关于身边的作文500字合集10篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的身边的作文500字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
身边的作文500字 篇1
在学校，有一个人，他对同学不图回报的细致关怀令人感动；他学富五车的脑子令人敬佩；他有趣的课堂令人喜爱。他，就是“玲珑才子”——张玲珑老师。
张玲珑是武进区美术科的带头人，他出生于湖南，因对书法艺术十分执著，所以来到了刘海粟小学。他在一民钻研书法与美术的学习教育，辅导的学生多次在全国中小学书法比赛中斩获大将。他教的'学生不仅杰出，自己也获得了极大的成就。教学期间，还被评为“三好教师”“常州好人”“常州市优秀教育工作者”，还获得“第十二届常州教师华英奖”……也在教学与学习中体会到了许多，多幅作品，论文发表于《中国教育报》《中国书画报》和《教师报》等报刊。参加全国各类权威比赛中，五十余次获奖。辅导学生六百多人获国家级等级奖。他就是这样一位玲珑才子。
当然，他甘于为学生奉献，“牺牲”自己的时间也令人敬仰。在许多年教学中，他与学书法的海小娃有个多年“不变的约定”。在寒暑假的时间里，他放弃自己休息、放松的时间，、把每周一、三、五下年的时间腾出来教学。不论酷暑的烈日、严冬的寒日，他从没有放弃，时间一晃就七年过去了。他有个一年级的女儿，休息时间，他女儿时不时会问“爸爸，我们什么时候回家了”。张玲珑老师听到会有些心酸，但他说：“为了这些十分有才华的学生，牺牲自己的孩子有什么呢？”他的这种舍己为人的品质令人感动。
杰出、爱生这两个词语，深深刻在张玲珑的身上，他是这么的无私、有爱。
身边的作文500字 篇2
在每个人的身边，都有着各种各样的人。有暴躁型的“拳击手”；有性格温和的“仙女”；也有做事不吭声的“老黄牛”。
而在我们班上有一位活泼又开朗的学仙，他的事迹数不胜数。
一次语文课上，老师问道，谁能把木兰诗完整地背诵一遍？全班顿时没有了精神，每个人都心想，这么难的事，难道不是只有神仙才能背出来的吗？同学们像是刚打完败仗的军队，个个“士气”低落，“生不如死”。但这时，有一双细长的.手高高举起。“老师，我可以”。那位“救星”真是背书机器呀，连《木兰诗》都能流利地背出来。
或许你一定认为他是个“书呆子”，只会学习，其实不然，他不仅在学习上是学霸，在体育上，他也是名副其实的“玩霸”呢！
记得在一次下课时，我们一行人拿着足球到操场上。“把球先放发球点上，我们队发球。”他那高分贝的嗓子让人震耳欲聋的响声欲罢不能。比赛开始啦，他不到一分钟的时间就把球抢到了，随后带入禁区，只见他做了一个完美无误的过人，绕过了最后一名防守队员，之后便是和门将的一对一的精彩瞬间，再用脚用力地踢出一个“香蕉”球，球进了！整队都为他欢呼雀跃，他立马跑到边上，像C罗那样做了一个进球姿势。
一个樱桃小嘴，脸上时不时还会带有微笑，一双水汪汪的眼睛，再加上一个精瘦的身躯，这就是我们班活泼开朗的学霸顾哲铭。
身边的作文500字 篇3
一个阳光明媚的早晨，我走在大街上，享受着阳光的沐浴。
我又看到了那位相貌十分丑陋的老爷爷守在垃圾箱旁边。旁边路人路过这里，纷纷露出厌恶的表情。我也不例外，但在厌恶的`脸中却透着几分好奇。为什么他不管是刮风，还是下雨，都会一直守在那儿呢？终于，有一天，我的心被解开了。
那天，阴云密布，缠雨绵绵，令人十分难受。由于，我没带雨伞，见雨不大，离家又不远，决定赶紧跑回家。
