滋味作文500字锦集七篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的滋味作文500字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
滋味作文500字 篇1
现在，已是暮色，对面楼房些许的灯光有的暗淡，有的耀璨，有的忽明忽暗。
显然，不论在干啥，都和我一样在灯光下奋战。
奋笔疾书间，眼角的余光却还是不自主地瞥见那堆在两边却还是如山如丘的作业，虽夜中静，却心绪扰乱。
总觉得平淡，最刺激也只能数提防老师批评了，可见我的无聊。总想着干出一件轰轰烈烈的大事（当然是好的），却因性格所致和能力所限，终究无法成行。
碌碌的我，上学和放学总会带着点色彩，上学时，洒满全身的大多是活力四射又温暖宜人的旭日阳光，心中总憧憬那一天上学的顺利，企盼着能有些令我喜出望外的事情。可是，现实总是背道而驰或大打“中立”，至于放学，或许是还没有到黄昏时分吧，那浓厚的悲情色彩包裹着我，我无法动弹，连喘息也不放过，从我那无法挣脱步履中你就可以看出我的.心境了。
可换个角度想想，其实我幸运的多，我生在城市享受良好的教育，游过千山，渡过万水，又结识了许许多多的朋友，虽有的各奔东西，友谊却永存。又有许多机会去学习那些体育与文艺的项目，去增强体质，陶冶情操，就是这些，我就没有权利去抱怨什么了。
生活总会有些不称意，在自我调解的同时，将不称意地事情转化成乐观向上和激励自我的例子也尤为重要，只有心有乐，才会心向上，我们虽似乎是如蚂蚁般的普通人，但快快乐乐也是我们最重要最基本的权利。
“完美是无法达到的，而完美却也在眼前。”《创战纪》萨姆的父亲在创造克鲁时不明白这点，现在我懂了。
滋味作文500字 篇2
忍住，忍住，一定要忍住！我一遍又一遍地对自己说。唉！真饿死我了，早晨明明喝了两碗粥，可哪知没到中午就饿了。
顶住，顶住啊！我握紧拳头。可是那肚子丝毫不听使唤，一个劲儿地乱叫，好像一些水泡正从池底一个劲儿地向上冒，“咕噜噜，咕噜噜”最后裂开。这声音让别人听到可真丢人啊！我赶紧看了看“左邻右舍”，还好，没被发现。不好，王老师一对“顺风耳”正警惕地竖着，我赶紧故作冥思苦想。
唉！那该死的饿魔，又让我想起了课桌里的一包“达能”饼干。不，不能，这可是数学课，可饿煞我了。忍—就要面对诱惑，不想，不看，不闻，不动。心里是这么想的，可我怎么也忍不住了，忍无可忍那好味道，啊！达能牛奶香脆饼干。我正想伸出手，只觉得一束寒光，从黑板前射来，王老师正睁大眼睛看我呢。
我伏在课桌上，用几叠书摆出一尺屏障，突然想起了“画饼充饥”这个词，不妨一试，说不定可以缓解一下我的饥饿。我拿起铅笔，“唰唰唰”比萨—是必胜客的`，还有好多好多的馅呢，堆在很薄很薄的纸上，我咬一口，满嘴都是纸屑。呸！呸！呸！我从“美梦”中醒来，看着纸上的比萨，依然饥饿。看来肚子是不知道什么是画饼充饥啊。
我看了看手表，还有二十分钟才下课。下课，你让我等得好苦。不好，我光顾着“饿”呀“饿”的，没认真听课，不过，也不能全怪我，我的大脑缺少能量，已经开始胡思乱想了：两点之间，面条最短；只有一根薯条与它平行……。饿死我啦！我昏昏沉沉地听着课。
“叮铃铃……”听，那是什么声音。哈哈哈，终于熬到下课了，嗨，“达能”我的最爱，我来啦！
滋味作文500字 篇3
有人说，生活像一杯蜂蜜，饱含着香甜；有人说，生活像一杯牛奶，充满着温馨；还有人说，生活像一杯苦咖啡，苦涩中略带甘甜；而我说，生活就像一杯淡淡的清茶，幽香弥漫。
曾经问过父亲：“你为什么老是喜欢泡茶呢？茶有什么好喝？不如饮料酸甜可口。”爸爸没有说什么，继续喝着他的茶，好一会儿过去了，他说：“你自己泡一杯尝尝就知道了。”我似懂非懂得点了点头。找了个杯子泡起了茶。
