畅，太阳也已经升起，照在了这片绿色的海洋中，变成了点点灿烂的金子，从树叶之间折射下来，有时还会跳动，多美丽而又动人的风景！我不由的赞叹。
感觉到微分已经拂过，柳树叶不甘示弱，抛下了它们还年幼的“孩子”洁白的柳絮，如绒毛般从空中飘落下来，这个美丽的世界，由这点点白光，似乎又增加了些烂漫……
恍惚中，一直彩色的蝴蝶似乎从我眼前飞过，一下子点燃了我心中的希望之光。我豁然开朗，这个春，绿色的春，不仅要带给人美丽，更要带给我们一个更重要的东西希望！