跑了一段路之后，我累了，便做下来休息一下，这休息不要紧，这天就马上变了脸，下起了狂风暴雨。我一边跑一边暗暗叫苦，这老天爷是存心和我做对吧？
这时，我忽然前脚一个趔趄，吃了个狗啃泥，跌在那位丑陋的老爷爷上。完了，这回我可是糗大了。就在我自责时，我觉得令我的背上那种被雨淋得那种痛消失不见了。
这时，一只热乎乎而又有力的大手将我扶了起来。我抬头一看，依然是那位老爷爷。只不过他给人的感觉不是厌恶，而是一种敦厚、温暖的感觉，我现在才发现他的手臂上有红色的袖章，上面写着“给予别人帮助，也就是给予自己快乐”这几个字。
后来，老爷爷走了。我却忘不了他那双温暖的手，我现在才发现，其实那何尝不是一种美，只不过是内在与外表美的区分罢了。
扫地工人去扫垃圾，那为城市清理，何尝不是美；人们将地址的垃圾捡起，扔进垃圾桶，那何尝不是美。
美不是看外表，而是要看他的内心，这样才能判断他美不美。
身边的作文500字 篇4
我身边有许多“镜子”，从他们身上，我学到了许多东西。
父母是我拥有的第一面镜子。每次去外公家，妈妈都会带一些吃的和用的给外公。因为妈妈怕外公牙不好，所以妈妈经常会买一些软的食物给外公吃。有时候，妈妈怕外公腿难受，就会帮外公捶捶腿。从我父母的身上，我学会了孝顺。
老师是我拥有的第二面镜子。在学校中，学习成绩是第一，当别人问我题目，我生怕别人会超过我，所以我每次都说不会。在下雨的时候，同学想跟我打一把伞，可我生怕自己被淋到，所以拒绝了同学。我看到老师遇到了题目不会的同学，会耐心的指导她。下雨时，同学没有伞，而老师会把伞给同学用，自己却冒着大雨回家。从老师的身上，我学会了帮助别人。
朋友是我拥有的第三面镜子。所谓“近朱者赤”，朋友这面镜子对人的影响力也是很大的。李云是我的好朋友，她的热心肠影响了我，让我在看到有人紧皱眉头的时候，总会上前询问他是否需要帮助；张洁是我的朋友，她的诚实影响了我，让我在犯错的时候，总是有勇气面对指责…….从朋友的.身上，我学会了如何面对生活。
我们身边有许多的“镜子”，只需要你认真地去寻找，你会发现，你从他们的身上一定会学到很多对自己有帮助的东西。
柠檬老师点评：是啊，只要我们认真地去寻找，我们一定能找到许多面“镜子”。小作者通过具体事例，为读者讲述了从“父母”、“老师”、“朋友”三面“镜子”身上学到的知识及道理，有理有据，说服力强。文章条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
身边的作文500字 篇5
往事如风，挽留不住的岁月，留下一个记忆，化成一个瞬间。它会在你开心，伤心，思念的时候，忽闪，忽闪，但它不会在演变一个人生。
A瞬间，那些土堆里的童年走过了风风雨雨，历经了沧桑，才懂得岁月的无情。院子里已成了坚硬不摧的平地，在想见一沙堆，只有在哪家的施工工地了。偶尔瞧见如今的'小孩坐在父母擦洗得几乎零污染的地板上，摆弄着成堆的玩具，我只能想起老师的一句话，“生活变了”。但若能在某个农家荒废老院里见到一群小孩在堆土泥过家家，那我会感到很亲切，我想我会脱下心爱的鞋子扔一边与他们一块儿玩。
B瞬间，这片土地，还有这片星空童年的夏夜，人很热，风很凉，院子里很舒适，星空很美。记得这个地方，当时还种着一棵大树，我就喜欢躺在它的下面，那一片草丛上，透过树叶的缝隙，寻找黑夜的星光点点。记得那个黑夜，还带来了尾巴发着光的小飞虫，还在树叶中乱窜，在草丛里飞舞，在我的身上玩耍。我一直以为它们是我最真挚的朋友----星星下来陪我。后来我知道它们不叫星星，它们有自己的名字，叫萤火虫，但现在我还认为，它们就是我的星星。