我端着泡好的茶，坐在爸爸旁边，细细品尝起来，可除了苦涩，什么也没喝出来。这时，爸爸开口了:“你喝出了什么？”我摇摇头示意自己无知，而爸爸却笑了，说道：“我们单位的人对茶都很有研究，我也就懂了许，茶对人体的'好处多，什么减肥、助睡眠等，还可以醒酒。”爸爸又喝了一口茶说道：“你别嫌老爸唠叨，生活也像茶一样，先是苦的，才能越喝越香，不是吗？你看，歌词里说的好：“‘不经历风雨，怎么见彩虹。’爸爸希望你能明白这个道理，才能在生活中迷失了前进的方向。”
我听了爸爸这一番话，突然懂得了许多，的确如此，谁能生活的一帆风顺，总难免有些坎坷。许多名人也都如此，像诺贝尔，伽利略等，谁不是努力付出而得到回报，谁又不是尝遍苦涩而得到香甜。爱迪生说过：“世间没有一种具有真正价值的东西可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。”只有经历一翻磨难，付出汗水，才能苦尽甘来，获得成功。
光从品尝茶这一件事来说，生活中既有苦涩又充满清香，而生活又是丰富多彩的。有时，它充满甜蜜与幸福；有时，它又充满冰冷与苦楚；又有时，它包含着浓浓香味，或者带着一丝酸涩。每一种滋味都需要我们去细细品味，品尝生活的酸甜苦辣。
滋味作文500字 篇4
平凡的我虽然没吃过什么山珍海味，但在我的记忆深处，最好吃的莫过于奶奶煮给我吃的蛋花了，甜甜的，真好吃。
奶奶的脸就像蛋花洒在热汤中绽放开的`样子，总是笑眯眯的，看上去多么的慈祥，多么地和蔼可亲。
上了初中，我一个星期才能回家一次。我每次回家，吃得最多的就是蛋花拌肉汤了。奶奶说在学校的日子很苦，吃都吃不好，回来呀，就应该煮些好吃的。我怕年迈的奶奶累着，奶奶说：“不累不累，你能回来看我，我就已经很高兴了。”
是啊，奶奶爷爷两个老人在家，是挺孤独的。所以这也是我每星期都回家的原因。想陪陪他们，即使他们给我吃我不喜欢吃的东西，我也会吃下去的，都是为了让他们老人高高兴兴的，这样我也会开心一点。
汤煮好了，整个厨房里都弥漫着香气，有一种亲切感，心里暖暖的，好舒服啊！吃饭的时候，我发觉爷爷、奶奶都很少吃肉和蛋花，而是一个劲地往我碗里又夹又舀的。我说：“爷爷、奶奶，你们怎么都不吃啊？别只给我夹菜，你们自己也吃啊！”奶奶说：“平常我们在家里天天都吃，吃怕了，你住在学校，爸妈都江堰市在外面工作，很辛苦的，多吃点啊。”我心里此时像翻江倒海一样，不知是感动还是难过：生活节俭的两个老人，怎么会舍得吃呢，而且是吃“怕”了？我的泪在眼圈里打转，已经溢出了眼眶，幸好他们的眼睛不好使，而且被汤的雾气遮住了，没有发现，不然他们又一定着急了。
眼泪落到了我的嘴里，我吃了一口蛋花，怎么眼泪不咸了呢？蛋花浓郁的香气，早已经把咸味冲淡了，满嘴都是香味。
蛋花真的好香，好好吃啊！那股甜味直冲心头，久久地在我的心头萦绕，萦绕着……
滋味作文500字 篇5
生活中，我感受过很多的滋味，可我最受不了的是寂寞！我在和伙伴们玩的时候，什么事都可以忘记，包括痛，但我最怕不能玩的时候和寂寞为伴！
有一次，我妈妈出去学习，要几天才能回来，晚上，爸爸因为有一个老人亡故，要去悼念，不确定什么时侯才能回来，出门的时候嘱咐我：好好在家呆着，别出去。
我一听，感觉就象一只野兽被关进了铁笼里，可父命难违啊！所以我只好在家里等爸爸回来，等啊……等啊……开始的时候我可以看动画片和玩游戏机，可后来游戏机没电了，喜欢的电视节目也放完了，好无聊啊！我试图睡觉，可坐在沙发上望着空荡荡的房间，顿时，孤单、寂寞袭遍我的全身，怎么也睡不着……
第二天早晨，爸爸叫醒了我，我睁开朦胧的睡眼，满脸委屈的抱着爸爸说：“爸爸，你们以后不要把我一个人扔在家里，那种寂寞的滋味太难受了！”
