我们班的作文500字

我们班的作文500字必备[4篇]

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我们班的作文500字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我们班的作文500字 篇1

在我们班级里面，有一位非常优秀的同学。他的优秀并不是在于他的成绩是有多么的好，而是在于他有一项突出的才能。这份与众不同的才能，就是在于他十分会即兴演讲。有的时候，他的演讲方式能够让人全身心的投入在里面倾心听他所说的内容。所以我们的同学给了他一个称号，那就是小小演讲家。今天我们班的这位演讲家又开始在演讲了。刚开始的时候，他非常的冷静，就像一个杰出的战略家一样，在演讲的`时候总是能够随机应变，并且演讲的内容如清泉流水一般，源源不断。

在演讲的时候，他就像一块磁石一样，不断地将我们这些同学的注意力都吸引到他的身边去。他在演讲的时候语气是抑扬顿挫的，有的时候货也热情高昂，有的时候也会低成。甚至在高潮的时候，她也会配上一些相关的动作一样，好像演员一般。有些人，我们仿佛并不是在听他的演讲，而是在完善自己的心路历程，完善我们自己内心中的那个世界。有的时候我们在听他演讲的时候，总是能够全神贯注，甚至还有一种身临其境的感觉。所以我们非常喜欢他的演讲，每次他在演讲的时候，在他身边总是会会举许多人。

到现在为止，不仅是我们班的同学都成为了他的粉丝，就连我们的老师也成为了他的粉丝，甚至其他班级的学生也是他的粉丝。他也经常跟我说，以后一定要成为一个大演讲家。他一定要到全国各地乃至全世界各地去开办演讲会，让自己的大名在全世界都流传起来。我们都希望他以后能够完成自己的这个梦想。我们也希望他的演讲能够越来越出色，能够更上一层楼。

我们班的作文500字 篇2

我们班的同学多才多艺，有喜欢画画儿的、踢球的、唱歌的……不过，我印象最深刻的就是“书呆子”万沣毅。今天，就让我来给你们介绍“书呆子”万沣毅吧。

他有一双明亮的眼睛，长长的睫毛，弯弯的眉毛，嘴巴大大的，一头乌黑的短发，萌萌的，真惹人喜爱。

他的手里随时都有一本书，不管是下课还是中午休息的时候，我总是看见小万拿着一本厚厚的书。就连他的'好朋友小俊叫他出去玩，他还是拿着书，津津有味地看着，全神贯注，神态专一，就像没听见似的。真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”呀！被好朋友绞尽脑汁地数落一番后，他却依然坚定地喊道:“走开！走开！我要看书！”

中午吃完饭回到教室，我发现他从肚子里取出了几本厚厚的书。我猜想:他肯定是吃饭的时候也把书带去看了。

放学回家的路上，同学们都在东张西望、又唱又跳、有说有笑，然而小万还是盯着手里的书看。邓老师见了，提高嗓门儿大声喊道:“万沣毅，走路不要看书，这样很危险！”有好几次，都是同学在后面推着他走，帮他掌握方向。

小万休息的时间在看书，吃饭的时候在看书，走路的时候在看书，睡觉的时间也在看书。我心里真是连连夸赞:小万呀，你可真是个爱读书的好孩子。

因为小万看的书籍很多，懂得的知识也很多，写作也很好，而且他还会写诗呢！他的诗还经常在《少年先锋报》和《作文大本营》发表呢。所以他被邓老师成为“小诗人”。而我，却喜欢亲切地叫他“书呆子”。

我们班的作文500字 篇3

“加油！加油！徐华文加油！”同学们在教室里激动得大喊起来，一场激烈的扳手腕比赛正在我们班上如火如荼地进行着。

起初，教室里鸦雀无声，没有一个人敢上台。老师刚准备点将，只见大高个周林自信满满地走了上去，陈家辉不知哪种原因准备挑战周林，论个子就不及周林，真替他捏了把汗。可是，人不可貌相，你瞧，陈家辉三步并作两步往前跑，膀子甩得很有力气，这也让周林有了一丝紧张。比赛一开始两个人用力握着对方的手，同学们在周围大声地为他们加油。两个人扳得脸红脖子粗的，差一点周林就要把陈家辉打败了，但陈家辉猛一使劲，周林竟失败了。陈家辉高兴地大声说：“还有谁？”

正当陈家辉得意时，我们班最高大最强壮的同学——徐华文站了起来。他走到陈家辉面前时，给人一种威风凛凛的感觉，徐华文的气势已经远远超过了陈家辉。当比赛开始时前，徐华文先和陈家辉握了握手，陈家辉感到有些吃力。比赛开始了，两人紧紧地握着对方的手，而同学们则在周围大声地为他们加油，一开始两人互相对视着，眼睛直视着对方好像是有深仇大恨似的，陈家辉先发起了猛攻，徐华文也不甘示弱，一下子就快要把陈家辉的手臂扳倒。两人僵持了很久，可徐华文似乎没睡好，打了一个大大的'哈欠，陈家辉看有机会，一脸得意，刚想再给徐华文一个猛攻，没想到的是徐华文用了计，假装打哈欠，趁这机会，只用了一个小拇指的力气轻松的就把陈家辉给搞定了，同学们高兴得直为徐华文欢呼。

后面的几轮比赛，都是徐华文完胜。从此，徐华文就成了我们的“大力士”。

我们班的作文500字 篇4

他是我们班的小霸王，我们班里的好学生都不愿与他玩。

可能是因为他实在长得太“精致”了，杂乱的眉毛，幽暗的眼睛，扁干的鼻梁，最引人注目的还是那张干燥起皮的嘴，嘴角上还有一条疤痕。那疮疤犹如一只沾了毒液的蜈蚣，正要爬进他的嘴里去——那好像是他打架打伤的。

他的行为也挺恶劣的`，上英语课时，他总能抓住机会，扰乱课堂秩序，有时连英语老师都被他气红了眼眶。我们更讨厌他了，甚至有些厌恶他了，他怎么能做出这种事来！

在我们去大礼堂听讲座时，他偷偷地溜了回去，将墨水倒进了一个女孩的书包里。当我们回去时，便看见墨水已经将书包和书都包围了，一眼望去，只有无尽的黑暗和失望。

后来在一次位置的调换中，我竟然被换到了他的旁边，与他做了同桌。怎么回事？他应该一个人坐啊？我不想和他这种人做同桌。

在和他做同桌的每一天，我都过得小心翼翼，生怕他一个不高兴，让我的书包变成一颗黑煤球。但他并没有对我的书包做什么。

他似乎没有像同学们传的那样恐怖，反而还挺热心肠的，我考差了，他会安慰我，说：“我比你考得还差呢！”；我忘记带东西了，他也会借我；我遇到困难了，他也会来帮助我解决问题。我和他的关系渐渐地融洽起来，还成为了“好兄弟”。

我忽然想起了那件事，就问他：你为什么要把那个女孩的书包变成那副模样？他支支吾吾地，怎么也不肯说。最后，我才知道，他根本没有干那件事，是他的兄弟弄的，他不愿他兄弟受批评，就替他背了锅。

这不公平，正当我想告诉老师时，他一把拦住了我，并冲我一笑。好吧，那就算了，我还以一笑。