精选身边的作文500字锦集5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的身边的作文500字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
身边的作文500字 篇1
爱在身边小时候，我常常认为每个人都有爱，父母只有爱你，你才得到爱。但是我错了，爱包括了朋友的爱、同学的爱、父母的爱……它是幸福的来源。而我真正感受到爱是在那一次开始。
那是一个晴朗的夜晚，我因扁桃先发炎导致发高烧。妈妈放下手中的家务活，急忙把我带去医院看急诊。我在病床上打点滴整整一夜，妈妈却一直在我旁边守着，一夜没合眼，眼睛布满血丝。天亮了回到家又马不停蹄的为我煮粥。从那一刻开始，我感受到了爱，一种神圣的母爱。
在同学们眼中，我可能是一个比较厉害的女孩。因为我是班长，平时管纪律比较严厉，所以平时除了好朋友外，没什么人会关心我。可是，自从那件事开始，同学们开始关心我，使我感受到了爱。
那一节是自然课，老师因为不舒服而让我们自习。我的“邻居”（同一排的同学）正在表演杂技，他向我借水瓶，我站起来递给他，不料，当我坐下来时，我的`同桌因为调皮，把凳子拉开了，害得我的腰划破了皮。当时，同学们看到了，纷纷跑来安慰我，对我问寒问暖，还把我送到校医室擦药。我当时感动极了，对于我来说，这是同学们对我第一次关怀。从那一刻起，我深深的感受到了爱，一种同学之间的关爱。
在我的腰受伤期间，老师对我的无微不至的关心，让我感激不尽。
啊！爱，你无时无刻给予我温暖，给予我希望、鼓舞，让我感到快乐，让我感到幸福。谢谢你，爱！希望你永远陪伴在我的身旁。
其实爱在每一个人得身边，只要你用心去关爱别人，别人也会关爱你。
身边的作文500字 篇2
我们班有一个同学，个子高高的，身体瘦瘦的，像一根竹竿一样，他的胳膊很细，用我的手一攥就能攥过来。远处看，他就像一只活泼可爱的小猴子一样。他的脸就不用说了，长长的脸远处看着他个子就更高了。他长长的`脸上有一对炯炯有神的大眼睛，真是可爱极了，别看他外表长得可爱，其实他非常的爱哭。
有一次，我们小组的同学一起去郊游，老师让每个同学一起在自己小组里选一个队长，还让我们讨论好了再去找老师汇报，我就对他们说：“我们一定要选一个能组织起这个队的队长，也可以选一个很听老师话的队长，这样我们就可以开开心心地郊游了，”大家听了我的意见，都开始讨论起来。还没讨论完呢，这位爱哭鬼就说：“你们大家都要听我的，所以队长就是我！”我们大家都不同意。然后他就大哭起来：“你们凭什么不选我？”他就哭了一整天，最后实在是没办法，我们才选的他。
还有一次，老师说我们要组建一个阅读小组，老师还让我们分配好小组，再选两个组长。就这样，我们小组就又开始讨论起来。讨论才刚过一会儿，他就说：“我和那位同学是组长，谁都别想我们俩的职位！”然后，他就很快地向老师汇报。我们小组都不听他的话，他的眼泪就开始往下流，我们为了不让他哭了，才让他当的组长。真是遗憾。
我真是希望爱哭鬼以后可以少哭一点，这样我们就可以少听一些哭声。
你猜出他是谁了吗？
身边的作文500字 篇3
粗心的“开心果”。
一看到“开心果”，想必大家都会咽咽口水，但是在文章中的这个“开心果“，她可不能吃，因为她是我粗心的妹妹。
我的妹妹是个可爱又粗心的“开心果”。她有着较高的身材，一头的秀发散发着迷人的香味。她的眉毛又细又长，犹如天空中的月亮桥。她的小嘴巴更是可爱，粉嘟嘟的小嘴能说会道，就如同淋上蜂蜜的甜点般甜。最美的就是妹妹的眼睛了，明亮的眼睛无论看谁都在微笑，仿佛整个世界都充满阳光。
我的妹妹是个可爱又粗心的.“开心果”。
记得有一次，姑姑送给了妹妹一盆漂亮的花，花朵整体是粉色的，枝干像战士般挺拔。
妹妹每天不是给花浇水，就是晒太阳，有时候甚至把花当人一样玩耍。
有一天，妹妹把花放到外面的柱子旁边晒太阳，便开心的去睡午觉了。傍晚妹妹睡完午觉后，起床去看花时，却惊奇的发现，花连影子都不剩了！妹妹这下着急了，皱起了眉头，急红了脸，眼睛也变得“水润”了。