还有一次，楼下有很多小伙伴在玩游戏，我带着兴奋的心情飞奔下楼，想加入他们的队伍，可他们都不让我参加，我的心一下子凉了，平时跟我玩得好的人都不跟我玩了。
我觉得我好寂寞啊！就像一个被抛弃的孤儿！我带着失落的心情回到家，当时恨不得想用头撞地发泄一下，我不明白他们为什么突然这样对我？
冷静下来后，我努力思索着他们不和我玩得原因，噢，是上次我和他们玩游戏时耍赖，没遵守游戏规则，今天他们把心中的.不满暴发出来了。
原来，一个耍赖，不守规则的人就会失去朋友，只能与寂寞相伴啊。于是，我带着深深的歉意，又一次下楼，朝我的伙伴们走去……
我要重新融入到他们的队伍中，我要快乐，不要寂寞！
滋味作文500字 篇6
儿时的味道充满我的思绪，塞满我的口鼻，而我更钟爱于那只属于我的野山楂的滋味。
每当听到屋前狭长的胡同口传来卖野山楂的爷爷的叫卖声时，我总会挥舞这手中攥了许久的钱，冲出门去，拿上一支野山楂，然后欢喜地问爷爷：“爷爷，您明天还来吗？”爷爷总是乐呵呵地说：“来，来，来，一定来。”于是，我总看着手中酸酸甜甜的野山楂，满心期待着有一个美好的明天。因为我，因为有他，因为有这我珍爱的滋味。
和小伙伴们玩得正欢时，耳边又传来了一阵熟悉的'叫卖声：“卖野山楂喽，冰凉可口，避暑佳品嘞。”转过身去，映入眼帘的，是那朴实的微笑。每当爷爷路过这里，我和小伙伴们总是一拥而上，爷爷怕我们够不着，总是单膝下跪，蹲在地上，小心翼翼地把野山楂一支支分给我们。临走前，我们总不忘与爷爷道别：“爷爷再见。”爷爷也朝我们招招手：“诶，孩子们再见。”
在放学回家路上，我也不忘光顾一下爷爷的小摊车。带着这我珍爱的滋味，蹦跳着回家。
可是，渐渐的。街道上爷爷的身影消失了。而这酸酸甜甜的滋味和着这段温馨的回忆永远定格在了纯情小孩的心田。
晚风吹过湖面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一抹余晖，秋霜目送去最后一次归雁。我默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。纯情的小孩以这种特殊的方式告别了他曾经眷恋了多年的滋味，努力尝试着记录下曾有过的点点滴滴。
当许许多多都已凋尽，起码我还可以对自己说：“别伤心，你已品尝过那种滋味，虽然只是曾经拥有。”
滋味作文500字 篇7
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。——题记
“少年不识愁滋味”?愁，对于我来说是一个复杂的问题。一天都听到大人们说着：“这件事愁死人了!!!”但愁的意思，我们并不明白。
“我是一个快乐的孩子!”我经常天真的对自己说。但现实中的我，并不快乐。
我们生活在高科技时代，也生活在父母的宠爱中，但我们并不快乐，而且有一点不知名的滋味，是多愁善感吗?
现实生活中的我，并不快乐。我们每天有许多作业要做，看到老师布置的一黑板作业，我的脑袋里会有一股不知名的麻烦，这是愁吗?
现实生活中的我，并不快乐。我们每天的作业，最晚会写到12点!嘴边流起哈喇子，也得把作业写完，我昏昏迷迷中有一股愤怒，这是愁吗?
现实生活中的我，并不快乐。作业的繁多，使无名怒火中烧。我想：老师为什么把有用的没用的都让我们学?我们就是学习的机器吗?这是愁吗?
现实生活中的我，并不快乐。每次的考试，都是艰难的，一星期一小考，一月一大考，学期还要期中、期末考。烦死了!这是愁吗?
现实生活中的我，并不快乐。每次考试，都有很大的.负担：同学们的看不起，老师的失望……我的心情糟糕透了。这是愁吗?
现实生活中的我，并不快乐。天天枯燥无味的生活，没有一丝乐趣。不用做家务，饭来张口，衣来伸手，这是我们向往的生活吗?
同学们，我们是有忧愁的，我们是有烦恼的。但，我们更要好好学习，不要怪上天，我们的人生就是用来奋斗的!
