关于生命作文500字
内容简介：这一册语文书中有一篇海伦凯勒的文章《再塑生命》，它选自《假如给我三天光明》。读了这篇课文之后，让我不... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：生命
这一册语文书中有一篇海伦凯勒的文章《再塑生命》，它选自《假如给我三天光明》。读了这篇课文之后，让我不得不敬佩这位伟大的盲聋哑人。
一场大病，让幼年的海伦成为盲聋哑人，在一个无声、无光的黑暗世界里，她没有自暴自弃，反而以惊人的毅力和不屈不饶的精神，创造了奇迹；与此同时，也缺少不了为她“再塑生命”的莎莉文老师。
文中的莎莉文老师以正确的方法教会了海伦许多东西，由具体事物到抽象事物，带她感受大自然，教她懂得什么是“爱”。井房的经历，唤醒了她的灵魂，让她懂得了宇宙万物的意义；一场大自然的暴风雨，使她体会到了大自然并不总是那么可亲，自然界激起了她对知识的渴望；抽象的事物，她懂得什么是“想”和“爱”。莎莉文老师对海伦的谆谆教导，让她感悟到生命的可贵，找到了指南针，使她重新又明确了方向，激起了她求生和求识的欲望。
这使我想到：连盲聋哑人都能如此，为什么我们平常人就不可以？海伦以她超出常人的毅力和坚强不屈的精神，学到了许多知识，创造了震人的奇迹，无人不竖起大拇指。知识如同海上掌控方向的指南针，只有拥有它，才不会在知识的海洋中迷失方向，我们何尝不掌握知识：论自身条件，我们比海伦优越。有许多的青少年放弃了学习，其中有的是家庭因素，可有的是自己宁愿在街上溜达、鬼混，从而成为社会的垃圾。与海伦相比，他们应感到惭愧。
对待学习，我们都应该坚持不懈，要有毅力对待每门功课。
做任何事都得有坚强的毅力！
第二篇：生命
生是偶然，死是必然。生与死，除了几声欢呼和几声痛哭之外，就没别的了。那在生与死之间的生命又是什么呢？
在大自然中，有许许多多的生命，大地上和海洋里都隐藏着生命。打开一张张报纸：大自然的灾害，难治的绝症，暴虐，车祸和谋杀，满眼是苦苦挣扎的生命。
生命是那么不珍贵吗？为什么人们遇到不顺心的事就选择死亡而不勇敢面对并把它克服呢？我相信霍金爷爷大家都应该认识，他是一位伟大的科学家，他面对着疾病，使他全身瘫痪，只有脑子可以灵活转动，但他却更努力用心地去研究科学，在自已有生之年来为国家做贡献。
记得在前几年，某学校五年级学生李某是一个内向的小孩，几乎没有朋友，个性孤独，放假期间，父母说要带他去旅游，但在去的那天，却因为临时有事而不去。他便失望伤心，认为父母不爱他，就觉得活着也没意思，就准备去跳楼，幸好他家的邻居发现及时，打了110并把他救了下来，不然又有一条生命白白地从世上离去了。又例如：在2年前，一名高中学生因为高考失败，在学校楼顶上跳了下来，当场抢救无效死亡，多好一名学生呀！就因为一两分而选择死亡，就因为这一点的挫折，牺牲了自己宝贵的生命，这样做值得吗？
我们应该对自己的生命负责，我们要让有限的生命发挥出对人们有无限的帮助。人的生命只有一次，父母只给我们一次的生命；不要跟自己的生命过不去；不要把自己的生命当作儿戏来开玩笑。这个脆弱的生命就让我们来共同呵护吧！
第三篇：生命
桃树，在我的世界里，它消失了，虽然我知道，它在这几天是一定要被砍的，但是看到那残留下的树桩，我还是忍不住闪过眼泪。我强忍着，走到躺在大地怀抱里的残枝。枝上，每一片树叶都无力地下垂，没有了往日的生机，也没有了当年的蓬勃，它们，死了。即使有阳光，有水源，它们还是不愿抬头，它们的生命因时间的流逝，渐渐消失。
我不能帮助它，只有替它默默悲哀。微风拂过，大把大把的叶片落下，犹如走到人生尽头的人，白发脱落。平时我怎么摇都甩不下几片的树叶，竟然连轻轻地一吹，也受不住了，它们的生命，要凋零了吗？
