趣味作文500字(优)
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的趣味作文500字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
趣味作文500字 篇1
“体会文本之美，享有读书之乐。”那一天，我们班机构了一次更有意义的主题活动，想要知道是啥吗？再次往下读吧。
一天早上，教师公布了一个喜讯，“同学们，今天上午我们能够去读书馆，每个人各选两本，完全免费的哦。”同学们听了，各个欢欣鼓舞。开心十分，“丁零零，”中午的上课铃声响了，我还不等他跑回课室，就看见同学们蜂拥而至地挤压课室，立在自身的部位上。考虑喽，应对道上的花朵，我一直激动不已，想靠做深吸气才可以静下心来，不一会儿，大家齐整的团队抵达了图书馆，“”一组的'同学们进去选书，”老师老师用她洪亮的响声说。里边有多大呢？有木有我喜欢的书呢？……很多很多难题闪过在我的脑中，“别想了，别想了，再那样下来就需要变为难题多多的了”，我自说自话，盼星星，盼月亮，总算盼到三组了，哇！里边的书让我觉得得目不暇接，有杨红樱的《笑猫日记系列》；《特童话系列》；《瓦布尔昆虫记系列》。我赶到优秀作文书柜前，拿了一本作文书，随便翻到一面，题型就是我当小红军下边有优秀教师评价，还把小同学应当改动的地区一一明确，我对这本书是欲罢不能，我打算选下这本书。我还在到杨红樱系列产品的书柜我找到了一本我最喜欢的《笑猫日记》，我拿着这本书给老师看，教师点了点头，我狂奔到墙脚，津津乐道地看过起來。大概一半以上钟头，大家该回去了，道上萦绕着大家的欢歌笑语。
书给我们带来了专业知识，也给我们带来了欢乐专业知识，也给我们带来了欢乐！
趣味作文500字 篇2
在我的身边，大多数的人都爱看那些稚趣的绘本故事。而我，却恰恰相反，我爱看那些厚厚的文学类的书。
啊！终于放暑假了，这下，我可以好好地待在书里面了。我美滋滋地想着。立刻不由分说就央求妈妈带着我去图书馆借书。到了图书馆，妈妈车还没有停放好，我就怀着兴奋的心情，迫不及待地冲进图书馆，寻找我的“宝贝”，在左边第三个架子，我终于找到了我喜欢的书了-《班长下台》，我拿出书，像金条似的把它抱在怀里，径直走到桌子前面坐下，自顾自的`看了起来。在这一刻，我仿佛到了作者那个年代，作者在做的事情，都好像是我在做一样。看到作者被老师打，我情不自禁地叫了一声，碰到作者在开心地与小伙伴们一起玩，我呵呵地笑了，直到馆长走过来，让我小声一点，我才从陶醉中走出来，并羞愧的向馆长道了歉。我拿着书，借回了家。
回到家中，我又继续在书的海洋里遨游，我正看到《月桃花》这章，作者想要参加跳舞，但由于太矮，不能参加，我就在心里替作者可惜。于是作者便自行组队参加，决心要跳一个“月桃花”，我在心里替她们加油，终于要演出了，她们跳舞时，我窘得不得了，因为她们跳舞时全程都是在用跑的。
书里面其实有很多趣味。只要用心去看，全身心投入地去看，往往都会感觉到书里面的趣味有多么地浓，并且能提高写作水平。
趣味作文500字 篇3
要说暑假什么事最有意思？哈哈，那就是我参加小记者活动——“农场运动会”！
一大早，我们就乘车出发了！半个多小时后，便来到了龙湖恒丰休闲农庄。一个个头高高、皮肤黝黑、看似严肃的教官首先向我们介绍了活动的项目：“今天，我们第一个游戏是寻宝游戏。”
寻宝游戏开始啦，我一个箭步冲在前面，在儿童乐园里东张张、西望望，时而像一只毛毛虫趴在地上找呀找，时而像一只饿极了的灰太狼在寻找着猎物……这时，在一个小角落，隐约看到一个正方形灰色的小盒子，“咦，那不正是我要寻找的宝藏吗？”我欣喜若狂，大步流星地冲过去要拿，就在这时，一个人影“嗖”的一下从我身边飞驰而过，拿走了“宝藏”，哎，我叹了口气，怪自己没能眼疾手快，只能眼睁睁地看着“宝藏”落入他人手里。
