关于伴我行作文500字6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的伴我行作文500字6篇，欢迎大家分享。
伴我行作文500字 篇1
从四年级上来，我接触了吟诵，明白了吟诵。
中国是一个诗的国度，历代精美诗词浩如烟海。而古人如何读书呢？那就是我们的吟诵，吟诵自先秦以来，有着两千多年的历史，代代相传，人人皆能，流传至今，古人统称为“读”，今人为了与西方式诵读相区分，改称为“吟诵”。
一接触吟诵，我就被那独特的旋律深深的吸引了。只要一有时间我就放声吟诵。可是刚开始，我吟得并不好，吟出的诗歌千奇百怪。大家听了都捧腹大笑，尤其是我那调皮的弟弟笑得人仰马翻，边笑边指着我说：“哥哥，好奇怪，好搞笑”我生气地说：“那是你们不懂吟诵的美！”我虽嘴上这么说，心中不免想：我真的吟得这么差吗？心情一下子跌倒了谷底。还好刘老师经常找时间教我们吟诵，她十分耐心地给我们讲解，引导我们掌握吟诵的方法。刘老师的声音温柔动听，吟得抑扬顿挫，时而忧伤时而婉转，真是别有一番风味。我拿出十二分的精神听课，模仿着老师的调子不停地练习。渐渐地，五音不全的我也成了吟诵小能手，在学校，我能为班级争光添彩；在家里，我吟着，弟弟也跟着学，不着不觉中，他也吟得像模像样了。
我们利用课余时间不停地复习学过的古诗，打好了吟诵的'基础，现在我们开始学习更具难度的诗经。每当放学之后，校园里就飘荡着我们悠扬的吟诵声。那声音荡气回肠，述说着中华民族的强大。
吟诵是我们中华民族的传统文化，我们要将它发扬广大。
伴我行作文500字 篇2
漫漫长夏，临摹《赤壁赋》成了我每日的必修课。
铺开毛毡，放上一张洁白光滑的宣纸，用手缓缓地将它抚平。手与纸面摩擦产生的哗哗声清脆悦耳，极是好听。我将一方镇纸轻压于宣纸之上，湿笔、倒墨，我将打湿了的毛笔轻轻地浸入墨碟之中，看着墨汁顺着毛笔的一丝一毫的缝隙中渗上来，再将毛笔中多余的墨沿着墨碟掭下，一切准备完毕。我端坐于桌前，将那本翻得很旧的赵孟頫《赤壁赋》又一次取出，开始临习。
毛笔斜切入纸，顺势一提，又牵丝映带上去，接下去又连上来，然后写上两个相呼应的.点，第一个“赤”字就完成了。这些是我已经临了上百遍的字了，我能清楚地记得它每一笔一画的走势。哪里需要回锋，哪里需要出尖，哪里需要加重，哪里需要变细，哪里需要倾斜写字时除了笔毫擦过纸面发出的轻微的沙沙声，四周便觉得寂静无声了。夏日午后的阳光强烈，透过窗洒在纸上，一格一格的。面前茶杯中茶水清香与墨香一阵阵地向我袭来，让人心清静下来，我仿佛真的遨游在赤壁之下，感受苏轼笔下的“清风徐来，水波不兴”。日影偏移，时间渐渐地流逝，这幅作品还剩最后几个字了，我屏气凝神，写得小心翼翼又分外投入。当最后一个回锋结束时，我把毛笔郑重地搁在了笔架上，就如同一位剑客把自己心爱的宝剑收入剑鞘一般，酣畅淋漓。
当然，在临摹《赤壁赋》之余，我还会进行一些书法艺术创作，比如写扇面，制作书签等，拿它们作为礼物送给我的亲朋好友。看着大家收到礼物时惊喜的表情，我心想，如果去夜市摆摊，会有人光顾吗？
在光阴里，绽放着墨香情怀，伴我销此长夏。
伴我行作文500字 篇3
在人生长河中，你漂泊的木舟上总有一支陪伴你、帮助你前进的船桨。而伴我13年的那只小桨，正是书韵。
在这旅途上，水面时而“惊涛澎湃，掀起万丈狂澜”，时而“铺上了一层闪闪发亮的碎银”。下一秒的水面，谁也无从知晓。但书韵的相伴，令我心中永远风平浪静。
书韵给我带来了河岸旁无数的唯美风景。在小舟里捧着一本书轻轻侧卧，翻动着书的页脚，欣赏着这飞流的瀑布，白银的湖面。伴着这瑰丽的文化宝藏，继续向前方泰硕。这“深秋叶落伴清花”的意境，寄托了我无数次的遐想与希望。我不曾为书韵的.美景在时间的长河中停留，因为我知道，前方有更为漫长、深远的书籍画卷。等待我去了解，去发现。
书韵不仅带来了秀美景色，更使我了解到了许多。诗经中有云：“所谓伊人，在水一方。”想必这“伊人”，正是书韵中无数“奇绝壮绝”的人生哲理。叶挺烈士告诉我：人的身躯，怎能从狗洞子里爬出?而“横看成岭侧成峰”的庐山，更是让“身在此山中”的我，深刻理解到书中的“当局者迷，旁观者清”。孔子教导我：学而时习之，温故而知新。这一道道深刻的道理，更使我在书韵总流连忘返，忘乎所以。
小舟上还承载着无数请按，汇聚在一起交织于耳。无论是“笑问客从何处来”的愁叹，还是“信赖，往往创造出美好的境界”的源自心底的感慨，都令我进入书中，感受着各不相同的感情。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”就让我永远在这小舟中同书韵一起前行，共赏学海中无尽的奇妙景色吧!