C瞬间，断了线我觉得脑海中似乎有一个非常美好的记忆，但这个记忆，却连一个瞬间也不肯还给我。我竭力回想，在记忆的深海里，每次都只看见它的帆角，就消失在地平线。如断了线的风筝，它不在属于我了。老天很残忍，让我觉得它很美好，让我感到痛惜。
D瞬间，我乘着风在街上闲逛。E瞬间，我和她在微暗的灯光下写着作业。F瞬间，她的背影渐渐远去X瞬间，待补充，生活还在继续！
身边的作文500字 篇6
十二岁的天空，淡淡风，淡淡云，淡淡的寂寞，淡淡的哀愁。
站在人生的岔道口，面对涌涌的人群，左躲右闪，徘徊与彷徨，这时，总会有一双温暖的手牵着我“回家”。
曾几何时，我们不在像小孩子一样粘在父母身后，开始有了自己的小秘密。曾几何时，我们不在像小时侯那样安心听话，变的倔强和任性，我们像断了线的风筝，四处飘荡，思念却永远系在父母身上。
从小到大，总爱依偎在父母身旁，对他撒娇，搞些恶作剧，每次都弄得父母哭笑不得。
从小到大，总爱大大小小闯些祸，怕了便躲起来不在出来，每次都要让父亲背黑锅。
9月12日的晚上，做了一个梦，梦见父亲去世了，不会再在身边保护我了，不会再有人如此疼、爱我了，在梦中，我努力寻找，寻找父亲遗留的东西，却怎么也找不到，哭着去回忆父亲存留在脑海中的一点一滴，失去的永远也不会再回来，身边的人一个个相继走开，无助的哭泣充满我的'世界，我从梦中惊醒，一直哭到天亮。
有父亲的地方是天堂，有天堂的地方才是我的故乡。
我是个不谙世事的孩子，我的世界充满了忧郁，身边的朋友不多，却知我心。
和朋友在一起的时候是快乐的，总能笑口常开，独自一个人时，忧郁总会爬上我的脸。
父亲不在身边时，我只会依赖朋友，朋友比父亲可靠，而且不会有代沟。
和朋友一起相互挽着在校园中穿梭，一起唱喜爱的歌，一起欢笑和惆怅，喜欢被朋友念，喜欢被朋友惦记，喜欢和朋友在一起，
没有朋友在身边的时候，我像是个走失的孩子一样，只是哭着缩在原地不动，并且我不会让泪水流下来，等待着一双熟悉的手给我爱的温暖。
父母和朋友是我生命中挚亲挚爱的人，有了他们，才组成我完美的世界。
有你在身边，生活更新鲜。
身边的作文500字 篇7
不知从什么时候开始,我的身边就有了他.
应该是三年级吧,演讲比赛即将开始时,老师要求让我去参加比赛,我当时就怏了,一是因为害怕,二是因为那稿子,它实在太长!老师让我考虑,我回去立马就告诉了他,我满心希望,也认为他一定不会答应的.没想到,他对我说:"你几乎从来没有参加过这类比赛,去吧,我等着你的好消息哦!"我听了,问:"你为什么要让我去啊,我很没有信心啊!"他脸上没有任何表情,对我说:你没有信心,我给你信心,这样总可以了吧!"我突然间觉的好高兴,心里也不在那么慌了.因此我接了老师交给我的`任务,每天刻苦练习,终于盼到了那一天.
我一走上主席台,我的心又慌了起来,看着下面那么多人,我的嘴几乎根本张不开,我想象着他的笑容,对我充满自信的笑容,脑海里那千万条扰乱我思绪的蠕虫奇迹般的不见了.我深吸一口气,开始了我的演讲.我相信我能行,我相信用这种心态来对待这次演讲<>一定会成功!果然,我越讲越起劲,十分流利地把长篇的演讲稿背了下来.走下讲台时,我的身后响起一阵热烈的掌声,我更加激动......
那次比赛,我夺得第一,当然,我把这个消息第一个告诉了他,他也很高兴,说:"我知道你一定可以得第一的!"
直到现在,我还是一直和他在一起,我相信,我和他会永远在一起,因为我了解自己.
对了,忘了告诉你,他的名字叫自信!