接下来，是第二关游戏，教官宣布第二关游戏是躲避球。游戏开始了，我们走进了“战场”。轮到我们这一组上场了，这时，无数颗“炸弹”从天而降，向我们投来，“啪、啪、啪……”我们灵活地躲过“敌人”的`追击，你追我闪的，场面十分激烈，过了一会儿几个队友壮烈“牺牲”了，就剩下我和几个队友了，突然，一个“炸弹”向我飞来，又有一个“炸弹”飞过来了，我不慌不忙地跑开了，我连续躲过了五个“炸弹”，就在我得意扬扬的时候，一个不留神，被一颗“炸弹”砸中了，我只好鼓励队友：“你们一定要加油，团结一致才能打败敌人。”最终，我们以2分31秒的时间获得胜利。
后面还有好多好多特色游戏：真人版连连看、diy舞龙、捕捉小泥鳅等。快乐的时光总是这么短暂，我和小伙伴们依依不舍地道别，期待下一次的小记者之行。
趣味作文500字 篇4
我们去了综合实践基地，那里的许多事情都另我印象深刻，其中最有趣的就是“趣味攻城堡了”
那天下午，教官带我们来到了一块空地上，说要带我们玩一个很有意思很有趣的游戏，那便是趣味攻城堡，教官先给了我们一人一个小小的垫子，便讲起了游戏规则，原来，这个游戏是这样的:我们每个人手中拿的.这个小小的泡沫板就象征着一座座的城堡，我们每个人一个位置，把泡沫板放在地上，然后踩上去，就视为一个人一座城堡。然后用剪刀，石头，布的方式攻占城堡。当一个人赢的时候就上前走到败的人的泡沫板上，就是攻下了一座城堡，当这一队都没有城堡的时候这一队就算输了，当倒计时结束，分多的那队就胜出。
比赛开始了，我在队伍的倒数第二个，我们前面的人一直赢，所以队伍也一直向前走，我还没到玩趣味城堡的时候，我们这队就赢得了这场比赛，这局太快了！我们都感到不可思议。接着开始第二局，开始时我们很快就输掉了一半的城堡，怎么办？我焦急不已，我前面还有3个人，两个人，一个……很快就到我了，我出个石头，对方出个剪子，哈哈我赢了！刚赢一局，第二局马上就输了，我只好下去，轮到别人了，还有5个城堡，可是对方的势头非常强劲，又轮到我上了，本想守着城堡，可是事与愿违，最终也没能守住，我们输了这一局！最后开始了决战赛，这一局我们终于反败为胜，扭转了局面，我们赢了！
两天的基地实践，经历了很多事情，非常的开心，也成长了很多！
趣味作文500字 篇5
“不要抢我的东西！”
“那是我的！”
“你快把它还给我！”
你一定想问，你们在干嘛？是在超市大血拼？还是在玩抢东西的游戏？
哈！这你就不知道了吧。原来我们是在“搭搭乐乐”玩游戏呢。事情的经过请往下看。
今天，我们来到搭搭乐乐北斗机器人活动中心参加了一次有趣的活动。首先由唐老师为我们介绍机器人的核心组件：马达、传感器和控制器。接着给我们展示了几种不同的机器人。最有意思的就是蝎子机器人了。
你听，“快扎他的头！”“啊！戳到我的脑袋了！”原来一位六年级的哥哥把头伸到机器蝎子的尾巴下面去了。哈哈！大家的笑声此起彼伏。
赛后当场写作文
你一定想问：抢东西的镜头哪去了？不是你编的吧？你别急，继续看就知道了。
一位穿黄衣服的女老师带我们走进另一间活动室，里面的'桌子上放了不少零件。我很高兴，终于能自己动手了，再看其他同学，也都摩拳擦掌。老师要求我们两分钟内复原一个由多个零件组成的构件，有小房子、小风车等等。看起来挺容易，可做起来却很困难。大家绞尽脑汁，一个又一个酷似样品的形状诞生了。大家都对自己的成果很满意。可当听到了老师评判的时候——
“你这个偏了……”
“这个撘反了……”
“这个位置不对……”
啊！真严厉！我望着我的半成品一边叹气一边想：“看来，一会儿发奖品时，我只能落个眼馋的份儿了。”
集体大合照
这次机器人活动真有趣啊！它不仅让我们了解了机器人的构造和工作原理，还锻炼了我们的手脑配合能力。看来只有学好机械、电子等科学知识，将来才能做一名真正的机器人工程师。
趣味作文500字 篇6
