笔的作文500字优选【5篇】
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的笔的作文500字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
笔的作文500字 篇1
手心紧紧地握着笔,握着一直被汗水浸湿的笔,像是要写字,却不敢下笔。也许是我瞻前顾后,但又很清楚——小升初的信息采集,容不得我有半点马虎。
在考场之前,老师故作轻松地和我们说:“小升初而已,后面还有中考,高考。这一次,不值得。”
这是给我们打气,让我们放轻松。实际哪会那么放松!我答卷,写下的每一个字,都象征着中学要如何分班,接受不同老师的教学方式,在不同的氛围下学习……种种的“不同”都将改写中考及高考的命运,影响未来的`学习发展,叫我怎样放松?
按级长的话说,适当紧张有助于高超发挥,我紧绷绷的写字,不是“适当”。这次考试很重要,我全神贯注于答卷中,这个命运,究竟如何,全凭笔。手中的笔在试卷上跳动,旋转着,飞舞着,划过页面发出“沙沙”的声响。
我自己其实深刻地知道,紧绷无益。就像弹簧,压力小就跳不高,压力太大就跳不起。若想发挥极致,必须驾驭好自己的压力,适当紧张,方可超常发挥。
如何不紧张,为了笔下的命运,必须调整好。窗边种着花,香气很浓郁,但我也没有空闲去欣赏这种美丽;头顶的大吊扇,“沙沙”地转动,我也不可能去顾及;窗边的鸟放声高歌,我更不会去聆听。
渐渐地,当我把所有事情抛到九霄云外后,仿佛走入无人之际,没有人打扰。只有我的笔尖下,露出一个个答案。字活跃起来,就和我一起,看向了对未来的期待。
笔尖下,是“沙沙”叫唤了汉字、符号,更是我对梦想成真的美好愿望。
笔的作文500字 篇2
我有一个密码笔记本,它的封面五彩缤纷,上面的图案是奥拉星,里面还记录着许许多多的事情,有我编造的游戏、有我的、还有我的作业、有我许许多多的回忆……
它时时刻刻陪着我,我走到哪儿就把它带到哪儿,它就像朋友一样陪着我,一天下午我把它放入书桌里就去上体育课了,上课时我还在想着它……下课后我回到教室,找来找去怎么也找不着我的笔记本了,我着急了,问同学没见、贴告示,没消息,心里越想越难受。骑着我的小自行车,在路上仔细查找,没有一丝线索。我伤心的回到家里,妈妈问我怎么了,我难过的说:“我的`笔记本丢了……”,妈妈说:“告诉老师啊!”,我大声的嚷道:“老师不管哪!本儿丢了谁管啊!”说着说着我的眼泪就下来了……想想里面还粘贴了我和爸爸妈妈在游乐场时开心的照片、有我熬夜编的游戏、还有我的、作业!我的心里难受极了…… 好几天我都是失魂落魄没有好心情,没想到在一次洗衣服的时候我找到了它!我是那么的激动,那种失而复得的感觉无法形容,就像我最要好的朋友死而复生一样……还好我在洗衣服的时候翻了兜,我赶紧把它取出来,用湿巾纸把它擦着、摸着,好像每一分、每一刻、每一秒都不能离开,生怕它会长脚跑了似的……从那以后睡觉时我把它放在枕边,走路时我把它揣在怀里,只有这样我才能安下心来!
