精选有时我也想作文500字6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的有时我也想作文500字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有时我也想作文500字 篇1
太阳渐渐落下来了，挂在远处的树梢上，树枝把他的余晖切割的支离破碎……
这是站在食堂前的平台上所能看到的景观。只可惜时间仓促，那美，总是刹那间的，来不及回味便匆匆过去。也许没有人愿意把时间浪费在这上面，可我却喜欢。等吃完饭出来，就看见一轮明月挂在那苍茫的夜色中。又是匆匆的脚步，来不及驻足观赏。
“山川之美，古来共谈……夕日欲頽，沉鳞竞跃……”陶弘景唯美的语句让人觉得心旷神怡！我是否也能得意的说“自陶弘景以来未复有能欲其奇者”呢？
人生在世多少年，总要选择一种活法。住在深山里，白天看日出，傍晚赏明月。把大自然的光鲜美好记录在画图中，不用担心做不好，会不会被公司炒鱿鱼，也不用担心世态炎凉带给自己的压力。可以尽情的做自己想做的事！明月为灯，寂寞为伴。享受着一个人的清静、自由……
现实是什么？
现实+自己=残酷
现实—自己=虚幻
人刚出生的时候都是一张白纸，可一旦接触着社会，便会被渲染上纷繁的`色彩。而身为人，又不得不接触着社会。因为我们在长大，在适应着周遭。很显然，陶弘景隐居山林、独享清乐的生活固然美好。我也想这样活，但是对于当今的社会环境，这种生活已经成为二十一世纪人们美好的空想。不得不来趟这浑水，从人一生下来就别无选择。一张白纸即使是放在桌子上，时间久了，也会被浮尘所污染。
再想想，实际上人活着并非是为了自己而活着，生存的意义也并不全在于自己本身如何。我们就像蜘蛛，不停地织网，而自己其实也在这张大网中。人活的方法有很多，但可行的却寥寥无几。我们必须学会面对现实！那些幻想中美好的活法，就当做是我们茶余饭后的消遣吧……
有时我也想作文500字 篇2
从小，我就不喜欢，确切一点说是不擅长和别人说话，所以内心常常孤独，从那时起我多么渴望有人哪怕只有一个人能了解我，和我谈天说地，让我喜欢和别人交流。
小时候常常和妈妈一起到姥姥家去玩，每当到姥姥家时，舅舅就会一把把我抱在怀里，笑嘻嘻地我：“你今年多大啦？知不知道自己的家住在哪里啊！”尽管他们对于我的到来十分热情，我也知道这一点，但话到了嘴边却欲言不止。我天生笨嘴拙舌，又是十分内向，胆小怕事，所以对于他们的问题也只能置之不理。自从那件事后，我多么希望有人能够了解我啊，能够陪我多说说话，让我也能够像同龄的孩子那样生活在欢声笑语中。即使只是傻呵呵的大笑，幼小的'我也会认为是一种莫大的幸福。
稍大一点，上了学后，我变得更加形单影只，在书声琅琅的课堂上，心无旁骛地学习，因为这是课堂纪律；在热热闹闹的课余时间，我仍专心致志地学习着，因为我找不到能和我聊天的同学。我只得端坐在座位上，而不能游走于桌椅间更谈不上高谈阔论于人群里。此时的我，和那掉队的孤雁相似无论如何鸣叫也找不到自己的同伴。放学路上，看着同学们三五成群，喜笑颜开地从我身旁走过，不觉低下了头。我对地上的影子说：“为什么只有我俩？”
聊天，是排解压抑心情的良药，父母总是那么严厉，老师总是那么遥远，高高在上。同学是虽近在咫尺，心里却总觉得在天涯之外，这层层隔膜是那么坚硬，把我每时每刻都裹得严严实实，压得气喘吁吁，使我变得那么敏感。
时至今日，听着同桌们七嘴八舌的议论，我觉得令人欢欣。每当夜深人静，心里仍有一个愿望，什么时候能和别人痛痛快快地聊天一次。
有时我也想作文500字 篇3
人心齐，泰山移。诸如此类的话语从小到大没少听。老师总教育我，在学习上，要求合作共赢；在社会中，讲究福祸共担。
但我也想独自完成一件事。一个人看电影，一个人出门，做自己想做的事，做自己乐意的事。我才不感到生活无趣！为了顾及朋友的面子，为了避免日后的影响，却总要帮助别人做些力所能及的事。我也想拒绝，可我做不到。
"走自己的路，让别人说去吧。"我佩服说这句话的人的胆量。若能不顾他人的'眼光、谈论去和别人交往，有时也会舒心的。但我也想尝试一下。在英语讨论课上，原由四人小组合作的规则竟被我打破了。在老师和同学惊异的注视下发表了我的观点，然后泰然坐下，旁若无人地继续探究问题。这种想法太荒谬了，太不可思议了，以至于我没有任何勇气来完成任何一个步骤。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”老师父母总是这样教育我们。老师说：“这次考试很重要。”父母说：“你不能再退步了。”一日复一日，我们总在名次的跑道上风餐露宿。可我还是想交一次白卷，还是想试试不学无术的后果。但每一次考试还是绞尽脑汁，为得到安慰人的成绩。如果我成年级倒数，如何面对大家，更难面对自己。好吧，当作一个天马行空的梦罢了。