身边的作文500字 篇8
我爱看书作文300字我喜欢看书，那可是名不虚传的。在学校里、家里，大家常常能看见我读书的身影。因为我爱看书，所以我被评为了学校‘‘阅读大王"和 "读书小达人"呢！有一天，时针已经指向了21点，可我还在房间里津津有味地看着书，沉静在知识的海洋中。妈妈怕我因为晚睡而影响了第二天的学习，就再三催促我："夜深了，快睡觉去吧。"可我不耐烦地说："再让我看一会儿！马上要看完了！"时间不知不觉地又过去了半个小时，没想到妈妈生气了，她怒气冲冲走了进来，一把扯过我正在看的'书，撕成了两半，扔到了墙角。我目瞪口呆地看着妈妈，可心中又不免难过起来，这可是我心爱的书呀！我立刻跑过去，把书捡起来，然后找来了透明胶一页一页地补起来，边补边流泪……妈妈见我如此爱书，也来到了我身边，与我一起补起书来。书本让我懂得了很多知识。在课堂上，我时常能用简洁的话语告诉大家很多知识。在家中，我的话语也常常能使家人惊讶。
书本还让我提高了写作水平，在华老师的指导下，我的两篇习作"灭鼠大战"和"老师生气了"已经发表在锡山教育网上。可是，爱看书也让我戴上了笨重的眼镜，但是，这丝毫也不能减少我看书的热情，我对书还是那么痴迷。书是我生命的一部分，是我的精神粮食。
身边的作文500字 篇9
嗯，要是说到xxx的话……他一直给我了两个印象，一、爱哭，二、打架很厉害。我也不知道为什么会是这两个印象。
他不是特别高大，皮肤十分白嫩，一看就知道太阳还未光临他。虽然他不那么高大，但十分有力量，力量早已发展过头了（应该可以这么说）他那宽阔的背如同一面厚厚的墙，头不是很大，眼睛圆圆的，里面总是水汪汪的，肉鼻子，两条乌黑的眉毛。
那天有人不小心把他的东西弄坏了，他先怔了怔，接着睁大了眼睛，嘴巴就像放慢动作一样，一点一点地张开，眼眶开机发红，拳头捏得越发的紧，泪水开始一点一点地争先恐后地涌了出来，最开始，泪水还比较有礼貌，排着队，一滴一滴地向外流，后来，泪水早已不礼貌了，一下子全部涌了出来，像一个喷泉在一刻不停地喷水。
他紧闭着双眼，嘴巴大吼着，可不管他闭多紧，眼泪还是一直流，突然他一下子爆发了。
他睁开双眼，以他平常不可能有的速度冲了过去，舞动着双臂，大声吼叫着，如同一只疯牛一样冲了过去。
抓住了那个人后，他的眼睛血红血红的，他抬起大臂，弯下大腿，脚一点，带动小臂，一拳就落在了那个人的身上，他的拳头就像铁一样，如果不是，怎么可能那么坚硬，别人打过来一拳他脚一弯，脚一滑，身子一个十分优美的'弧度，轻轻松松就躲掉了，他轻轻一笑，战斗力这么弱还想来打我？呵呵，想多了吧，说完他的嘴角不自禁的上扬起来。
他是谁？你猜出来了吗？
身边的作文500字 篇10
国旗，是庄严的；国旗，是肃穆的。国旗上的一角红领巾呢？更是我们少先队员的美好象征。
少先队员无处不在，但德、智、体、美、劳全面发展的少先队员却很少，特别是品德高尚的少先队员更是少之又少。不过在我的身边就有一位红领巾，是一位品学兼优的学生，是我们学习的榜样。
她曾经得过市级的三好学生，得过市级优秀班干部和优秀少先队员。她为什么有这么多的荣誉称号呢？我总结了一下，主要有三点：
一、遇事冷静，心胸宽广。
她从来不跟同学计较，与同学友好相处，能帮助别人尽力帮助。别人误会她也只是笑笑，就算遇到别人的嘲笑，她也丝毫没有想发火的意思，任别人去说。至今我也没有弄明白，她为什么这么沉着冷静，心胸宽阔？是遗传的吗？
二、严以律己，尽职尽责。
老师常说，班级的事情交给她去做最放心了，她是老师最得力的助手。是的`，她管辖的工作件件做得完美无缺。她的成功秘诀是：要想别人做好，首先自己要起带头作用。她用自己的行动影响着别人，所以同学们对她是心服口服。
三、刻苦学习，成绩优异。
她对自己的学习从来都是非常严格，一丝不苟。从她那一个个大大方方又端端正正的字中，就可以看出她的学习态度是多么得端正。她喜欢看课外书，抓紧一分一秒的时间看。下课的时候同学们都出去玩，她却在教室津津有味地看书。每次大考小考，她的成绩总是名列前茅。
她就是我班的xxxx同学，一个优秀的少先队员代表，她影响了我，影响身边的好多人。