伴我行作文500字 篇4
书，像一位陪伴你终生的好朋友，让你不会孤单；书，像一把铁铲，助你挖到暗藏深处的宝藏；书，像一把利剑，帮你在生活中斩破困难。
在我的家里，书随处可见。除了书房有书，客厅的茶几、房间的床头，餐桌上、走廊里，甚至洗手间里，伸手就能拿到书。因此，我从小就和书结下了深厚的友谊，我直到现在，我还和它不离不弃，我走到哪书就跟着我到哪。
记得有一次，我和父母一起来到泰山脚下住，第二天准备上泰山。我洗漱完后，迫不及待地拿起一本伴我同行的《大侦探福尔摩斯》，一头扎进书里。书香四溢，这种“香”似乎也让爸爸流下口水，爸爸也从行李箱里翻出一本书。当我看到书中死者身上有四个签名时，我的.心扑通扑通的，看到了福尔摩斯大难不死，嫌疑人把毒箭吹到福尔摩斯的腰带上，让我大吓一跳，打破了我的书境。这时，我抬起头，看到爸爸已放下书，正看着综艺节目。此时，我才感觉到电视的声音正阻止着我看书的节奏，但我还是不舍得放下书，继续津津有味，百读不厌地看着我的书。案件快浮出水面时，电视突然传来很大的声音，吓得书从我手中滑落。我才恍然大悟，原来是我的脚竟不知不觉踢到电视遥控的音量键，音量一下调到最大。爸爸以为我困了，就说：“明天还要早起爬泰山呢，早点休息吧”。我只好依依不舍放下书，美美地睡觉去了。
书是我生活中必不可少的东西。如果我一天不读书，就总感觉少了点什么。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书教给我无限的知识，是我形影不离的朋友，我爱我的书。
伴我行作文500字 篇5
大自然是美丽的，现在的生活当中随处可见的绿色植物是那么美丽。
现在，家家户户的屋子里都会有至少一盆绿植，它是那么常见，又是那么美丽。它能吸收二氧化碳并释放出氧气，它能用自己优雅的身姿装点屋子，它能做到生存只凭借阳光和水分，它是那么的完美。生活中，处处可见美景。
小区里，翠绿挺拔的香樟树、松树，娇小可爱的灌木，小巧玲珑的小草，娇艳欲滴的花朵儿，一切都是那么静谧而美好。校园中，随处可见的树木，以及花儿又构成了一幅好似在勉励学生们勤奋学习的美丽图画。古镇中，最是不乏古树。那些古树多是粗壮、挺拔的，但也不缺乏那深深的伤痕，虽不知是为何而来，却令人触目惊心，不忍再去思索。生活中的美景勉励着我们奋进，勤学好问，忍辱负重。
我只是一名平平凡凡的中学生，但我却有着不平凡的'想象力。从小，我就热爱大自然，爱惜花草树木，就是这样，使我对美丽的自然景物有了不同（深厚）的情感。我认为它们也有生命，会陪伴着我们。我有一盆“宠物”，叫作“青春”。它是一盆绿萝，我从它是个芽的时候就喜欢上了它，它是那么的嫩绿，让人忍不住疼爱它。现在，它已经陪伴了我五个年头，也长成了一盆大盆栽。我认为自然有魔力，总是吸引着我。每当我学习累了时，我会休息。眼睛向窗外看，看向地面的“青春公园”们，想着“朋友们”帮助我，安慰我，我就好似又有了信心，继续学下去。我认为美景一直陪伴着我前进。
每当我看到美丽的自然风光，我总会心情愉悦下来。好似身边的一切都不重要了，只有好好享受才是现在需要做的。在大自然中，一切功名，一切利禄都“烟消云散”，一切都没有那么重要，只要享受……
美景陪伴着我的成长，也将陪伴着我的一生。
伴我行作文500字 篇6
它宛若一朵花开在了水墨画上；它犹如一位佳人悄然走过，它没有光鲜艳丽的词藻，却有着清舒淡雅的美，它没有雕镂人心的技艺，却有着静坐藤箱的闲。它的美，豪迈，婉约，慷慨，在五千年历史上画下了一笔，它，就是诗词。
初次相识，或是在课本上，或是在老师口里，但，让我对它沉迷却是在电视中。
《中国诗词大会》无疑向全中国人民展现了诗词独特的魅力，让被世人遗忘的明珠重新照耀出皎白的光。从第二季开始，我们一家四口人都会准时坐在电视机前，品味这古色生香的文化。
不知何时，看着屏幕上的题目，我竟能答出许多，不知何时，我从原本的随意看看变为由内到外的.喜爱。不知何时，第二季冠军武亦姝，第三季雷海为，第四季陈更，他们已经成为我心目中的榜样，成为真正拂亮“明珠”的人。
“一枝淡贮书窗下，人与花心各自香。”所写的是告示我们要珍惜所拥有的，活在当下。“野火烧不尽，春风吹又生。”就为生命是顽强的，要坚强才有结果。诗词教会我们许多，但它所写的景定是历代文人所着迷的，“乌衣巷口夕阳斜。”写的便是夕阳西下那深幽小巷的点点诗意。“露似真珠月似弓。”展现了夜晚露珠晶莹，月光皎洁的静谧。俗话说：“一切景语皆情语。”诗中的情有时也会让人感慨万千。“夕阳西下，断肠人在天涯。”的思乡抒发了无数游子的“愁断肠”，却又无奈“在天涯”。“白头搔更短。”是多少爱国志士的忧郁苦闷。
诗词的美丽远不及这些，热爱诗词的人越来越多，那些被世俗遗忘的幽幽文化，也被人们拾起，将它们往昔的辉煌再一次展现在神州大地上。诗词，清词丽句，沉香萦绕，它充实在人的每个阶段，将陪伴着我，成长下去。
