有关我最喜欢作文500字四篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我最喜欢作文500字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我最喜欢作文500字 篇1
很多人都说，喜欢听歌的人也许是无聊用来打发时间，也许是在某些特定情绪或时间内渴望安静，想一个人享受这份时光。
我也喜欢这种感觉，我是一个很爱听音乐的人，网易云都已经8级了呢，我喜欢听的音乐有很多，华晨宇的歌我都很喜欢，但我最喜欢的一首是《寻》，这首歌已经出了好多年了，而我也是第一次听就喜欢上了，枕边没有风浪怎么我们会跌荡摇晃，伸手不见月光怎么繁星能闪耀光芒当我听到这句时，脑海里出现的是山川大海，日月星辰，仿佛讲述着，我们永远都在尝试新的东西，你就像一个黑洞，深不见底。
这是一首让人忍不住想上路，去新世界和内心做伴。这又是一首告诉你不要为了旅行而旅行的歌，一个人难免崇拜流浪，却变成和自己的迷藏。这还是一首告诉你上路累了，就回来，家在等你，故乡在等你的歌，世界多广，转身还有故乡。听着这首歌，我感觉我站在了大海的海滩上，在高高的山峰上，我甚至觉得自己在飞翔，飞过山海，感受风的速度的洗礼。
歌中的结尾，毕竟我们只有一生这么长，要用力给人间留下些印象。沿路旅途如歌变幻在游展，还给大地昨天的喜怒和烦忧，下个春天回来我就会回家。从这里可以听到淡淡的忧伤混合着爽朗和洒脱，又或者浓烈的.狂喜、雄壮辽阔、令人落泪，这些情绪是最稀有的东西。经历过黑暗却依旧可以清透如水。
我喜欢这首歌，也更喜欢歌手华晨宇对歌曲的创作态度，因为歌曲的灵魂就在于唱歌的人，这也就是我最喜欢的一首歌。
我最喜欢作文500字 篇2
我有许多个要好的同学，有“钢琴大师”王子奥，“小提琴能手”陈冠礽，“动漫画大师”刘欣婷……其中令我最佩服、最喜欢的却不是那些“大人物”。我最喜欢的是我的好朋友——李道瑜。他是个有情有义、有担当的人。同时，他也是我的同位。
有一天，由于我马虎，忘带铅笔盒了！而这天语文老师在课上又布置了一张卷子，而正在我借不到笔，一筹莫展的时候，一支笔递到了我的桌前，我抬头一看是李道瑜，他温和地对我说：“给你笔，好好答题哦！”我从他的话中感到了深深的温暖。
还有一次，那是天气晴朗的一天，我们班在上美术课，吕老师说：“把准备好的用具拿到桌子上，没拿的.……”“糟糕，我忘带工具了”这时，那一双拿着用具的手，再次递到了我的眼前。“给你用吧！”这时老师喊道：“好了，没带用具的给我站起来！”这时。李道瑜站了起来：“老师，对不起，我没带！”我刚想解释什么，他马上示意我安静。随后老师呵斥了他好几句，让他坐下了。课后，他对我说：“温哥，咱们是兄弟，咱就该这样啊！为兄弟撑腰！为兄弟着想！这才是真正的兄弟，对不对？”“谢谢！”我看到眼前这一幕，我的眼眶湿润了。你说，这难倒不是人间最真挚的情谊吗？
啊，李道瑜，你真是我的好朋友！这是我的真心朋友啊！有你，真好！
我最喜欢作文500字 篇3
在刚开学的几天，付老师给我们（一）班的同学推荐了一本书，名叫《孩子，先别急着吃棉花糖》。
这本书的内容分成了许多个小故事，一颗彩色的棉花糖代表一个故事。其中，我最喜欢的一颗棉花糖是建立自信的棉花糖。
文中的珍妮弗是一个害羞的女孩，她的学校每周都有一节说话课。珍妮弗的好朋友莉娜在说话课上表现非常好，大家都报以了热烈的`掌声。
珍妮弗想讲棉花糖的故事，但是她很担心自己讲不好，所以在练习过程中，她越来越不自信。
乔纳森知道后，他告诉珍妮弗：“在机会来临时要做好准备，才能不错失良机。”后来，乔纳森让珍妮弗打开车窗，对着车外大声念演讲稿。
最后，在说话课上，珍妮弗博得了同学们热烈的掌声。
在现实生活中，我和珍妮弗一样是一个害羞、不自信的小女孩，在平时的课堂上，老师提出问题，即使我会，也不敢举手回答，就算是被老师点名回答问题时声音也是小的跟蚊子叫似得；在生活中，出去买个东西说话都支支吾吾的，尽量不抬头看别人；在上舞蹈课时，老师说：“觉得自己跳得好的同学往前排站”。而我就算行也总是默默往后缩。妈妈告诉我，每当看到我这样的时候就特别希望我自信起来，勇敢些。
在看了这本书后，我鼓足了勇气对自己说：“我要努力做一个自信的女孩！”后来，在付老师举行的后面的几次演讲课上，我尽量在台上展现出最好的自己，不让妈妈失望，不让老师失望，更是不让自己失望。
最后，我发现，自信其实很容易，既然你不是最坏的，那为什么不能是最好的自己呢？只要你挺起胸膛、昂起头，没有人会嘲笑你。在明天，迎接更好的自己！
我最喜欢作文500字 篇4
大家都喜欢许多种乐器，比如说优雅的钢琴，动听的古筝，高贵的小提琴……而我的就是喜欢上了有中国古典美的乐器——竹笛。
大家知道竹身长什么样吗？什么，不知道！那就好好听我介绍一下它的样子吧。我的竹笛是由两节组成的，如果在远方你不仔细看还以为是一棕黄色的老竹子立在那里呢。第一段笛子上只有两个孔，一个孔是用来吹气然后发出声音的，另一个孔用胶带封住了。第二段笛子上的孔就多了，前面七个孔是吹“da”“ri”“i”“fa”“sa”“la”“xi”的，而后面两个孔就不用管它了。别看它只是一根竹子，但是却能吹出来如百灵鸟般美妙动听的声音呢！
我是怎么和竹笛“相遇”的呢？那是一天下午，我正在淋浴着温暖的阳光，就听到那如百灵般清脆的竹笛声就立刻被这美妙的声音感染且陶醉其中。后来我就缠着妈妈给我报竹笛班。
我记得上第一节课的时候我好紧张呀！可是一见到老师就立刻被他那和蔼亲切的态度所感染了。老师先给我了一只竹笛，然后教我怎么吹。老师先让我双手握着笛子，嘴巴占孔的1/4，再使气往下吹气就能轻松地吹出悦耳的声音。可是笛子好像要和我作对似的.怎么也吹不响。老师劝我说：“别着急慢慢来”。我静下心来轻轻一吹，只听Tu—的一声。我连忙放下笛子兴奋地拍起手来说：“响了！响了！终于吹响了”！接下来的几节课我就学会了吹“da”“ri”“i”“fa”“sa”“la”“xi”。
到了现在，我已经上了六节课了，我学会吹《小绵羊》《小星星》《卖报歌》和《康定情歌》。我知道接下来的路会更加坎坷，但是我会继续努力的。我最喜欢的可是竹笛哦！