桃树，它不能再替换它的叶子了，在秋天还没有完全来临，它已经不在了，它等不到新的一年的到来，它不能再获得更换新叶时的喜悦了，它的.未来被截断了。捡起一片微微泛黄的落叶，我不禁回想起它仅有的一生：从一颗种子，到发芽，到成苗，再到成树。只在这小小的土地中，它带着我当年的希望做到了，而我最终还是无法挽救它的生命，它，就在我的眼前，死去了……
我再也忍不住了，眼泪已经浸满了眼眶，我知道，我不再拥有它了，窗外再也见不到它的身影了，心中再也涌不起它带来的快乐了，因为，它在我的生命里消失了。我很自私是吧！它给予我这么多，我带给它的，只有死亡，它，也会流泪吗？就算会，那也是痛苦的眼泪吧！既然要剥夺它的生命，当初就不该种下，那么也不会给它带来那么多的痛苦。枝头间还有几片树叶迟迟不肯落下。它们，还在与死亡做最后的抗争吗？
第四篇：生命如花
生命如花，每一个人的生命都像那花园中的花一样，会绽放，会美丽，会凋谢。
可是谁会说它不曾美丽，不曾香气扑鼻，不曾娇艳过人。每一个人都像一朵花，各自有形，各自有色，各自有香。
你也许生在悬崖峭壁之上，你也许生在百花之中，如何让别人知道你的美丽，全靠你自己。不必哭泣你生在峭壁之中，其实在哪都美丽，比如说：生长在天山上的天山雪莲，比如说百花丛中的娇艳的玫瑰。生命何不像花儿一样，但要懂得去珍惜，要懂得努力，要让每一个人看到自己的美，鲜艳夺目，要让每一个人停步，为我们的花香而深呼一口气，为我们的美而伫立观望，为我们的绚丽而陶醉其中。
我不知道，鲜花已经如此美丽，而现在人们还想用干花代替它，难道为了香气？为了美丽？还是为了生命的永恒？对照我们自己，因生命的短暂而担心，因生命的平庸而担心，因生命的失败而担心。总想找什么，留下什么，来做永久的代替。究其原因，这是因为生命中少了美丽，生命中少了努力，生命中没有用心，直到了要到终结的那一天，才无比地伤心。
既然如此，我们为什么不在生命的开始就努力，就永不放弃，就自强不息呢？在我们的生命中创造出自己的奇迹。那样，当你将离开时，不会因为后悔而哭泣，你会知道自己曾经美丽，永不放弃，自强不息，会相信即使逝去，还会因过去的努力而像花儿一样，飘香四季。
生命如花，让我们不断努力，让我们向自己的生命绽放出美丽，让我们绽放出生命的光彩。
第五篇：生命如江
生命如江,一刻也不曾停留,从一点一滴道义将一流,这段沿途的风景不忘,即使后悔也不曾后退。握紧双手,咬紧牙关,我无畏无惧。当那一点一滴也慢慢蒸发时,我释怀了于是松手了。
当新生的婴儿握紧了拳头,满怀憧憬的宣告自己的到来时,生命便开始了他的旅程。我们都是哭着来的,眼泪是这一江春水的第一滴能量。
当我们唱着“我去上学校,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包”,这边是一个重要的转折点了,因为人类之所以千差万别,便是由于教育的缘故了,于是我每天聆听着大自然的声音,接受着人类的知识与能量,我充分的理解了坠入红尘神仙闷了,一颗没能奔腾的心灵始终是空虚的啊!而或许生命的流逝与他们而言也成为了一种新奇。
后来我便长大了,世界给我全新的体验,我不再重复家到学校两点一线的生活,我有了秘密,有了追求,有了梦想。然后任狂风卷集乌云,惊涛拍击海岸,风云变幻,浪花四溅的情景成为家常。正是这惊险的体验,沉了我生命的高潮,这江春水凝聚了前所未有的爆发力,我正值青春,任波涛侵蚀了那年华,终究无怨无悔。
当江面风平浪静,一切归于平静时,我想我已无力奔腾了,于是我汇入大海,我用大海的广博掩饰自己的劳累与脆弱,最后慢慢蒸发,等待下一次新生,于是有了轮回
我松开双手,闭上双眼,静静地,静静地等待新生。
高一:史佳佳
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