立马跑到邻居家，哭着说：“姐姐，姐姐，你有看到我的花吗？我的花不见了。”
“对不起，小妹妹，姐姐没看到你的花哦。”
妹妹一听更着急了，泪水一滴一滴往下掉。接着妹妹又跑到旁边阿姨家。“阿姨，你”。
就这样，妹妹挨家挨户的问了个遍，却还是一点线索都没有，妹妹急得直跳，大叫道：“坏蛋们，你们把花都还给我！”
最后，妹妹苦着一张脸回到了家，却发现花竟然在冰箱上面。妹妹一看，仿佛一下从痛苦的深渊来到了天使的怀抱，露出了灿烂的笑容。“我的花在这呢，我的花在这儿！”
咦？这是怎么回事呢？原来是妹妹之前就已经把花拿进来了，只不过忘记了而已。
唉，这个“开心果”真是既可爱，又粗心哪！
身边的作文500字 篇4
一个善意的微笑是美；一个谅解的眼神是美；一次真诚的合作是美；一段亲密的友谊是美……瞧！我们的身边无处不是美啊！ 作家艾青曾经说过;“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是呀，美是需要我们去发现的，只有你拥有一双会发现美的眼睛，你才会收获美，拥有美。 或许你会在不经意间失去美，那是因为你不懂的去寻找美，任何人任何事物都有着他美的一面，不要因为一点缺憾而否定了他的美。这点，在生活中是很常见的，也是我们任何人或许都曾犯得一个错误。 ——曾经有一个人，他才学横溢，但却生活得很清贫，一身衣装破破旧旧，他一人四海为家，可他却非常希望能得一位好友。
在他的旅途中认识了两个人，于是，他萌生了和这两人结为朋友的念头。他将想法告诉了其中的一人，可这个人听说了他的.想法后摆摆手就拒绝了，此人看到的，只是他外在的贫穷。他并没有就此罢休，便又向另一人说明来意，这次，他在这个人这里得到了肯定，是他获得了一份真挚的友情，当然，这个人也得到了同样的回报，他们快乐的生活着。第二个人得到了生活中的“美”，而第一个人呢，却因为他一点点的外在缺憾不肯接受，是她失去了更多的美好，这种人难道不是愚昧的么？ 美，存在于我们身边，存在于我们身边的任何一件事，一个人，一个物中 ——当你俯身拾起地上的纸屑后，对自己说一声“我真美！”；当你帮助他人解决一个麻烦后，对自己说一声“我真美！”；当你取得优异的成绩后，对自己说一声“我真美！”；当你……
美，就在我身边。也在你身边，在我们大家的身边，亲爱的朋友们，让我们具有一双会发现美的眼睛，从身边一点一滴的美中，获得更多的快乐，幸福吧！
身边的作文500字 篇5
书是什么？书是那一页页的诗词？书是那一个个的故事？或者说，书还是那一本本的历史？不，这远远不够。
校本课时，校本老师将学校变成一页页的文字和图片，把校园描绘得丰富多彩。下课了，同学们又走进校园，快乐的嬉戏。啊！原来，校园比书更美丽，更鲜活。校园如书，就在我们身边。
美术课时，老师把一幅幅美丽的图画汇成一本书，老师教我们画如书中那样各式的房屋、高山、小溪……一幅幅美丽的图画展现在我们的眼前。下课了，同学们从那些画中走了出来，啊！原来外面书世界比那一幅幅的图画更精彩。风景如画，就在我们每个人的.身边。
音乐课时，一张张歌谱合成了一本书，老师教外面唱旋律，唱歌词，窗外的小鸟也唱和着——“哆哆哆，咪咪咪，啦啦啦”，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”……下课了，同学们的歌声依旧在四周荡漾。啊！歌声似书，也在我们身边。
课堂内外，为还读过许许多多的书：《爱的教育》、《窗边的小豆豆》、《安徒生童话》……我在看完每一篇文章、每一本书时我都会有所收获：为见识到了“一览众山小”的泰山的雄伟，欣赏到了“淡妆浓抹总相宜”的西湖的优美，“飞流直下三千尺”的庐山瀑布的壮观；我还认识了在书店中窃读的林海音，勤劳善良的小抄写员，开朗机灵的小豆豆，美丽善良而执着的小美人鱼……
书，书一页页的风景；书，是一首首的歌曲；书更是生活在我们身边的一草一木。
啊！书是如此简单却美丽的存在，书就在我们身边！