有时，我也想不看他人的想法我行我素一回，可我做不到。
有时我也想作文500字 篇4
那个烟雨朦胧的季节，长满青苔的石板路上，飘来一阵花的清香，弥漫整个小巷，深远而幽长。
在一个暮色苍苍的黄昏，天地仿佛笼罩在那雨水敲打雨伞的声响中，一袭泛青长衫的戴望舒、撑着一把散发着清香的油纸伞，携着寂寞和忧伤,立在雨巷,柔软的风轻轻掠过他黝黑的发梢,抚摸着那堵颓圮砖墙，他眼睑低垂的凝望，寻着花香的来源。小巷的尽头,是那个丁香一样的，结着愁怨的姑娘，她投出太息的眼光，像梦一般地凄婉迷茫……
忧伤美丽的诗，千百次轻拨我的心弦，我多想路过那条雨巷,在那个季节,看一看,那是个怎样的姑娘，撑着一把怎样的油纸伞，多想闻一闻，她丁香一样的芬芳；我多想在那条悠长雨巷的石板路上，倾听戴望舒的诉说，诉说他的忧伤彷徨，再感受微风经过那堵古老的篱墙时，是怎样的斑驳和古老……
我多想路过那条雨巷,我多想与戴望舒打一个照面。把新世纪的温暖与光明附在信封中捎给他：告诉他，新世纪已经褪尽了旧时社会的黑暗，褪尽了旧时社会的沧桑。告诉他，当初动荡不定的年代已经不复存在，取而代之的是新世纪的'安定与富强……再想想他拆开信纸时的模样，那一定是重拾希望之后的欣慰与安详。想必他一定会绽放出喜悦的笑颜，溢满眼睛里的迷惘与忧愁已不复存在。那个如丁香的女子会迈着轻快婀娜的步子在温柔的细雨中走出雨巷，走出诗人愁怨的意境，一起享受雨后如洗的蓝天。
有时，我真想路过那条雨巷，倾听戴望舒的诉说，看一看那个如丁香一样芬芳的姑娘，然后想象，当他们走出雨巷，感受阳光后的定格在脸上的笑意。
有时我也想作文500字 篇5
望天上云卷云舒，去留无意；看庭前花开花落，荣辱不惊。
——题记
温暖的土壤，四溢的芳香，苍穹之下的点滴，它都静静的享受着，冬去春来，也许它并不能永存，但它平凡之中的淡然，如同根一般尘稳的埋入宽厚的大地。有时，我也想化作一颗草。
静静的躺在山野之中，偶然眨眼，看到了一只雄鹰振翅飞过，不断的爬升，旋转，目光终终顶着前方，或许它永远不会低头看看那微不足道的草儿。
在这个物欲横流的世界，人人都想权、益双收，走上人生巅峰，但可以肯定的是，并不是每个人都能成功，都能像鹰一般搏击长空，大多都在遍体鳞伤之后归于平凡。现实的'残酷磨平的他们初来乍到这世间的棱角，最终变成一个市井小民，机械的一天天重覆着一成不变的生活，心中满是抱怨。
也许我们会为这样的人感到惋惜，但当夜深人静之时，我们又是否会想起那也许微不足道的草儿呢？
静静的草原，清风徐来，有一颗草都随着风一起舞蹈，我仿佛能听到他们的笑，一种穿透世间尘埃的笑声，时而潇洒，时而灵动，时而疯狂，时而轻缓，那是一种震撼心灵的脉动。做人，像一颗草一样不好吗？
一颗颗渺小的草儿，虽不像鹰翱翔蓝天，但却在自己的方寸之间顽强的生长，既使压上千斤巨石，也能顶开裂缝萌出新芽。
诸葛亮曾告诫儿子：“淡泊以明志，宁静以致远。”这就如同草儿的性情一般，有着自己的坚持和对成败的淡然。这种洒脱，不仅是因为它对破去而出梦想的执着，还有淡然看待一切的魄力。所以，一颗微不足道的草儿，也许承载着很多。
世事无常，人生百态，繁华过尽，淡然处之，时时让自己的心同清风中的草儿一般，去留无意，荣辱不惊，坚韧之中不失潇洒。
又一年冬去春来，草儿，依旧翠绿、荡漾……
有时我也想作文500字 篇6
在家里，爸妈说一我绝不敢说二，在学校，老师说东我绝不敢往西，奶奶逢人便夸我乖巧懂事。可是，有时我想，做个坏孩子的感觉是什么样的？
我是一个没有主见的人总是过着逆来顺受的日子，总是生活在压力里，看别人的脸色活着就像井底之蛙总是看不到属于我自己的思维空间，只有头顶的一片天。可人终有一天会长大，就像井底之蛙终究有一天会跳出那口井。因为有了自己的秘密，所以学会了隐瞒，因为总是掩饰，于是学会了叛逆。
做个坏孩子容易做个好孩子难，好孩子总是在别人的赞赏中长大，而坏孩子总是受人咒骂。总之一句话，好孩子的'含义就是听话，坏孩子就是不听话。可是那些听着别人的言语和赞赏，所谓的“好孩子”他们又有多少乐趣？每天还不都是在书本度过，听他人差遣。而坏孩子却有属于自己的一片天，他们不会掩饰，不会说谎，干什么就干什么，简单明了，直接爽快！他们的欢乐是好孩子从未有过的感觉，那么模糊，只是好孩子的梦罢了，多少好孩子又能真正拥有童年？
不用听父母的话，不用顾虑什么，天天嬉戏玩耍，吃着棍子长大，走进办公室一脸沮丧，走出办公室不以为然。考试作弊，吃喝玩乐，出门一身衣服，进门满脸泥土，这就是“坏孩子”的生活。
从小到大，表扬的话听了不少，挨打却是那么陌生。真希望有一天能不听父母的话，随心所欲，大错不犯小错不断，也尝一尝批评的滋味，享受一下“坏孩子”的生活。
我幻想着，那种坏孩子的生活……