剪刀、石头、布的游戏大家都玩过吧，这可是咱们的家常便饭了！今天的兴趣课上，老师带我们玩了一个趣味猜拳游戏，这可不是普通的石头、剪刀，布。
趣味归趣味，规矩还是得遵守的。游戏的规则是这样的：两人相对同时快速出拳，进行“石头、剪刀、布”游戏。赢的那只手可迅速击打输了的同学手背，输的同学则尽量躲避。要是判断错误，自己输了还打对方，则要被对手罚打两下，还不可以躲。我认为整个游戏的核心就是动作要迅速，判断要准确。
首先是同学们自主练习。我嘛，嘻嘻，对手自然是木讷同桌韩亚坤啦！我满怀着让小韩韩必输的信心向他发起了挑战，没想到这家伙还真是深藏不露。我出石头，他居然出布。见势不妙，我连忙以迅雷不及掩耳之势收回右手，用左手的剪刀代替。这个小韩韩还真没发现，于是，我趁机用我的'无敌大巴掌打了他一记肥拳。（＊＾＿＿＾＊） 嘻嘻……可是，我高兴得太早了，被胜利冲昏了头脑的我接连输了两次。还因为急于想“报仇雪恨”而判断失误，结果被小韩韩逮住报了他的一“拳”之仇。呵呵，我是不是有点“罪有应得”！
要到表演赛了，我的勇气、拼劲早就飞到了九霄云外了！看着同学们在台上雷电般地猜拳，耳边不时传来“啪啪”声，我早就头昏耳鸣，眼花缭乱了。不过有一场比赛我倒是记住了。
那是张晶晶和李涔溪的一场对决。她俩跟狒狒打架似的出了拳在空中画个圈，又赶紧收回到身后，要是加上个拍打胸口的动作就更像了。我看了半天总算明白了：既怕自己输了被别人打，又怕判断错误，误打别人而被罚打。所以，这俩人干脆不管是输是赢，出了拳就“收兵”！…… 有趣的游戏还在继续！
趣味作文500字 篇7
“啊？这个呀！”胡程锦盯着老师直看，一脸惊奇。老师带我们我们玩了一个传话游戏。
只见胡程锦看到了传话的纸条后，呆若木鸡一般，脸涨得通红，似笑非笑地向胡文昊走过，刚准备说话却又“扑哧”一下笑了出来。两手摸着脸使劲的想来想去，眼睛微向上翻，一边想还边笑，眼睛瞪的滚圆，突然去胡文昊耳旁，看他讲一会，笑一会儿，不禁地把腰叉上，眉毛皱成一团，歪着脑袋，像一只刚睡醒的小考拉。
胡程锦又托住下巴，眼睛不停眨动着，嘴巴里不停地念叨着，像一只会说话的小娃娃一般。
开始传话了！胡程锦又向胡程锦走去，大家都安静了，盯着胡程锦直看，可胡程锦刚说了一半，却发出了“哈哈哈哈……”的.笑声。这好不容易安静下来的班级又炸开了锅。胡程锦脸如一个大太阳一般，涨得通红，长呼一口气，努力忍住笑，可还是没什么用，“笑”着对胡文昊“笑”出了一长段话。
胡文昊眼睛瞪着滚圆，十分疑惑。胡程锦长叹一声，努力向前靠近胡文昊，好让他听清楚一点，可谁知，来了个捣蛋鬼，在那哈哈大笑起来，这下倒好，把胡程锦笑倒在地，他那长长的头发一甩，仿佛还真挺可爱的呢！可他刚站起来，却又忍不住哈哈大笑，这传的话可变成笑声了呀！
谁都没想到，这话语竟是白果打白布，白布包白果。可却传成了“哈哈哈嘛朵”
真是眼见不为实，耳听才为实。
趣味作文500字 篇8
受爸爸的熏陶，竟逐渐对石头产生了兴趣。本来，怎可能爱得上这既不会言语，有没有情趣可言的冷冰冰的石头呢？
是爸爸改变了我的观念。
爸爸可谓是“石痴”。但十分值得一提的是，他并非只喜欢各种名贵的石头，更爱的是“土”石，何为土石？那便是山间一块花纹奇特的石头，便是被水流冲得光滑而圆润的石头，便是爸爸老家拿来腌菜的扁平的石头，便是……开始并不理解爸爸这种“奇特”的行为。现在只是有点明白，其实捡石并不是捡石。甚至是掺杂了一点感情在其中的吧？捡石与拾忆，似乎都是同一种表现，因为记忆让凡石升华，石头便储存了某个时期的某个记忆了。真的很有意思，是种乐趣。想想，到老了，石头依旧配备着你。布满皱纹的手掌轻轻地抚在石头上，颤抖的手，充实的心。闭上眼，回忆着这块石头背后的那个故事。也许这是儿时珍藏的一件宝贝；也许是一次旅游中发现的；也许是一次友谊的'见证。岁月已逝，石犹在。这怎能说不是一种乐趣？