日复一日,我和它形影不离!它是我生命中不可缺少的一部分,这就是我的笔记本。
笔的作文500字 篇3
“快下雨啊!快下雨,快下雨啊!快下雨。”后座的男生喋喋不休地念叨着,像是个念咒的巫师。我白了他一眼,抬头望望窗外:天哪,铅黑色的云朵密密麻麻地压过来,落日的微光被这阴暗一点点地挤压着。
“这次,真的要下雨了。”我一字一顿,惊讶地咬着嘴唇,手中的.笔险些撇出去。确实是要下雨了,老师蹙蹙眉,急匆匆地把考试收了尾。吩咐起作业的时候,我眼眸不错地紧盯着窗外——一道闪电如银色的龙,在远方闪起。紧接着又是两三道闪电,教室里一片惊呼。老师一脸无奈,加快了语速。“放学”两字声音刚刚落定,同学们便一窝蜂地挤了出去,吵嚷着,大跨步地跑起来。
我紧紧地拉着r的手,刚刚走出楼门,便感到闷热极了,空气仿佛都是凝固了一般,使得人完全喘不过气来,我和r行色匆匆地走着,生怕雨骤然下起,浇得人措手不及。天使站在门口,大声地唤着我:“q,快走啦!”我笑嘻嘻地赶上她,三个人并排走着。R提前走了,我和天使便一同说着话,前行。一路上,乌黑的云上不断地打着闪电,眼前的事物都是在一闪一闪地,令人禁不住毛骨悚然。但是,雨始终没有下起来,倒是天气愈来愈异常。
埋头写着作业,窗外的时间俨然已是变成了黄色,强烈的黄色在窗外弥漫着,渐渐又转化成灼艳的火红色,红艳地涂满了半边天,让人的心禁不住揪得紧紧的,总是情不自禁地联想起汶川的地震,会不会也是这样的景象?顾不得那么多了,我还是先到外面去躲躲吧……
笔的作文500字 篇4
不经意间,我有转起我的笔来,不知为什么,我总是转不好,停下的次数往往超过停留在我手上的次数。
抬头看看窗外的树阴,还没有秋天的凉意。这个九月,麻雀总躲在住上唱着,留下最后一抹夏暮的味道。我一直再找夏天的味道,翻着那些我无法装下的遗失。寻觅着的时候,突然想起摩天轮,那个承载着无数人故事的时间轮上会不会有我的'故事,可是我看着生命一年年轮回,我不断重复,看着摩天轮越来越快,尽管我很累,还是追了很久很久,最终没有看到。
这个六月,我不断重复写我原来的故事,想找一些原来的味道。我越来越清楚:生活只剩下可是,没有别的,除了时光在飞逝。在一个人想,一个人孤单,我总是一个人背着书包,穿梭在曾经里,然后一遍一遍数着我的成绩单,也数着我加快的步伐,听它如何踩下印迹,看我怎样在它的脚印里,一个人偷偷地孤单着。
也许是为了怀念,也许是真的喜欢,最近一直在翻《梦里花落知多少》,看了之后,我觉得郭敬明还是个少年,我似乎有机会漫步校园,听他讲那些尘封的故事。
当我难过是,我喜欢仰望天空,担不是因为我喜欢郭敬明而学他的做法,因为我喜欢宁静,喜欢宁静的黑夜,习惯在黑夜躲在日记里哭泣。我想学他对着天空说“我还是个孩子”的样子,可是我办不到。我害怕长大的那天,而周围的人都说我长大了,早就长大了。
我想要穿过时光的墙,看看他讲过的故事是否真的存在,看看那年忧伤的小四,看看背着双肩包的孩子是否还在对着天空说晚安呢?
笔的作文500字 篇5
窗外那洁白的飞雪在空中曼舞、旋转,屋内那圣洁的“雪”依然飘荡。
——题记
那洁白的粉笔之魂,在老师的手上飘飘洒洒,落在那苍苍的白发上,和那银丝融在一起;落在整洁的衣服上,点缀出梨花般的诗意。我愿意献上一首粉笔之歌,送给我最敬爱的老师。
不知在几年级时了,也记不起那人的模样了,但总忘不了那天,那下着鹅毛般的大雪的那天,他早早来到到教室,却发现我们这些小小子、小丫头早已到了。他嘿嘿一笑,用手托了下鼻梁上挂起的那座“桥”(眼镜)我问他为什么要戴眼镜,他风趣的说:“眼睛是心灵的窗户,当然要给窗户安上玻璃了!”说完后我们哄堂大笑。
上课铃响了,他转过身去擦黑板,粉笔沫四处飘散,像雾一样的.笼罩着他,许久才消散。他讲的是语文课,非常得生动真实,他最愿意读老舍的散文,还经常在课上给我们背诵,有的连我们都能背下来了。窗外的雪一直的在下,屋内的粉笔字,擦了又写,写了又擦,他的头发上沾满了粉笔屑,衣肩上也是如此,有几个调皮鬼在背诵着他教的片段:“最妙的是下点小雪,看吧,树尖上顶着一髻白花,好像……”。有几个孩子在偷偷的笑,我却没笑,因为那肩上的粉笔屑是上天奖给他的一枚枚军章,那头顶上的粉笔屑是天使送给他的一朵朵礼花。他转过身,我们不觉得笑出声来,那鼻子上、那眼镜上布满了白白的“雪”,那“雪”是他心血的结晶,是他爱的果实。他无私的奉献出自己的光和热,照暖了我们纯真的心灵。
雪已经停了,可屋内的雪还是在下,在飞!