还记得上次在新疆的小溪边捡石头的经历。石头似乎已垒成了一堵墙，等待着我们的挑选。我耐心地将石头翻来覆去，细细地观察石头的纹路，想象开始一尺一寸地延伸——展翅翱翔的雄鹰；唱歌放牧的牧人；看守边疆的军人……石头为我展开无数多彩的画卷，爸爸不但为捡石的成果生趣，更因捡石的过程而乐。好似游历在自己独自的世界中，冒险与寻宝。哪一块是属于我的珍宝？寻着了一块好石：大体呈暗红色，上面分布着一些会发银光的条纹。再仔细看看，还隐约见得到小块的石英在太阳底下闪闪发光。
这也是一种乐趣，捡石，观石，忆石……
趣味作文500字 篇9
说到老师，那就属我的班主任赵老师了。
他又高又瘦，高昂的头上戴着一副黑色眼镜，眼镜后面有一双深奥的眼睛。
刚进入一初中时，我就觉得他是一位既严肃又热情的老师。他让我们进班做的第一件事就是听写“中学生守则”和“中学生日常行为规范”。我们认真做到里面的每一条。做的'好的，他会一丝不苟的夸赞一顿，做的差的当然就是罚喽。在学习上，他把我们学习的每一科的题目印刷下来，每天背默几个题，从而提高我们的学习气氛和学习效率，他真的很用心，很严肃呢！他让我们开校讯通，还热情邀请我加入班群，把我们的学习，生活情况告知家长。若是有什么事情要打电话给家长，他便会无条件免费服务。他就像我们的父母一样，关心我们。因此，我也很努力，希望能够成为他引以为傲的好学生。
可是，我却在七年级最后一次考试中退步了几十名，我感到很对不起老师。上天给了我一次弥补的机会，让我再一次进入他的班级。
在新的学期里，赵老师发布了一系列有趣的活动。集体让同学们在课间互相揉肩捶背，每周让我们学习一首歌，并在他上课前唱一遍，不仅有利于身心，而且很有意思。我也会更加刻苦，为班级，为老师争光……
老师是一个很重要的职业，老师是我们灵魂的工程师，是辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵，每天给我们知识和养料，让我们带着这些知识快乐地长大。老师更是我们的榜样，让我们向着榜样，努力学习奋斗吧！
过两天，就是教师节了，让我们捧着一颗最真诚的心向老师们致以最真诚的祝福吧！在这里，我要为赵老师祝福：“赵老师，您辛苦了！祝您身体健康，万事如意！”
趣味作文500字 篇10
这天，我们来到松门素质教育基地学习各项活动。
我们是六连，做为连长的陈昱豪手里举着连旗，带领我们跟着指导老师威风凛凛、神气十足地来到趣味球场。
这项活动是投球，老师告诉我们把球投到球板的.各个洞里，投到上面得2分，投到中间得1分，投到最下面得3分。
开始玩了，队长郑佳颖先开始投，她3球都中，共得7分，不愧为队长，球法真是百发百中，接下来是林楚怡，看她平常那么心平气和默默无闻，我不禁有点担心她，可事实出乎我的意料，她居然都投中了3分，共得9分，球技比队长还好，这球技才值得叫百发百中！只见她面无表情，谦虚地拿起球，使劲向球板投云，球便乖乖地落入最下面，一切都是那么平静。
过了一会儿，轮到我了，连林楚怡都那么厉害，凭我的能力应该也可以的！于是我自信满满地向前捧起球，我死死盯着球板，目不转睛，然后使出吃奶的力气把球一推，球出云了，“砰”地一声撞在球板上，又被反弹回来，刚好又飞到我脸上，哎，真倒霉，不过没关系，我还有机会！我又捡起球，站在球板前，迈开腿，瞄准目标，数“一二三”我就用尽全身力气把球投进球板里，不好，用力过猛，球没中，我灰心了，再一次捡起球，心跳加快了，情绪变得紧张，在众人的期盼下，我咬紧嘴唇，睁大眼睛，然后脚尖一踮，身子一斜，手一挥，球出云了，这是我最后一次机会，我忍不住闭上双眼，等我睁开时，同学们欢呼雀跃，顿时人声鼎沸，气氛变得热闹，太捧了，我投中了，而且是3分球，我一跃而起，跳进队长的怀里，心情又激动起来。
我很高兴，能为球队争分，获得冠军！
